PRG seleciona bolsista para auxílio a deficientes visuais – inscrições vão até amanhã (31/01)

inscrições

Para garantir o auxílio de que os deficientes visuais podem precisar durante suas atividades acadêmicas, a Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Lavras (PRG/UFLA) abriu inscrições para uma vaga de monitoria remunerada. O estudante selecionado deverá, entre outras tarefas, auxiliar alunos de graduação com necessidades visuais especiais, orientando-os em trabalhos de laboratório, e outros compatíveis com seu nível de conhecimento e experiência. As inscrições encerram-se em 31 de janeiro e podem concorrer alunos regularmente matriculados no curso de Licenciatura em Física da UFLA, que tenham amplos conhecimentos das disciplinas nas áreas de Física e Matemática.

O processo seletivo é composto por entrevistas e análise do Histórico Escolar. A carga horária a ser cumprida pelo bolsista é de 12 horas semanais, sempre com orientações do coordenador. A divulgação do resultado da seleção está prevista para dia 7 de fevereiro, com início das atividades pelo estudante no dia 10 de fevereiro. Outras informações podem ser solicitadas pelo telefone (35) 3829-1380 (Gilberto Lage) ou pelo e-mail: glage@dex.ufla.br.

Veja o edital completo.

 

Inscrições para o Mestrado em Física terminam nesta sexta (31/01)

Simagem física 2erão encerradas na sexta-feira (31/01) as inscrições para a seleção de alunos regulares para o Mestrado em Física, promovido por meio da “associação ampla” entre a Universidade Federal de Alfenas (Unifal), Universidade Federal de Lavras (UFLA) e Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ). O formulário de inscrição é disponibilizado pela Unifal. Não há cobrança de taxas. O curso será ministrado nos campi das três universidades. São disponibilizadas seis vagas em cada instituição.

O processo seletivo envolve prova escrita, que será realizada em 12 de fevereiro, e análise de currículo (Lattes para brasileiros e curriculum vitae para estrangeiros) e do Histórico da Graduação. A lista de candidatos classificados será divulgada no dia 17 de fevereiro. Os selecionados ingressam no curso ainda no primeiro semestre de 2014.

Veja o edital completo.

 

Resultado de projeto da UFLA no “Programa Peixe Vivo”, da Cemig, será tema de Simpósio em fevereiro

Fonte: www.agenciaminas.mg.gov.br
Fonte: www.agenciaminas.mg.gov.br

Os resultados da parceria da Universidade Federal de Lavras (UFLA), da Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ) e do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet-MG) com a Companhia Energética de Minas Gerais (Cemig) serão tema do II Simpósio de Resultado de Projetos do Programa Peixe Vivo. O evento está agendado para os dias 12 e 13 de fevereiro e ocorrerá no anfiteatro do prédio de Ecologia da UFLA, das 8h30 às 16h (no primeiro dia) e das 8h30 às 12h (no segundo dia). As vagas são limitadas. Por isso, os interessados em participar devem enviar e-mail para o endereço peixevivo@cemig.com.br até 5 de fevereiro.

 

Veja a programação completa.

 

O Programa Peixe Vivo é uma iniciativa da Cemig para conservar a ictiofauna dos rios nos quais a empresa possui empreendimentos.  Além das atividades de conservação propriamente ditas (repovoamento com espécies nativas, transposição de peixes e restauração de habitats críticos) e da inclusão dos grupos sociais na discussão sobre o assunto, a Cemig formalizou parcerias com universidades e instituições de pesquisa para desenvolver o conhecimento científico dentro do Programa. Essa geração de conhecimento contribui para a criação de estratégias de conservação mais eficientes. Foi com esse último propósito que a UFLA firmou, em novembro de 2008, o convênio com a Cemig para pesquisa com peixes.

O objetivo deste II Simpósio é divulgar os resultados do projeto “Comportamento de peixes a jusante de barragens: subsídios para a conservação da ictiofauna”, desenvolvido pela parceria UFLA/CEFET-MG/UFSJ /Cemig. O trabalho buscou identificar as variações na abundância de peixes – considerando fatores temporais e espaciais – a jusante (direção para a qual corre o curso d’água) e a montante (direção de onde nasce o rio) de uma usina hidrelétrica. Os estudos permitem a adoção de medidas que evitem acidentes, como a entrada de peixes nos tubos de sucção da estrutura da hidrelétrica. Desenvolvido num período de 5 anos (2008 – 2013), o projeto fica oficialmente encerrado com a apresentação de seus resultados no Simpósio.

De acordo com o professor do Departamento de Biologia da UFLA (DBI-UFLA) e coordenador do projeto, Paulo dos Santos Pompeu, além de beneficiar a ictiofauna nativa, o convênio estendeu seus benefícios aos alunos de graduação e de pós-graduação da UFLA. Ele conta que as técnicas de telemetria acústica e do uso do sonar no rastreamento de peixes, adotadas no projeto, foram inéditas no Brasil. “Por isso, os alunos que participaram do estudo são hoje os profissionais mais capacitados do mercado para lidar com essas tecnologias”, explica o professor. Ao todo, cerca de 10 estudantes da UFLA, incluindo alunos de doutorado, mestrado e iniciação científica, participaram dos trabalhos.

Curiosidade: veja o gráfico representativo da presença da espécie curimba na Usina Hidrelétrica de Três Marias.

Com informações da bolsista Lívia Villela (ASCOM/DBI)

 

MEC institui plano de desenvolvimento profissional para técnicos administrativos

Servidores interessados devem preencher formulário até o dia 30 de janeiro

24.10 capacitaçãoO Ministério da Educação anunciou, no dia 16, a criação do Plano Nacional de Desenvolvimento Profissional dos Servidores Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE). O objetivo é promover o fortalecimento dos programas de capacitação, valorização e qualificação do servidor.

Para que a instituição participe, os servidores técnico-administrativos que tenham interesse de participar de algum programa de educação formal ou curso de capacitação em áreas não contempladas no Plano de Capacitação de Servidores da UFLA devem preencher formulários específicos, até o dia 30/1/2014. O levantamento das necessidades será encaminhado à Coordenadoria da Comissão Nacional de Supervisão no dia seguinte.

No caso da educação formal (graduação, especialização ou mestrado) o formulário a ser preenchido está disponível neste link; já o formulário para cursos de capacitação em áreas não contempladas no Plano de Capacitação de Servidores da UFLA está disponível aqui. O curso pretendido deve apresentar relação direta com o cargo e/ou ambiente de lotação do servidor.

As metas do Plano incluem alcançar a implantação em 100% das instituições federais de ensino até março de 2015; a oferta de duas mil vagas, em 2014; e mais mil vagas a cada ano em Graduação, além de duas mil vagas/ano em pós-graduação lato sensu e de mil vagas/ano em pós-graduação stricto sensu. Em capacitação continuada, a meta é disponibilizar 10 mil vagas por ano. Os cursos serão ofertados preferencialmente a distância.

Para conhecer o plano, acesse este endereço.

Mais informações: Coordenadoria de Capacitação e Avaliação / Coordenadoria de Gestão de Competências / DDP/ PRGDP (35) 3829-5152 / elisangelaabreu@prgdp.ufla.br

 

Curso de saltos atléticos será realizado no Departamento de Educação Física na sexta

salto

Os interessados em saltos atléticos têm uma programação diferenciada para esta sexta-feira (31/01), no Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Lavras (DEF/UFLA). O treinador pela International Association of Athletics Federations (IAAF), de Fórmia (Itália), professor Domenico Ingrosso, vai ministrar o curso “Teoria dos saltos atléticos: treinamento e técnica”.  Ele é ex-treinador da atleta russa e bicampeã olímpica de salto com vara, Yelena Isinbayeva.

As inscrições podem ser feitas com os membros do Centro Acadêmico de Educação Física (Caefi), no dia do evento, a partir das 7h. A participação é gratuita, aberta a toda comunidade e as vagas são limitadas. A duração do curso é de oito horas, com início às 8h e término às 18h, com intervalo de almoço de 12h às 14h 30. O evento é organizado pelo Caefi, pela Associação Acadêmica de Esportes/ Liga Esportiva da Universidade Federal de Lavras (AAE/LEUFLA) e pela UFLA.

 

Veja o convite.

Com informações do bolsista Bruno Aquino (ASCOM/DEF)

 

 

Projeto Rondon divulga vídeo de missão em que a UFLA participa – assista

rondon-vídeoOito estudantes da UFLA, coordenados pelos professores Celso Vallin (DED) e Luiz Antônio de Bastos Andrade (DAG), participam da operação Velho Monge, do Projeto Rondon, em Barão de Grajaú, juntamente com uma equipe da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA-RS). As atividades desenvolvidas pelo grupo foram retratadas em um vídeo institucional do projeto.

O grupo da UFLA é formado por estudantes dos cursos de Engenharia Ambiental, Agronomia, Engenharia Agrícola, Ciências Biológicas e Engenharia Florestal. Eles promovem palestras e ações voltadas à saúde, agricultura, meio ambiente e cultura. A missão será encerrada no dia 3 de fevereiro.

Assista ao vídeo:

[youtube]GsNgdGaKnNU[/youtube]

 

Workshop sobre suinocultura terá palestrante internacional

suinoculturaA UFLA sediará, no dia 15 de fevereiro, o 1st Workshop on Swine Production, no Anfiteatro Magno Antonio Patto Ramalho (Departamento de Biologia – DBI).  A programação, com palestras a partir das 8h30, terá a participação do professor Allan P. Schinckel, da Purdue University (EUA), e dos docentes da UFLA Peter Bitencourt Faria (DMV), Vinícius de Souza Cantarelli (DZO) e Rony Antônio Ferreira (DZO).

Profissionais, estudantes e pesquisadores envolvidos na suinocultura podem se inscrever na cantina próxima ao Departamento de Veterinária, no valor de R$ 25,00 (há um desconto de R$ 5,00 para integrantes de núcleos de estudo.

A realização é do grupo Programa de Educação Tutorial – PET Medicina Veterinária. Mais informações: petvetufla@gmail.com.

Programação

  • 8 horas – Recepção e abertura
  • 8h30 – Potential novel alternatives to growth promoters on swine production – Prof. Allan P. Schinckel
  • 9h30 – Intervalo
  • 10 horas – Future perspectives on swine production – Prof. Allan P. Schinckel
  • 11 horas – Mesa-redonda
  •  13h30 – Qualidade da carne na produção de suínos – Prof. Peter Bitencourt Faria
  • 14h30 – Estratégias nutricionais associadas ao uso de Ractopamina na suinocultura – Vinícius de Souza Cantarelli
  • 15h30 – Intervalo
  • 16 horas – Interação nutrição – ambiente na suinocultura – Prof. Rony Antônio Ferreira
  • 17 horas – Mesa-redonda e encerramento

 

Formandos de julho/2015 realizarão assembleia no dia 30 de janeiro

Formatura ColaçãoOs prováveis formandos de julho/2015 já se articulam para organizar as festividades referentes à conclusão de curso. No dia 30 de janeiro, haverá uma assembleia na sala de seminários 1 do Departamento de Ciência da Computação (DCC), às 18 horas.

A Comissão de Formatura apresentará sua prestação de contas, discutirá a data da Festa dos 500 Dias e comentará sobre assuntos gerais.

 

“O Terceiro Tiro”, de Hitchcock, é atração do Cinema com Vida de hoje (29)

terceiro tiroO grupo “Cinema com Vida” exibirá o filme The Trouble with Harry (1955), traduzido para o português como O Terceiro Tiro, de Alfred Hitchcock. A exibição será nesta quarta-feira, 29, às 14 horas, no Museu de História Natural (Câmpus Histórico da UFLA), com entrada franca.

Em um campo próximo a uma pacata cidadezinha, o cadáver de Harry é encontrado. O curioso é que várias pessoas se consideram culpadas pela morte acidental e tentam esconder o corpo, que “teima” em reaparecer.

Esse filme conta com a sutileza crítica do humor de Hitchcock. Nele, é possível problematizar a arte, a ciência e o esquecimento, bem como suas relações com a vida e a morte.

O projeto “Cinema com Vida”, apoiado pela Fapemig, tem como objetivo promover a formação cultural de docentes e futuros professores da comunidade lavrense e da região.

 

Nova estrutura organizacional é proposta para a UFLA – debate será realizado no dia 29

campus ufla aéreaUma proposta de nova estrutura organizacional da UFLA, feita com o objetivo de dar suporte ao crescimento da infraestrutura física e ao desenvolvimento institucional no cenário nacional e internacional, foi elaborada e está sendo analisada pela comunidade acadêmica. A realização de estudos visando à reorganização institucional-administrativa da UFLA está prevista em seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2011-2015). Uma sessão pública foi feita no dia 11 de dezembro de 2013 e uma nova sessão pública será realizada na próxima quarta-feira, 29 de janeiro de 2014.

No dia 29, a proposta será apresentada na Sala dos Conselhos (Reitoria) em três horários: das 9 às 12 horas; das 14 às 17 horas; e das 18 às 21 horas.

A proposta prevê um novo formato institucional para a UFLA, construída por uma comissão especial presidida pelo professor José Roberto Pereira (superintendente de Planejamento da Pró-Reitoria de Planejamento e Gestão) e composta pelos docentes Antônio Nazareno Guimarães Mendes (DAG), Júlio Neil Cassa Louzada (DBI), Magno Antônio Patto Ramalho (DBI), Luiz Roberto Guimarães Guilherme (DCS), Carlos Eduardo Silva Volpato (DEG), João Domingos Scalon (DEX) e Wilson Magela Gonçalves (DAG), e pela servidora Marcela Barbosa Faria (Proplag).

A proposta de nova estrutura organizacional está fundamentada em grandes áreas do conhecimento científico, formando Faculdades ou Escolas.

As Faculdades ou Escolas serão estruturadas em Unidades Acadêmicas e Setores. Setor representa a especialização de uma área de conhecimento científico e tem relação direta com Ensino, Pesquisa e Extensão. O conjunto de três ou mais setores forma uma Unidade Acadêmica. Três cursos de graduação ou mais, e/ou pelo menos três programas de pós-graduação stricto sensu com suas respectivas Unidades Acadêmicas constituirão uma Faculdade ou Escola.

A proposta ainda descreve os institutos temáticos, formas de organização com foco no desenvolvimento de pesquisa e disseminação do conhecimento, de caráter interdisciplinar. Os institutos serão criados e regulamentados por meio de editais específicos. Nos institutos, docentes e pesquisadores de diferentes Unidades Acadêmicas poderão realizar pesquisas em parceria, sobre um tema específico.

De acordo com o presidente da comissão, a nova estrutura preparará a UFLA para o seu crescimento, para manter e ampliar sua qualidade institucional no ensino, na pesquisa e na extensão no contexto de mudanças do Estado.

Essa proposta foi apresentada detalhadamente para todos os chefes de Departamentos, Associação de Pós-Graduandos, Diretório Central de Estudantes, Sindicato dos Servidores da UFLA, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão e Conselho Universitário, em reuniões específicas.

Saiba mais sobre a nova estrutura proposta visualizando este documento.