Confirmado reajuste das Bolsas ofertadas pela Capes – Veja nova logomarca oficial

Foi publicada nesta quarta-feira, 11, a Portaria nº 96, que dispõe sobre o reajuste das bolsas de mestrado e doutorado, pós-doutorado e de iniciação científica, tecnológica e à docência, ofertadas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC).

De acordo com o documento, a bolsa de mestrado passa para R$ 1.350, a de doutorado para R$ 2 mil, a de pós-doutorado vai a R$ 3.700 e a de iniciação científica a R$ 400. Como o pagamento é efetuado referente ao mês anterior, os créditos com os devidos aumentos serão a partir do mês de agosto.

Bolsas
Nos últimos quatro anos, a Capes expandiu o Sistema Nacional de Pós-Graduação e aumentou a oferta de bolsas. Em 2008, havia cerca de 40 mil bolsistas no país. Em 2011, foram concedidas 72.071 bolsas de pós-graduação e 30.006 no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (Pibid), num total de 102.077 Bolsas.

O último reajuste de bolsas de pós-graduação no país ocorreu em junho de 2008, quando as de mestrado passaram de R$ 940 para os atuais R$ 1,2 mil e as de doutorado de R$ 1,3 mil para R$ 1,8 mil. Entre 2004 e 2008, houve três aumentos, em que as bolsas obtiveram reajuste de 67% sobre os valores de 2002.

Logomarca oficial da Capes

A partir dessa quinta-feira (12), a logomarca dos 60 anos da Capes deixa de ser usada oficialmente, ficando apenas como registro histórico. Para os programas e bolsistas que necessitam dar o crédito ao apoio dado pela Capes, o arquivo da logomarca oficial dever ser solicitado à Assessoria de Comunicação Social pelo e-mail: imprensa@capes.gov.br. Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo. As solicitações devem conter o número do processo da concessão do apoio ou dados de publicação de trabalhos de bolsistas.

(ACS/Capes)

Veja a logomarca oficial da Capes a partir do dia 12 de julho

A partir dessa quinta-feira (12), a logomarca dos 60 anos da Capes deixa de ser usada oficialmente, ficando apenas como registro histórico. Para os programas e bolsistas que necessitam dar o crédito ao apoio dado pela Capes, o arquivo da logomarca oficial dever ser solicitado à Assessoria de Comunicação Social pelo e-mail: imprensa@capes.gov.br. Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo. As solicitações devem conter o número do processo da concessão do apoio ou dados de publicação de trabalhos de bolsistas.

 

Empresa incubada na Inbatec tem vaga para estágio em desenvolvimento de sites

A Polaris, empresa participante da Incubadora de Empresas de Base Tecnológica da Universidade Federal de Lavras (Inbatec/UFLA), está realizando processo seletivo para preenchimento de uma vaga de estágio em desenvolvimento de sites. O estágio será de 20 horas semanais e terá remuneração de R$ 360,00 mensais.

Podem se candidatar graduandos dos cursos Ciência da Computação, Sistemas de Informação, Engenharia de Controle e Automação, cursos afins ou estudantes que apresentem experiência prévia na área. Os interessados devem enviar currículo para o e-mail:  selecao@polarisweb.com.br.

É desejável que o candidato tenha conhecimento básico nas linguagens PHP, CSS, HTML e apresente facilidade para trabalhar em equipe, iniciativa e interesse em buscar novos desafios. Durante o estágio, o bolsista terá a oportunidade de ampliar os conhecimentos em áreas específicas da computação, como desenvolvimento web e boas práticas de programação. Além disso, o estágio pode ser a oportunidade para que o candidato faça parte da equipe de colaboradores efetivos na empresa, de acordo com comunicado divulgado pela Polaris.

Mais informações no site: http://polarisweb.com.br/trabalhe-conosco

 

Índice de preços: feijão tem forte queda

O Departamento de Administração e Economia (DAE/UFLA) detectou, com base em dados coletados no mês de junho, baixa nos preços do feijão e do café. Os dados compõem o Índice de Preços Recebidos (IPR), referente à venda dos produtos agrícolas, e o Índice de Preços Pagos (IPP), alusivo aos insumos gastos pelos produtores rurais no Sul de Minas Gerais. O IPR apresentou queda de -8,11%, inédita neste ano; já o IPP apresentou uma ligeira queda, de -0,04%.

A relação entre oi IPR e IPP resultou em grande perda da renda do produtor rural neste período. No acumulado dos últimos doze meses (julho de 2011 a junho de 2012), a renda agrícola apresenta-se ainda em forma positiva, com um aumento de 4,11% e alta nos custos de produção em 1,32%, medido pelo IPP.

A saca do feijão apresentou uma queda no mês de -37,95%, saindo do patamar de R$ 274,00 para R$ 170,00. De acordo com o coordenador da pesquisa, professor Renato Fontes, o produto havia alcançado um excelente preço nos últimos meses, devido à baixa oferta. Porém, a entrada da nova safra de feijão aumentou a sua oferta e pressionou o preço da saca para baixo.

O grupo café continua apresentando queda: neste mês a cifra foi de -7,38% em relação a maio. Em 2012, o produto já apresenta uma queda acumulada de -30,02%. O grupo de hortifrutigranjeiros demonstrou baixa mensal de -3,66%, destacando-se as quedas da cenoura em -33,21% e da beterraba em -24,81%. Neste mês o único grupo que apresentou resultado positivo foi o grupo leite, com aumento de renda em 3,88%.

 

Encerra-se na sexta-feira o prazo de matrícula para o Curso de Inglês da UFLA

Aprender o idioma inglês a um preço acessível é uma prerrogativa do curso promovido pela Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão da UFLA (Faepe). O curso está com inscrições abertas até a sexta-feira (13), para turmas dos níveis básico, pré-intermediário, intermediário e conversação, com aulas de segunda a sexta-feira, das 17 às 21 horas, e aos sábados, das 8 às 12 horas.

Com carga horária de 80 horas para os níveis básico, pré-intermediário e intermediário, o curso é subdividido em duas horas semanais – o aluno poderá escolher entre fazer uma hora em dias distintos ou as duas horas no mesmo dia. Já o nível conversação possui carga horária de 40 horas, sendo subdividido em duas horas semanais. Esse nível será destinado às pessoas que já possuem fluência em inglês, mas que desejam praticar a conversação. Com o melhor preço da cidade, o curso oferece descontos ainda maiores para estudantes.

O curso tem o objetivo de consolidar o trabalho desenvolvido em classe pelo professor, com a realização de exercícios para melhoria da compreensão, expressão oral, pronúncia e fluência, utilizando material didático atualizado. O objetivo do curso é preparar os alunos para necessidades diversas, envolvendo todas as habilidades: ouvir, falar, ler e escrever.

O investimento, para estudantes, é de 12 parcelas de R$ 90,00 mais uma parcela de R$ 50,00 – referente ao material didático e um CD. Mais informações: (35) 3829-1834, das 8 às 12 horas e das 14 às 18 horas. E-mail: douglas@fundecc.ufla.br.

 

Curso de Língua Espanhola e Cultura de Países do Mercosul é realizado na UFLA

Cibele Aguiar

Teve início no dia 2 de julho e segue até o próximo sábado (14), o curso de Língua Espanhola e Cultura de Países do Mercosul, no câmpus da UFLA, com a participação de 22 estudantes de graduação e cinco professores selecionados no Edital do Programa de Mobilidade Mercosul (PMM/2012). Também participam do curso, oito estudantes da UFLA bolsistas do Programa, que farão no próximo semestre o intercâmbio acadêmico-cultural em universidades do Paraguai, Uruguai e Argentina.

Na UFLA, o curso conta com a participação de cinco professores de universidades parceiras (professores Edilson Teixeira e Virginia Lucas (Universidad de la República Uruguay), professores Oscar Galeano e Adrián Rodriguez (Universidad Nacional de Itapúa – Paraguai) e professora Fanny Bierbrauer (Universidad Nacional de Cordoba – Argentina).

Em sua primeira estadia no Brasil, o professor Oscar Galeano, da Universidade Nacional de Itapúa – Paraguai, ficou entusiasmado com as possibilidades de novos convênios de intercâmbio com a UFLA. O professor também elogiou a recepção da coordenação brasileira e o envolvimento dos estudantes durante todo o curso.  

Representantes da UFLA recem professor paraguaio e conversam sobre futuras parcerias

Para o estudante de Administração (DAE/UFLA) Péricles Renato Viana, que fará o intercâmbio na Universidad Nacional de Cuyo – Mendoza/Argentina, o curso na UFLA promoveu um aprendizado tanto da língua espanhola quanto da cultura dos países participantes, conhecimento que certamente fará diferença em sua experiência internacional.

O curso foi organizado pelas coordenadoras do Programa, professora Maria Cristina Angélico Mendonça – DAE (coordenadora acadêmica) e professora Helena Maria Ferreira – DCH (coordenadora institucional), com o apoio da coordenadora do Núcleo de Cultura Internacional, professora Tânia Romero (DCH).

O programa

O Programa Mobilidade Mercosul é voltado à cooperação no setor educacional, visando ao intercâmbio acadêmico-cultural, com o apoio financeiro da União Européia e a coordenação dos Ministérios da Educação dos quatro países fundadores (Brasil, Uruguai, Paraguai e Argentina).  Em sua fase piloto, participam 19 universidades brasileiras, 27 argentinas, 10 paraguaias e quatro universidades uruguaias.

A UFLA participa em quatro redes de cooperação em diferentes áreas, com previsão de intercâmbio de estudantes a partir do mês de agosto de 2012. Da UFLA, oito estudantes cursarão um semestre letivo em universidades dos países membros. Metade dessas bolsas é oferecida pelo Ministério da Educação e a outra metade é um incentivo da Reitoria da UFLA para o sucesso do Projeto. Nesta fase piloto, a UFLA também receberá quatro estudantes de universidades parceiras.

O curso de Administração da UFLA compõe a Rede de Ciências Econômicas do Mercosul (ReCEM),  o curso de Engenharia de Controle e Automação participa da rede “Red Tecnológica del Sur (Red TECNOSUR) – Universitarios para la integración regional”, o curso de licenciatura em Matemática está na ”Rede de Mobilidade Acadêmica em Ciências Exatas e Naturais” e o de Letras faz parte da Rede “Formación, Investigación y Extensión Lingüística para la Integración(FIELin)”.

Segundo a coordenação do Programa na UFLA, após a fase piloto, a expectativa é fortalecer os intercâmbios, com maior número de estudantes, professores e pesquisadores dos quatro países, abrangendo outros cursos e incentivando ainda mais o processo de internacionalização, a integração regional, bem como tornando mais próximos os diálogos e cooperações intra e interdisciplinares.

 

Edital seleciona projetos para mobilidade docente e discente em instituições de Língua Portuguesa

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou nessa terça-feira (10) o edital para seleção de projetos para o Programa Pró-Mobilidade Internacional nas diversas áreas do conhecimento, com vistas a incentivar a mobilidade docente e discente internacional entre os países e as instituições participantes da Associação de Universidades de Língua Portuguesa (AULP). As normas contidas no edital são aplicáveis a dois processos seletivos a serem desenvolvidos em 2012 (inscrições até 28 de dezembro de 2012) e em 2013 (inscrições até 28 de dezembro de 2013).

Para ser inscrita, a proposta deve ser submetida via representante de instituição de ensino superior (IES) brasileira e estar vinculada a um ou mais programas de pós-graduação avaliados pela Capes. Os requisitos adicionais estão descritos no edital. As inscrições são gratuitas e efetuadas por meio do preenchimento de formulários e envio de documentos. A Capes apoiará, por meio de cada processo seletivo, até 40 projetos.

As propostas serão analisadas em três fases, sendo elas: verificação da consistência documental, análise do mérito técnico-científico e homologação do resultado por parte do Grupo Assessor Especial da Diretoria de Relações Internacionais da Capes.

Compartilhamento

A Associação das Universidades de Língua Portuguesa – AULP é uma organização internacional constituída por membros titulares e associados (Universidades e Instituições de Ensino e Pesquisa de nível Superior dos sete países de língua oficial Portuguesa e Macau) que objetiva promover a cooperação entre universidades e instituições de ensino e investigação de nível superior por via do incremento do intercâmbio de investigadores e estudantes, estimulando a reflexão sobre a função do ensino superior e o desenvolvimento de projetos conjuntos de pesquisa científica e tecnológica, bem como o intercâmbio generalizado de informação.

Consulte o Edital

 

 

UFLA sedia seminário sobre transporte ferroviário

Uma discussão sobre a retomada do transporte ferroviário para passageiros no Brasil será realizada na UFLA durante este fim de semana: a programação do seminário “O Brasil de volta aos trilhos” será no auditório do Departamento de Biologia, nos dias 13 e 14 de julho. Os debates ocorrerão durante todo o dia e compreenderão aspectos como transporte de passageiros e de cargas, mobilidade urbana, turismo, história e utilização de veículos leves sobre trilhos (VLT’s).

A programação pode ser visualizada neste site: http://www.trembrasil.org.br/. Na página eletrônica, também podem ser feitas as inscrições gratuitas para o evento. A iniciativa é do Circuito Ferroviário Vale Verde, entidade que tem se articulado para a implantação de trens de passageiros na região. O Circuito propõe, atualmente, um trem turístico (entre Ribeirão Vermelho e Carrancas) e um VLT (com linha de Lavras a Varginha).

 

Adolescente de Lavras participa de cobertura jovem internacional na Rio+20

O Rio de Janeiro recebeu, na segunda quinzena de junho, eventos simultâneos na área de sustentabilidade, centralizados na Conferência de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas, a Rio+20. Nesses eventos, o bolsista de Iniciação Científica Júnior (BIC-Jr) Reynaldo de Azevedo Gosmão participou, realizando reportagens para a revista Viração e para o site da Agência Jovem de Notícias.

Reynaldo é integrante do Movimento de Intercâmbio de Adolescentes de Lavras (Mial) e aluno da Escola Estadual Dr. João Batista Hermeto. A participação no Mial fez com que Reynaldo integrasse, como adolescente colaborador, a equipe Virajovem, da revista Viração. Sua atuação em dois anos levou ao convite para participar da cobertura jovem nos eventos oficiais e paralelos da Rio+20, pelo site da Agência Jovem de Notícias.

A revista Viração é feita com a participação de vários conselhos jovens nos estados. Cerca de 100 adolescentes e jovens, de vários países e estados brasileiros, realizaram essa cobertura, agregando criatividade e ousadia em espaços oficiais onde há pouco espaço para se expressarem. Usando essas características, Reynaldo conseguiu uma entrevista exclusiva com o ministro da Educação, Aloizio Mercadante. Essa entrevista está no site da Agência Jovem de Notícias (www.agenciajovem.org).

Durante a cobertura educomunicativa, as equipes da revista Viração e da Agência Jovem de Notícias elaboraram matérias dinâmicas, mostrando a importância de utilizar a comunicação na luta por justiça social e como ferramenta de formação e aprendizagem para adolescentes e jovens.

No BIC-Jr, Reynaldo desenvolve a pesquisa: “O impacto do programa saúde e prevenção nas escolas nos bairros Serra Azul e Novo Horizonte”, orientado pela professora Cláudia Ribeiro, do Departamento de Educação.