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Educação de surdos: abordada na redação do Enem 2017, é tema de projetos de educação na UFLA

O tema da redação do Enem 2017, “Desafios para a educação de surdos no Brasil”, levantou vários debates sobre o assunto e sobre a inserção das pessoas surdas nas escolas. Além disso, este foi o primeiro ano que a prova foi ofertada em Língua Brasileira de Sinais (Libras) para aqueles que solicitaram. Porém, antes mesmo que o assunto conquistasse espaço na mídia, na Universidade Federal de Lavras (UFLA) já existiam projetos e pesquisas em andamento que buscam identificar, analisar e propor soluções para que diminua o distanciamento entre os surdos e a comunidade em geral.

O Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação de Surdos (Gepes) opera desde 2015 com estudantes de diferentes cursos de graduação. No início dos trabalhos, a equipe mapeou a educação de surdos em Lavras durante um ano. O objetivo era conhecer como a educação estava sendo desenvolvida na comunidade. Encerrada a pesquisa, o trabalho deu origem a uma parceria entre UFLA e escolas municipais e estaduais do município, nas quais o Gepes acompanha o processo de aprendizagem dos surdos nas escolas.

Há também o projeto de extensão “UFLA Acessível em Libras”, que oferece cursos dessa língua para os servidores da Instituição.

Atualmente, o projeto de pesquisa em andamento “Estado da Arte da Educação de Surdos” busca identificar o que tem sido pesquisado sobre o assunto em teses e dissertações. Para a coordenadora do Gepes, professora Érica Tavares (DED), “as pessoas têm percebido que há uma necessidade de investimento na formação de professores para a educação de surdos”.

Diante dessa necessidade, a UFLA foi uma das 12 instituições escolhidas pelo Instituto Nacional de Educação para Surdos para oferecer, a partir de 2018, o curso de graduação em Pedagogia Bilíngue Libras/Português. O curso será oferecido a distância e disponibilizará 15 vagas para estudantes surdos e 15 vagas para ouvintes. Toda a seleção será feita por meio do site do Instituto Nacional de educação de Surdos- INES . Haverá um “mini Sisu” apenas para o Pedagogia Bilíngue, com a possibilidade de usar as três últimas notas do Enem, além do candidato/a poder escolher o polo que deseja.

As atividades do Gepes são abertas a todos que quiserem contribuir. Para mais informações, ligue (35) 3829-4633 ou envie um e-mail para erica.tavares@ded.ufla.br.

Saiba mais:

 

Panmela Oliveira – comunicadora e bolsista Dcom/Fapemig

Esse conteúdo de popularização da ciência foi produzido com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais – Fapemig.

 

Abertura do II Seminário UFLA Setembro Azul foi realizada nesta terça-feira (19)

 Nesta terça-feira (19/9), ocorreu a cerimônia de abertura do seminário “UFLA Setembro Azul”, realizado pelo segundo ano consecutivo na Universidade. O projeto, conduzido pela Coordenadoria de Acessibilidade da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), faz parte de uma mobilização nacional em prol de escolas bilíngues para surdos.

No evento, realizado no Salão de Convenções da UFLA, a pró-reitora da Praec, professora Ana Paula Piovesan Melchiori, ressaltou o esforço da UFLA na criação da Coordenadoria de Acessibilidade no último ano. “Agradeço a toda a equipe que está envolvida para que a língua de sinais seja difundida, não só na Universidade, mas na comunidade como um todo, auxiliando para que os surdos tenham acessibilidade em todos os aspectos. Desejamos que esse evento cresça e alcance a cidade de Lavras, o Brasil e o mundo”, concluiu Ana Paula.

Houve grande participação da comunidade surda de Lavras, que se integrou por meio dos intérpretes durante todas as atividades. O Hino Nacional Brasileiro também foi pronunciado em Libras. 

Na palestra da noite, a professora da Universidade Federal de Alfenas, Rita de Cássia Marinho, expôs sua trajetória de militância para que a comunidade surda de Lavras pudesse se unir e se capacitar. Rita foi uma das fundadoras do Centro de Apoio às Necessidades Auditivas e Visuais (Cenav) de Lavras, em 2002. Desde então, o Centro ensina e auxilia crianças e adultos sobre a língua brasileira de sinais.

Também foi composta uma mesa redonda por Fabrícia Console Meirelles e Luciano Marques Alvarenga, da Associação de Surdos de Lavras (ASL), e Welbert Sansão e Nathalia Resende, da UFLA, para debater sobre a representação surda na educação, cultura, desportos e saúde. Durante o evento, houve oficina de Karatê para crianças.

A programação continua no dia 21/9, com trilha ecológica saindo do Ciuni, às 9h, e oficinas nas salas e no Ginásio do Departamento de Educação Física (DEF) às 15h.

Panmela Oliveira – comunicadora e bolsista Dcom/Fapemig

UFLA acessível: Exposição “Leonardo da Vinci recebe tradução em Libras – veja fotos

Universidade e inclusão: cultura para todos!
Universidade e inclusão: cultura para todos!

A exposição “Leonardo da Vinci: Maravilhas Mecânicas”, presente no Museu Bi Moreira, no Câmpus Histórico da Universidade Federal de Lavras (UFLA), contou com o acompanhamento de tradutores/intérpretes da Língua Brasileira de Sinais – Libras durante a manhã e tarde dessa terça-feira (12/5).

Todas as explicações transmitidas pela museóloga da UFLA Patrícia Muniz Mendes eram traduzidas simultaneamente pelos tradutores e intérpretes do Núcleo de Acessibilidade da UFLA, Wanderson Samuel Moraes Souza e Welbert Vinícius de Souza Sansão. Assim, diversos surdos tiveram a oportunidade de conhecer as obras de Leonardo da Vinci por meio de maquetes, juntamente com seus respectivos esboços e desenhos, como o conceito do helicóptero e da ponte giratória.

libras“Fiquei muito admirada com todas essas criações do passado e que ainda temos contato nos dias de hoje. É muito bom poder vir a UFLA e conhecer uma exposição tão maravilhosa como essa e ainda acessível para nós. É importante que a comunidade Surda também possa ter contato com o que acontece na Universidade”, relata Danielle Aparecida Almeida.

Para a museóloga Patrícia a acessibilidade é de extrema importância para a sociedade. “Na museologia sempre abordamos essa questão, pois é necessário permitir um maior número de pessoas nos museus, desta forma, é preciso que as visitas estejam acessíveis a qualquer público”, afirma. A museóloga também ressalta que o uso e difusão da Língua Brasileira de Sinais devem ser garantidos pelo poder público, conforme determinado pela Lei 10.436, de 24 de abril de 2002.

A visita em Língua de Sinais é uma ação educativa do Núcleo de Acessibilidade (NAUFLA/Praec), como parte do projeto UFLA Acessível em Língua Brasileira de Sinais, do Departamento de Educação (DED). A visita foi promovida em parceria com a Coordenadoria de Museus e Patrimônio Histórico/Proec – “Museus da UFLA: Interação em Libras”– sendo desenvolvida por Wanderson Samuel e Welbert Sansão, com apoio da Patrícia Muniz.

Os tradutores e intérpretes do Núcleo de Acessibilidade da UFLA se dizem satisfeitos com a iniciativa, desta forma, a intenção é de que outras exposições realizadas nos museus da UFLA sejam acompanhadas por eles por meio da Língua de Sinais para que a comunidade Surda de Lavras possa sempre participar de maneira efetiva.

A exposição “Leonardo da Vinci: Maravilhas Mecânicas” ocorre pela primeira vez em Lavras e estará em exibição na cidade até o dia 29 de maio. A partir dessa visita é possível conhecer a complexidade de um dos maiores gênios da Humanidade, considerado revolucionário no seu tempo e amplamente reconhecido por todas as gerações.

A exposição é gratuita, com funcionamento de segunda a sexta-feira, das 9 às 12 horas e das 14 às 18 horas. Os educadores que desejam conceder esse privilégio aos seus alunos podem agendar uma visita escolar por meio do telefone (35) 3829 – 1205.

Leonardo da Vinci: Maravilhas Mecânicas” foi concebida pela Coordenação de Museologia do Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), vinculada ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). A exposição em Lavras é uma realização da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec – UFLA) / Coordenadoria de Museus e Patrimônio Histórico (CMPH-UFLA).

Texto e fotos: Camila Caetano – jornalista, bolsista/UFLA

Veja a galeria de fotos da visita em Língua Brasileira de Sinais. Clique na primeira foto e siga a seta para abrir as demais em tamanho expandido.

 Confira um vídeo sobre a visitação