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Mostra de Cinema exibirá o filme “2001: Uma Odisseia no Espaço”

2001Dando continuidade à série com obras de ficção científica, a Mostra de Cinema da Universidade Federal de Lavras exibirá hoje o filme 2001: Uma Odisseia no espaço, do diretor norte-americano Stanley Kubrick, contando com o apoio do escritor e autor do livro 2001: A Space Odyssey, Arthur C. Clarke. O evento ocorrerá às 16 horas, no Anfiteatro da Biblioteca Universitária.

O filme foi exibido pela primeira vez em 1968, mostrando a relação do homem com o universo. Apesar da estreia ter ocorrido em uma época em que o preto e branco predominava na televisão, o tema abordado continua atual para a sociedade. O diretor se preocupou em mostrar a evolução do ser humano da fase pré-histórica até o mundo moderno.

Sinopse – Desde a “Aurora do Homem” (a pré-história), um misterioso monólito negro parece emitir sinais de outra civilização interferindo no nosso planeta. Quatro milhões de anos depois, no século XXI, uma equipe de astronautas liderados pelo experiente David Bowman (Keir Dullea) e Frank Poole (Gary Lockwood) é enviada a Júpiter para investigar o enigmático monólito na nave Discovery, totalmente controlada pelo computador HAL 9000. Entretanto, no meio da viagem HAL entra em pane e tenta assumir o controle da nave, eliminando um a um os tripulantes.

Ficha Técnica:

  • Título Original – 2001 – A Space Odissey
  • Gênero – Ficção Científica
  • Tempo de Duração – 149 minutos
  • Ano de Lançamento (EUA) – 1968
  • Estúdio – MGM / Polaris
  • Distribuição – MGM
  • Direção – Stanley Kubrick
  • Roteiro – Stanley Kubrick e Arthur C. Clarke
  • Produção – Stanley Kubrick
  • Direção de Fotografia – Geoffrey Unsworth e John Alcott
  • Direção de Arte – John Hoesli
  • Figurino – Hardy Amies
  • Edição – Ray Lovejoy
  • Efeitos Especiais – MGM

Elenco:

  • Keir Dullea (David Bowman)
  • Gary Lockwood (Frank Poole)
  • William Sylvester (Dr. Heywood R. Floyd)
  • Leonard Rossiter (Smyslov)
  • Margaret Tyrack (Elena)
  • Robert Beatty (Dr. Halvorsen)
  • Sean Sullivan (Michaels)
  • Douglas Rain (Voz de HAL 9000)

Confira os próximos filmes da Mostra de Cinema, série ficção científica:

  • 6/12 – THX 1138 (1977, George Lucas)
  • 24/1 – Blade Runner: O caçador de androides (1982, Ridley Scott)
  • 14/2 – Mr Nobody (2009, Jaco Van Dormael)
Leonardo Assad – jornalista – bolsista Ascom

 

DED e E. E. Dora Matarazzo promovem encontro de projeto sobre juventude e meio ambiente

DED EE Dora MatarazzoO Departamento de Educação da UFLA (DED) e a Escola Estadual Dora Matarazzo realizaram, no dia 13, o encontro de formação continuada do projeto “Adolescência e juventude na relação com o ambiente: Conhecer e cuidar como princípio de identidade e pertencimento”.

Sob o comando da professora Jaqueline Magalhães Alves (DED), da mestranda em Educação Catarina Teixeira e da docente Eliane Márcia Pereira Carvalho (E. E. Dora Matarazzo), foram abordados temas relacionados à educação ambiental e projetos aplicados na escola com a finalidade de facilitar a aprendizagem dos alunos.

Catarina e Eliane Márcia abordaram os trabalhos desenvolvidos na escola Dora Matarazzo para a preservação do meio ambiente, sobre como os alunos podem auxiliar na melhora da qualidade de vida da comunidade. Elas também destacaram as bacias hidrográficas existentes em Minas Gerais, com ênfase na cidade de Lavras.

Jaqueline Magalhães falou sobre a atuação dos bolsistas do Programa de Iniciação à Docência (Pibid) e estagiários na formulação de projetos, juntamente com os professores das escolas do município, visando à melhoria da aprendizagem dos alunos do ensino fundamental e médio.

 Leonardo Assad – jornalista – bolsista Ascom

 

DED realiza encontro BIC-Jr e Movimento de Intercâmbio de Adolescentes de Lavras

MIAL Bic Jr UFLANo dia 14 de novembro, foi realizado o 1º Encontro do Movimento de Intercâmbio de Adolescentes de Lavras (MIAL) e estudantes Bolsistas de Iniciação Científica Júnior (BIC-Jr), no Anfiteatro do Departamento de Educação (DED) da Universidade Federal de Lavras.

O encontro teve como tema a “Militância política e cultural: possibilidades para a construção da participação social”, objetivando resgatar a história e reestruturar o MIAL, integrando-o aos estudantes do BIC-Jr da UFLA e projetando novas ações articuladas às escolas do município. A junção foi ao encontro das proposições do projeto de extensão “O Movimento de Intercâmbio de Adolescentes de Lavras (MIAL): Possibilidades para a Construção da Participação Social”. Esse projeto explicitou alguns dos aspectos do MIAL, cujo objetivo geral é contribuir para a melhoria da qualidade social, da saúde e em particular da educação.

Os objetivos específicos são: estimular – através de oficinas, salas temáticas, palestras, encontros e eventos – a prática da cidadania, valorizando o respeito e a interação social; ampliar a imagem dos e das adolescentes perante a sociedade; ser um espaço em que os/as adolescentes possam interferir e colaborar na construção de políticas públicas; divulgar e fazer acontecer o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA); formar adolescentes multiplicadores/as; vivenciar o exercício da cidadania através da participação social e o respeito às diversidades.

Tudo começou com o projeto de extensão “A construção da relação do adolescente consigo mesmo, com o outro e com o mundo”, coordenado pela professora Cláudia Maria Ribeiro, do Departamento de Educação (DED), no final da década de 1990. Seu objetivo era incentivar a integração entre adolescentes e jovens, educadores e educadoras, movimentos culturais e sociais. Em 2001, esse projeto tornou-se o MIAL, filiado ao Movimento de Adolescentes do Brasil (MAB), visando a fortalecer os trabalhos já desenvolvidos e estreitar ainda mais a relação entre os jovens participantes. De 2008 a 2012, esse projeto foi coordenado pela ONG “Ciranda – Entretecendo Caminhos”.

Ao longo desses anos, vários projetos foram desenvolvidos pelo MIAL, entre os quais a participação em oficinas e debates regionais e nacionais; na Rede Nacional de Adolescentes e Jovens Comunicadoras e Comunicadores (RENAJOC), inclusive na Cobertura Jovem da Conferência Nacional da Juventude, realizada em Brasília, em 2008; além da confecção da Revista Viração, que atinge mais de 3 milhões de pessoas no Brasil – e que é totalmente elaborada por jovens.

A proposta do encontro reuniu graduandos da UFLA (ex-BIC-Jr) e atuais bolsistas, que discutiram o projeto de extensão, apresentaram toda a história do movimento e propuseram uma integração com os bolsistas do BIC-Júnior que são provenientes de escolas públicas da cidade.

Entre os participantes, o ex-integrante do MIAL Leonardo Francisco Azevedo, graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e mestrando em Ciências Sociais pela mesma instituição, falou um pouco da sua experiência como participante do movimento e todas as vantagens que adquiriu como bolsista do BIC-Jr da UFLA, no qual participou por três anos.

De acordo com o professor Vanderlei Barbosa, coordenador do projeto juntamente com a professora Cláudia Ribeiro (que está em Portugal fazendo pós- doutorado), a volta do MIAL à grade de projetos de extensão do DED é de suma importância, uma vez que permite uma maior articulação com as escolas públicas, fazendo um mapeamento da formação política e cultural dos jovens de Lavras.

Esse foi o primeiro de muitos encontros entre BIC-Jr e MIAL no exercício da conquista de um projeto de extensão que cuida dos tripés que impulsionam a Universidade: o ensino, a pesquisa e a extensão, formando cidadãos e cidadãs na interação com a comunidade através da “possibilidade para a construção da participação social”.

Samuel Furtado – bolsista Ascom/DED/DIR

 

Professora do DCS representou entidade global de biodiversidade do solo em evento na Alemanha

Da esquerda para a direita: Junnius Arifa (TCU), Jes Weiglt (Coordenador do Forum Global do solo), Aroldo Cedraz (Ministro do TCU), Rafael Torres (TCU), Maria de Lourdes Mendonça (Embrapa solos), Gonçalo Faria (IAPAR/SBCS), Ana Euler (Insitituto de Florestas do Amapá), Rafael Fuentes (IAPAR) , Irene Cardoso (UFV) e Fátima Moreira (UFLA).
A profª Fátima Moreira (primeira da dir. p/ esq.) com outros pesquisadores nacionais e organizadores.

A professora Fátima Maria de Souza Moreira, do Departamento de Ciência do Solo da UFLA (DCS), representou a Global Soil Biodiversity Initiative (Iniciativa Global de Biodiversidade do Solo) na 2nd Global Soil Week (2° Semana Global do Solo), realizada em Berlim, Alemanha, entre os dias 27 e 31 de outubro.

Os principais temas abordados durante o evento, dedicado ao manejo sustentável e administração responsável da terra, foram: melhor atendimento dos solos para a produção de alimentos, geração de energia e qualidade da água; discussão de formas adequadas para o manejo do solo; e a tomada de ações conjuntas para as mudanças necessárias para o manejo sustentável do solo e da terra.

Para a professora, “Foi uma experiência nova e muito produtiva. Participei representando a Global Soil Biodiversity Initiative, da qual faço parte do comitê científico consultivo. Além de interagir com pesquisadores de vários países, fiquei surpresa em verificar que problemas como a erosão de solos também estão preocupando, por exemplo, agricultores europeus“.

Houve a participação de agricultores, artistas, pesquisadores e políticos, totalizando 450 representantes de 71 países. O site oficial da Global Soil Biodiversity Initiative é: http://www.globalsoilbiodiversity.org/?q=node/123.

Leonardo Assad – jornalista – bolsista Ascom

 

Dicas de português: Dicas e curiosidades da língua portuguesa (3)

13 – Agradecer pela/ agradecer a

Erro: Agradecemos pela preferência

Forma correta: Agradecemos a preferência

Explicação: O certo é agradecer a alguém alguma coisa. Exemplo: Agradeço a Deus a graça recebida.

14 – Aluga-se/ alugam-se

Erro: Aluga-se apartamentos

Forma correta: Alugam-se apartamentos

Explicação: O sujeito da oração (apartamentos) concorda com o verbo.

15 – Anexo/ anexa/ em anexo

Erro: Segue anexo a carta de apresentação.

Formas corretas: Segue anexa a carta de apresentação. Segue em anexo a carta de apresentação.

Explicação: Anexo é adjetivo e deve concordar com o substantivo a que se refere, em gênero e número. A expressão em anexo é invariável. Laurinda Grion, autora de “Erros que um executivo comete ao redigir (mas não deveria cometer)” lembra que alguns estudiosos condenam o uso da expressão em anexo. Portanto, dê preferência à forma sem a preposição.

 16 – Ao invés de/ em vez de

Erro: Ao invés de comprar carros, compraremos caminhões para aumentar nossa frota.

Forma correta: Em vez de comprar carros, compraremos caminhões para aumentar nossa frota.

Explicação: “Ao invés de” representa contrariedade, oposição, o inverso. “Em vez de” quer dizer no lugar de. É uma locução prepositiva, sendo terminada em de normalmente.

17 – Aonde/onde

Erro: Não sei aonde fica a sala do diretor

Forma correta: Não sei onde fica a sala do diretor

Explicação: O advérbio onde indica lugar em que algo ou alguém está. Deve ser utilizado somente para substituir vocábulo que expressa a ideia de lugar. Exemplo: Não sei onde fica a cidade de Araguari. O advérbio aonde indica também lugar em que algo ou alguém está, porém quando o verbo que se relacionar com “onde” exigir a preposição “a”, deve-se agregar esta preposição, formando assim, o vocábulo “aonde”. Expressa a ideia de destino, movimento, conforme exemplo a seguir: aonde você irá depois das visitas?

18 – Ao meu ver/ a meu ver

Erro: Ao meu ver, a reunião foi um sucesso

Forma correta: A meu ver, a reunião foi um sucesso.

Explicação: Não existe a expressão ao meu ver. As formas corretas são: a meu ver, a nosso ver, a vosso ver.

Fonte: exame.abril.com.br

Paulo Roberto Ribeiro

Centro Acadêmico de Direito realiza sua primeira Assembleia Geral

Assembleia CA Direito UFLAA primeira assembleia geral do Centro Acadêmico Teixeira de Freitas, do curso de Direito da Universidade Federal de Lavras, foi realizada na última quarta-feira, 13 de novembro, no Anfiteatro da Biblioteca Universitária.

A assembleia teve como pauta principal a discussão e votação do estatuto do CA, visto que o mesmo foi fundado há cerca de um ano e até hoje ainda não tinha sido feita a legitimação do estatuto pelos graduandos do curso.

Durante as discussões do projeto, apresentado pelo presidente do CA, o aluno do 3º período Rodolfo Camargos, foram feitas sugestões e críticas pelos discentes sobre vários termos e determinações no texto do Estatuto. Por se tratar de um tópico da área jurídica, as discussões também serviram como uma forma de estudo para os futuros bacharéis presentes, inclusive com a presença da professora de Direito Agrário e Ambiental do Departamento de Direito, Maria das Graças Paula, que acompanhou os trabalhos e deu muitas sugestões e informações ao Estatuto do CA.

Também foi feita a legitimação dos atuais membros do Centro Acadêmico, que agora é estruturado em coordenadorias, permitindo uma melhor prestação de serviços aos acadêmicos. O CA é presidido por Rodolfo Camargos e tem Charles Líbio na vice-presidência. As coordenadorias são preenchidas por Denian Castro e Ana Júlia Fontes (Comunicação); Paulo Henrique Souza e Carolina Freitas (Eventos); Felipe Jacober (Finanças); e Igor Moriyama e Luisa Georg (Assistência Estudantil).

Ao findar da assembleia, também foi feita uma prestação de contas do Centro Acadêmico, bem como a apresentação das finanças que a entidade possui.

De acordo com os representantes do C.A., essa assembleia foi de fundamental importância, uma vez que era preciso que todos os alunos do Direito conhecessem seus representantes junto ao Diretório Central dos Estudantes (DCE) e também em outros assuntos. “O curso de Direito é um curso novo, que ainda está se estruturando na UFLA. Por isso, é de máxima importância que todos os discentes participem da consolidação do mesmo, em todas as suas esferas.”, conclui o presidente do CA Teixeira de Freitas.

O Centro Acadêmico do Curso de Direito funciona no Prédio do Diretório Central dos Estudantes (DCE), atrás do Banco do Brasil, com expediente de segunda a sexta-feira, das 17 às 19 horas.

Samuel C. Oliveira Furtado – bolsista Ascom/DIR

 

Centro Brasileiro de Estudos em Ecologia de Estradas tem vagas para estágio obrigatório

08.03 ecologia de estradasO Centro Brasileiro de Estudos em Ecologia de Estradas (CBEE) disponibiliza cinco vagas de estágio obrigatório para alunos de graduação de instituições de ensino conveniadas com a Universidade Federal de Lavras. As inscrições devem ser realizadas até o dia 6 de dezembro na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec).

Todos os selecionados irão atuar em projeto de pesquisa que avalia os efeitos de rodovias na fauna arborícola. Haverá coleta de dados em campo, com monitoramento de comportamento, uso de habitat e rádio telemetria.

É necessário que os candidatos permaneçam em Lavras de março até junho de 2014, cumprindo carga horária de aproximadamente 35 horas. Todas as atividades de campo possuem recursos e equipamentos.

Maiores informações podem ser obtidas com a Bianca Monti através do e-mail bianca.monti@ecoestradas.org. O edital está disponível na página da Proec, no seguinte endereço: http://www.proec.ufla.br/site/?p=999.

Leonardo Assad – Jornalista – bolsista Ascom. Com informações de Lívia Villela – bolsista Ascom/DBI

 

Instituições incentivam atuação das mulheres nas ciências exatas e colóquio discutirá o papel delas na ciência

mulher_ciencO Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a Secretaria de Políticas para as Mulheres da Presidência da República (SPM-PR) e a Petrobrás, através da chamada N° 18/2013, estão com inscrições abertas para projetos que tenham a finalidade de incentivar a formação de mulheres nas áreas de exatas, engenharias e computação.

A chamada visa despertar o interesse vocacional das alunas do Ensino Médio e da Graduação para estas áreas, a pesquisa científica e tecnológica.

Segundo o Centro de Políticas Públicas do Insper e OCDE, do ano 2000 até 2010 houve um aumento de 53% do número de mulheres brasileiras que formaram em Engenharia Eletrônica, 49% Ciências Atuarias, 41% Engenharia de Produção, 30% Engenharia Química e 22% Engenharia Civil. Entre os meninos com 15 anos, 16,2% sonham em estar trabalhando na área de exatas quando tiverem 30 anos, contra 4,2% das meninas.

As propostas devem ser encaminhadas ao CNPq até o dia 18 de novembro, através do site http://carloschagas.cnpq.br/index.html, sendo necessário acessar o Formulário de Propostas Online. Maiores informações podem ser obtidas no site http://www.cnpq.br/.

Ciência: também é coisa de mulher

No colóquio da Física desta quarta-feira (13/11), a professora Karen Luz Burgoa Rosso, do Departamento de Ciências Exatas (DEX) da Universidade Federal de Lavras, irá responder questões como: por que a ciência precisa das mulheres? As mulheres são investigadoras por natureza? Por que o MCTI, a CNPq e a Petrobrás fazem uma chamada pública para meninas com um orçamento de somente R$ 11 milhões?

O evento ocorrerá no Anfiteatro do DEX, às 17h45.

Leonardo Assad – jornalista – bolsista Ascom. Com informações de Natália Aparecida Naves – bolsista Ascom/DEX

 

Inscrições para a I Conexão Acadêmica de Administração Pública estão abertas

conexao publicaA I Conexão Acadêmica de Administração Pública será realizada entre os dias 2 e 6 de dezembro, no Anfiteatro do Departamento de Biologia da UFLA. O tema será “Poder Local e Sustentabilidade”, e o público-alvo são os alunos do curso de Administração Pública presencial e a distância; da pós-graduação; professores; profissionais de instituições públicas e sociedade.

Os objetivos deste evento são os seguintes:

  • Oferecer aos acadêmicos e professores acesso a novos conhecimentos e experiências;
  • Conhecer novas tendências que estão surgindo na área pública;
  • Possibilitar ao acadêmico uma visão mais ampla acerca da esfera pública;
  • Oferecer uma integração entre professores e alunos da Graduação e da Pós-Graduação;
  • Fazer com que o acadêmico tenha noção das demandas e oportunidades do campo de públicas;
  • Debater o futuro da Administração Pública no Brasil;
  • Discutir as competências do Administrador Público do futuro.

O primeiro lote de inscrição termina no dia 15 de novembro e o valor é de R$ 30,00 (alunos em situação de vulnerabilidade econômica pagam R$ 20,00). Serão vendidas também entradas para a festa que ocorrerá no Centro de Eventos New House, com preço de R$ 20,00. Na aquisição dos dois, haverá um desconto de R$ 5,00.

A programação completa e maiores informações estão disponíveis na página: http://doity.com.br/conexaopublica.

Leonardo Assad – jornalista – bolsista Ascom

 

Engenharia de Alimentos está com processos seletivos abertos para o CA e PET

eng alimentosO Centro Acadêmico da Engenharia de Alimentos está recrutando novos membros. As inscrições para o processo seletivo serão feitas após a palestra “Os desafios da representação estudantil. Como funciona o CAEAL?”, ministrada pelos próprios alunos do CA, no dia 26 de novembro, às 18 horas, no Anfiteatro do Departamento de Ciências Exatas (DEX).

As atividades que os membros do Centro Acadêmico desenvolvem são: Arraiálimentos; calouradas; competições esportivas; feedback das disciplinas; Recepção de Calouros; Semanas Acadêmicas; visitas técnicas; e workshops.

Na 2° etapa será realizada uma dinâmica de grupo e na 3° os candidatos passarão por um período de vivência junto aos membros do CA, onde poderão acompanhar todas as atividades que são realizadas. As datas serão divulgadas posteriormente.

Processo de seleção do PET – Engenharia de Alimentos está aberto

As inscrições para o processo seletivo do PET (Programa de Educação Tutorial) Engenharia de Alimentos vão até o dia 22 de novembro e devem ser feitas na PRG (Pró – Reitoria de Graduação), das 8 às 22 horas. Podem participar estudantes que estejam regularmente matriculados do 1° ao 4° período. Haverá dinâmica de grupo e entrevista.

É necessária a apresentação do currículo (anexar cópia dos documentos comprobatórios); cópia do CPF e da Carteira de identidade; horário individual 2013/2 (disponível no site www.sig.ufla.br); histórico completo e tabela de coeficientes de rendimento (somente para os alunos do 2° ao 4° período e calouros que não ingressaram no curso de Engenharia de Alimentos pelo SiSU 2013/2. Será aceito o histórico escolar e a tabela de coeficientes impressos da internet, na página www.sig.ufla.br). Os que ingressaram no curso pelo SiSU 2013/2 poderão apresentar a tabela de notas do Enem 2012 (Exame Nacional de Ensino Médio), disponível no endereço eletrônico http://sistemasenem2.inep.gov.br/resultadosenem/.

Outras informações no site do PET – Engenharia de Alimentospágina do Facebook ou telefone: (35) 2142-2093.

Confira o edital de seleção aqui.

Leonardo Assad – Jornalista – bolsista Ascom. Com informações de Lucas Luvizaro – bolsista Ascom/DCA