Arquivo mensais:março 2017

Noticias, Terciarias

Professora da UFLA esteve presente no Road Show Tour 2017 por meio da Casa Branca Agropastoril

A professora Sarah Laguna Conceição Meirelles, do Departamento de Zootecnia da Universidade Federal de Lavras (DZO/UFLA), participou do 2º Road Show Tour 2017, realizado entre 13 e 17 de março. Sarah foi convidada pela Casa Branca Agropastoril, parceira da UFLA desde 2012.

O evento Road Show foi criado em 2004. É uma ação especial, que conta com a participação de mais de 20 jornalistas de agronegócio de nove diferentes estados de todas as regiões do Brasil. Os profissionais visitam as fazendas para conhecer melhor o trabalho realizado pelas empresas e instituições agropecuárias.

A Casa Branca Agropastoril possui cinco propriedades no Sul de Minas Gerais e uma em Mato Grosso. A empresa é responsável por realizar seleção de animais das raças Angus, Brahman e Simental. No Road Show Tour foi apresentado o programa de melhoramento genético da Casa Branca, especialmente do programa de genômica que está analisando o DNA de todos os animais das propriedades.

Para realizar esse programa de melhoramento genético, a Casa Branca conta com a parceria da UFLA. A equipe, liderada pela professora Sarah, realiza provas de desempenho de touros jovens, além da coleta de dados fenotípicos. Por meio desse programa será possível chegar a uma genética mais produtiva e confiável.

Camila Caetano, jornalista-bolsista DCOM/Fapemig. 

Noticias

Formandos 2017/1 devem experimentar beca neste final de semana

No sábado e domingo, 18 e 19 de março, os formandos da UFLA 2017/1 deverão experimentar a beca e tirar a fotografia oficial. Nos dois dias, a prova da vestimenta e as fotos serão feitas no Departamento de Ciência da Computação (DCC).

A comissão de formatura avisa que o cronograma não será alterado e que não serão tolerados atrasos. Os estudantes devem trajar a camiseta dos formandos, calça e sapatos pretos e evitar brincos grandes e outros adereços.

 

Sábado – 18 de março

  • 8 horas – Matemática, Engenharia Agrícola, Engenharia de Controle e Automação, Ciência da Computação e Filosofia.
  • 9h30 – Física e Ciências Biológicas
  • 10h30 – Engenharia Florestal
  • 11h30 – Química
  • 13h30 – Nutrição
  • 14h30 – Medicina Veterinária
  • 15h30 – Agronomia

 

Domingo – 19 de março

  • 8 horas – Sistemas de Informação e Letras
  • 9 horas – Engenharia de Alimentos
  • 9h30 – Administração Pública
  • 10h30 – Direito
  • 11h30 – Engenharia Ambiental
  • 13h30 – Educação física
  • 14h30 – Zootecnia
  • 15h30 – Administração
  • 16h30 – Foto geral da turma

 

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Arduino Day 2017 será realizado na UFLA

O Grupo de Pesquisa NanoMat do Departamento de Física da Universidade Federal de Lavras (DFI/UFLA) promoverá no dia 1º de abril o Arduino Day 2017 – Lavras. Em sua primeira edição local de Lavras, o evento contará com tutoriais, palestras e espaços para mostra de projetos e troca de experiências.

O Arduino Day marca o aniversário do Arduíno. Neste dia ocorrem eventos em vários lugares do mundo, organizado pela comunidade de aficionados com o Arduíno ou pelos seus fundadores.  Neste ano, o evento oficial será realizado na cidade de Torino na Itália.

Os interessados em participar como voluntário, apresentador de projetos ou nos tutoriais podem se inscrever até dia 28 de março. Clique aqui para fazer a inscrição.

O Arduino Day 2017 é gratuito e aberto a toda a comunidade. Acesse a programação prévia.

Clique aqui para mais informações no site oficial do Arduino Day 2017 – Lavras.

Luciana Tereza – estagiária DCOM

 

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Finalizada a IV Feira de Marketing Social e Mídias Alternativas da UFLA

Na última terça-feira (13/03) ocorreu a IV Feira de Marketing e Mídias Alternativas (IV Femas) da Universidade Federal de Lavras (UFLA). A feira trata-se de uma atividade prática realizada pelos estudantes do curso de Administração Pública matriculados na disciplina de Marketing Público (GAE270) do Departamento de Administração e Economia (DAE/UFLA), cujo objetivo é gerar propostas alternativas de marketing social para mudanças de hábitos e comportamentos, utilizando-se de mídias não convencionais.

As mídias não convencionais são suportes estratégicos para a promoção das campanhas, que objetivam gerar mudanças de hábitos e comportamentos sociais. Nesse sentido, cada um dos cinco grupos que se apresentaram escolheram uma temática social com a qual desejavam trabalhar.

O evento ocorreu ao lado do estacionamento do Restaurante Universitário da UFLA, onde o público presente teve a oportunidade de visitar os projetos apresentados pelos grupos, além de contar com a novidade, que foi a presença de food trucks, servindo opções doces e salgadas para os presentes.

Durante a feira, cerca de 500 pessoas passaram pelos estandes, dentre estudantes, professores e técnicos, além de contar com a presença de secretários municipais e vereadores, que elogiaram as propostas de intervenção e manifestaram interesse pelas temáticas, inclusive para implantação no município.

Segundo coordenador da Femas, professor Denis Renato de Oliveira (DAE), “o espaço garante condições para o exercício da interdisciplinaridade, pois contempla projetos que refletem problemas sociais e se colocam como estímulo para visitação da comunidade acadêmica e lavrense”.

Para o estudante Tales Montenze, que participou das atividades da disciplina, a experiência foi de fundamental importância para concretização dos ideais abordados nas aulas. “Colocar em prática o que foi visto em sala foi uma experiência fundamental que reforçou ainda mais o aprendizado. Foi um evento muito bem organizado e espero que a importância da feira seja aumentada a cada edição.”

Conheça mais sobre os projetos:

CICLO LUZ: CICLO LUZ: tem como objetivo promover a conscientização sobre o descarte correto de resíduos por meio da vinculação de descontos nas contas de energia para os cidadãos que entregarem o material em pontos de coleta definidos pela gestão pública municipal. Os valores descontados referem-se à diferença no investimento do poder público em coleta seletiva e aquisição de energia. 

REUTILIZA: seu principal objetivo é a conscientização sobre a necessidade de substituição de sacolas plásticas por “ECO-bags”. Haverá financiamento do produto retornável com os valores de beneficiamento alcançados pela comercialização dos resíduos plásticos depositados pela população em pontos de coleta.

PREJUDICAR A SAÚDE NÃO “COLA”: o grupo pretende fazer uma campanha de incentivo ao público infantil das escolas do município de Lavras para a importância do consumo de sucos naturais em detrimento de refrigerantes utilizando-se de histórias em quadrinhos que simbolizam vilões e heróis.

SPOTTED: criação de um aplicativo cujo objetivo é auxiliar a identificar pessoas desaparecidas e moradores de rua.

COMBATE AO AEDES AEGYPTI: propõe utilização de mídias alternativas, como “adesivos de identificação”, para reconhecimento do comportamento pró-ativo de determinada comunidade no combate aos focos do mosquito da dengue. A ideia permite incentivar e premiar com eventos e atividades culturais diversas a comunidade com melhor desempenho. Ainda, planeja-se a criação de jogos de baixa resolução (16 bits) e “quizz” para conscientizar a população sobre a necessidade de prevenção.

Luciana Tereza – estagiária DCOM

Terciarias

CPPD disponibilizou manual sobre a carreira de professor do Magistério Superior

A Comissão Permanente de Pessoal Docente acaba de lançar o Manual da CPPD, que contém esclarecimentos e orientações sobre as normas jurídicas que disciplinam o desenvolvimento da carreira e demais assuntos referentes ao exercício do cargo de professor do Magistério Federal.

Além de enviar um exemplar desse manual para todos os departamentos didático-científicos, a CPPD disponibilizou uma versão digital, em formato PDF (faça o download aqui: Manual da CPPD). Caso algum docente tenha interesse em obter um exemplar, basta se dirigir à sede da Comissão, no Centro Administrativo (próximo ao Protocolo) e realizar o pedido.

Com o lançamento, a CPPD pretende que haja uma fonte de consulta rápida e eficaz para melhor instruir os(as) docentes quanto às providências necessárias para solucionar determinadas demandas, com base no conjunto de normas jurídicas vigentes.

 

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UFLA recebe especialistas e discute febre amarela com comunidade

Organizadores e palestrantes na Mesa-Redonda sobre Febre Amarela

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) reuniu, na última terça-feira (15/3), representantes do poder público, professores, especialistas, alunos e a comunidade para debater um assunto de saúde pública que vem preocupando as autoridades nos últimos meses, principalmente em Minas Gerais. Trata-se da febre amarela, que já matou 110 pessoas no estado, conforme levantamento mais recente da Secretaria Estadual de Saúde (SES). Em Lavras, há confirmação por teste de laboratório, da morte de um macaco em decorrência da doença. O evento – Mesa-Redonda sobre Febre Amarela – foi realizado no Salão de Convenções da Universidade e teve a coordenação do Núcleo de Estudos Uma Saúde, do Departamento de Medicina Veterinária (DMV) da UFLA.

A professora Christiane Maria Barcellos da Rocha, do DMV, abriu os trabalhos e disse que um dos objetivos do encontro foi reunir profissionais de diferentes áreas para discutir caminhos e estratégias de combate à febre amarela. “Esse é o primeiro grande evento do Uma Saúde. Nós defendemos a promoção da saúde coletiva, com o envolvimento multiprofissional”, ressaltou.

Coordenadora do Núcleo de Vigilância Epidemiológica da Secretaria Regional de Saúde de Varginha, Monique Borsato Silva Filardi destacou a pertinência do evento que proporcionou a oportunidade de informar à população as ações do governo de enfrentamento à doença. A febre amarela é uma enfermidade grave e pode levar à morte, além de não ter tratamento específico.

Com isso, a Secretaria de Saúde passou a atuar em três grandes frentes: redução da incidência da doença, impedimento da transmissão urbana e localização da circulação viral para orientar as medidas de controle. Além dessas ações, Monique lembrou que um dos grandes desafios das autoridades é ampliar a distribuição e aplicação da vacina. A regional de Varginha, que atende Lavras, já imunizou quase 140 mil pessoas entre janeiro e março de 2017, de acordo com a SES.

Evento reuniu estudantes e comunidade

A doutora Ana Carolina Campi Azevedo, da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) de Minas Gerais, é especialista em vacinação contra a febre amarela e esclareceu algumas características da doença. Ela explicou, por exemplo, que a enfermidade não é contagiosa e, portanto, não pode ser transmitida de pessoa para pessoa e que a única forma de prevenção é a vacinação. No meio urbano, a transmissão ocorre por meio do mosquito Aedes aegypti, o mesmo vetor da dengue e da febre chikungunya.

A especialista considera importante que os profissionais da saúde estejam atentos aos sintomas da doença, uma vez que alguns deles podem ser confundidos com os de outra enfermidade. “Em algumas situações, os sintomas são tão difíceis que o paciente morre e descobre o motivo depois”. Ana Carolina esclareceu ainda a situação das pessoas que precisam tomar a vacina e aquelas que necessitam consultar o médico antes de recebê-la, como é o caso das gestantes e daqueles com 60 anos ou mais.

Tragédia de Mariana

Depois da participação dos convidados, houve uma mesa-redonda que recebeu perguntas a respeito da doença. Uma delas questionou se o desastre ambiental de Mariana, em novembro de 2015, contribuiu para o surto de febre amarela em algumas regiões de Minas. Na visão de Olindo Assis Martins Filho, da Fiocruz/MG, embora não haja comprovação cientifica, a tragédia pode ter influenciado para aumento dos casos da doença do estado. O especialista observou que o assunto tem sido tema de discussão entre pesquisadores do instituto, no entanto ainda não há uma conclusão a respeito da matéria.

Filho, porém, acredita não ser possível, por enquanto, relacionar o acidente ambiental às novas ocorrências da febre amarela. “Eu poderia associar o desastre de Mariana com eventos de febre amarela em Ribeirão Preto, no Sul de Bahia, no Rio de Janeiro? Não tem sentido. Pode ter ocorrido pelo desastre de Mariana uma contribuição sim e, por isso, Minas Gerais foi o primeiro estado a fazer a notificação (aumento dos casos da doença). Foi um desastre de proporções muito grandes, mas não foi um fator isolado. Há outros fatores que devem ser considerados”, opinou.

A Mesa-Redonda sobre Febre Amarela teve o apoio do Conselho Regional de Medicina Veterinária de Minas Gerais (CRMV-MG). O reitor da UFLA, o professor José Roberto Soares Scolforo, foi representado no evento pelo pró-reitor de Extensão e Cultura, o professor João José Granate de Sá.

Texto: Rafael Passos, jornalista – bolsista DCOM/Fapemig.

Noticias

UFLA é um dos 12 polos no País que vão oferecer curso de Pedagogia Bilíngue Português-Libras (EaD)

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) avança nas ações voltadas à acessibilidade. A instituição assinou recentemente um Termo de Execução Descentralizada com o Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines/MEC) e passará a ser um dos 12 polos do Brasil na oferta do curso de Pedagogia Bilíngue Português-Libras semipresencial (licenciatura). O vestibular para seleção da primeira turma ocorrerá no segundo semestre de 2017 e as aulas terão início em fevereiro de 2018.

Na região Sudeste, haverá como polo a UFLA e o próprio Ines, responsável pelo projeto. Com a parceria, além do curso a distância de Pedagogia criado em 2012, e do curso presencial iniciado em 2015, a UFLA terá uma terceira modalidade de curso na área, especificamente programada para atender a pessoas surdas (50% das vagas) e a ouvintes que desejem ter a formação especializada acrescida dos conhecimentos em Língua Brasileira de Sinais (50% das vagas). Ao todo, cada turma terá 30 ingressantes.

Para a escolha das universidades que se tornariam polos do projeto, o Ines utilizou um conjunto de critérios. A UFLA atendeu a todos eles: dispõe de experiência consolidada com educação a distância, possui a infraestrutura adequada para abrigar o polo, apresenta localização acessível para aulas presenciais, está inserida em região com demanda por professores com formação adequada para interação com surdos no ensino básico (de acordo com número de alunos surdos matriculados no ensino infantil e ensino fundamental I) e possui professores com experiência em ensino e pesquisa na área de surdez, apto a coordenar o polo. A coordenadora do polo na instituição será a professora do Departamento de Educação (DED) Erica Alves Barbosa Medeiros Tavares.

Para o desenvolvimento das atividades, a UFLA receberá recursos federais tanto para custeio das atividades quanto para equipamentos. A tecnologia de interface com os estudantes é de responsabilidade do Ines e contempla as especificidades do público e do curso. O documento que oficializa a parceria foi apreciado nessa terça-feira (15/3) em sessão do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE). Durante a sessão, o reitor, professor José Roberto Soares Scolforo, fez questão de registrar a importância da iniciativa. “Parabenizamos aos servidores que lutaram e se esforçaram para que esse projeto se concretizasse, porque representa mais um passo importante dado pela UFLA em direção à comunidade”.

Para o pró-reitor de Graduação da UFLA, professor Ronei Ximenes Martins, a UFLA passa a compor um consórcio importante de instituições que se voltam ao atendimento de uma demanda social relevante. “Com o novo curso, a UFLA amplia sua atuação na educação a distância, beneficiando toda a região Sudeste, e ao mesmo tempo dará a oportunidade a vários de seus profissionais para que se capacitem nessa especialidade do ensino a distância”, avalia.

O diretor de Educação a Distância, professor Cleber Carvalho de Castro, enfatiza o fato de que o curso promove a inclusão de um público específico, o que se torna um diferencial para os processos de educação a distância da instituição. “Estamos oferecendo nossa estrutura para aumentar o acesso dos surdos à formação superior. Esses profissionais, por sua vez, quando estiverem no mercado, oferecerão um diferencial às redes de ensino da educação básica. Todos ganham com essa proposta”. Já a professora Érica, que coordenou as articulações com o Ines para participação da UFLA no projeto, lembra que é grande a demanda pela formação de profissionais que tenham consciência da singularidade linguística dos surdos. “Precisamos de profissionais que entendam a surdez como uma diferença linguística apenas, e não como um problema. O curso vai atender essa demanda”.

Entenda a proposta do novo curso

O curso bilíngue de Pedagogia na modalidade EaD foi concebido dentro do “Plano Nacional dos Direitos da Pessoal com Deficiência – Viver sem Limites”. A responsabilidade pela implementação é do Ines, assumida a partir de um convite do Ministério da Educação.

Os polos de oferta do curso foram divididos pelas cinco macrorregiões brasileiras, havendo dois polos em cada uma delas. Apenas a região Nordeste possui três polos.

Região Sudeste: Ines e UFLA

Região Nordeste: Universidade Federal do Ceará (UFC), Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Região Norte: Universidade Federal do Amazonas (Ufam) e Universidade do Estado do Pará (Uepa)

Região Centro-Oeste: Instituto Federal de Goiás (IFG) e Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD),

Região Sul: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Assista à entrevista da professora Erica no TVU Notícias:

Noticias

UFLA divulga a quarta chamada do SiSU e PAS – matrículas de 17 a 21 de março

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) divulgou hoje, 16, a quarta chamada do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) e do Processo de Avaliação Seriada (PAS), para ingresso no primeiro período letivo de 2017. Os convocados nesta chamada devem se matricular no período de 17 a 21 de março. Acesse as listas com as convocações:

Para se matricular, o estudante convocado deve entregar os documentos exigidos nas instruções de matrícula específicas (ampla concorrência ou vagas reservadas) à Diretoria de Registro e Controle Acadêmico (DRCA). A entrega pode ser feita: presencialmente, na Secretaria da DRCA (Centro Administrativo da UFLA), das 8 às 12 horas e das 14 às 17 horas, no dia 17, 20 ou 21/3; ou mediante o envio dos documentos referentes à sua modalidade de ingresso, via Sedex, com data de postagem até 21/3/2017. Essa documentação inclui a ficha-cadastro impressa, preenchida e assinada. A ficha-cadastro é disponibilizada em www.drca.ufla.br nos menus do PAS e do SiSU. Confira as instruções de matrícula:

SiSU

PAS

Quinta chamada

A próxima chamada está prevista para o dia 23 de março, para o SiSU e para o PAS. A matrícula dessa chamada será de 24 a 28/3/2017. Nas instruções de matrícula, é possível visualizar as datas previstas para as demais chamadas.

 

Saiba mais detalhes sobre a vida acadêmica no Blog do Calouro.

 

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UFLA realiza o II Simpósio de Melhoramento Animal e Biotecnologia – inscrições até 6/4

O II Simpósio de Melhoramento Animal e Biotecnologia da Universidade Federal de Lavras (UFLA) será realizado entre os dias 6 e 9 de abril. Será abordado temas de melhoramento genético aplicado à ruminantes, monogástricos e ao agronegócio. Sendo destaque um curso teórico/prático sobre avaliação visual de raças zebuínas.

O evento é organizado pelo Grupo de Melhoramento Animal e Biotecnologia (GMAB), sob a coordenação da professora do Departamento de Zootecnia (DZO) Sarah Laguna Conceicao Meirelles. Clique aqui para se inscrever.

O GMAB foi fundado em abril de 2012, com a orientação e motivação da professora Sarah e o professor Rilke Tadeu Fonseca de Freitas. O grupo tem como intuito congregar estudantes de graduação, estudantes de pós-graduação, professores, pesquisadores, profissionais e produtores que se interessam e/ou tenham atividades relacionadas ao estudo e aplicação do Melhoramento Animal e Biotecnologias envolvidas, como por exemplo na área de reprodução animal. Em 2014 foi realizado o I Simpósio de Melhoramento Animal e Biotecnologia, em que foram recebidos palestrantes de diversas instituições e participantes de diferentes estados do Brasil.

Confira a programação completa do II Simpósio de Melhoramento Animal e Biotecnologia

Camila Caetano, jornalista – bolsista DCOM/Fapemig.

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Estudantes estrangeiros já podem se inscrever para o exame Celpe-Bras

Já estão abertas as inscrições para a primeira aplicação do exame Celpe-Bras neste ano. A segunda aplicação acontecerá no segundo semestre. O Celpe-Bras é o único certificado de proficiência em Língua Portuguesa para estrangeiros, reconhecido oficialmente pelo governo brasileiro, sendo desenvolvido e outorgado pelo Ministério da Educação (MEC).  Os estudantes estrangeiros da Universidade Federal de Lavras (UFLA) que tenham interesse podem se inscrever pelo site http://celpebras.inep.gov.br/inscricao/ até o dia 20/3, próxima segunda-feira.

As provas serão realizadas entre os dias 23 e 25 de maio e ocorrerão, simultaneamente, em todos os postos aplicadores, no Brasil e no exterior. Em Belo Horizonte, os exames podem ser realizados na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e no Centro Federal de Educação Tecnológica (CEFET).

A professora Débora Racy Soares, responsável pelas disciplinas de Português como Língua Estrangeira na UFLA,  explica que “o exame tem como objetivo certificar o nível de proficiência do aluno, por meio da avaliação do domínio de suas habilidades na língua-alvo, em situações de uso”. No exame, composto pelas partes oral e escrita, tanto a produção quanto a compreensão em língua estrangeira são avaliadas. “Para efeito de certificação são considerados, em um único exame, quatro níveis de proficiência: intermediário, intermediário superior, avançado e avançado superior”, afirma a professora.

No ato da inscrição, além dos dados pessoais do candidato, será solicitado o preenchimento de um pequeno questionário, com informações sobre aspectos culturais do Brasil e aprendizado da língua portuguesa, entre outras. Após o preenchimento da ficha de inscrição, disponibilizada online, é preciso entrar em contato com o Posto Aplicador escolhido para a realização da prova.

Para a devida efetivação da inscrição, além do pagamento da taxa para a realização do exame, será necessário enviar comprovante de pagamento e cópia do documento de identificação com foto. O valor da taxa de inscrição varia entre R$150,00 e R$180,00, a depender do posto aplicador.

Veja a matéria: Aluna estrangeira da UFLA alcançou proficiência em Língua Portuguesa e foi aprovada no exame Celpe-Bras