UFLA participa do lançamento da Universidade Aberta e Integrada de Minas Gerais – Uaitec

19.02 uaitecNessa segunda-feira (18), o governador Antonio Anastasia, o ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação, Marco Antonio Raupp e o secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Nárcio Rodrigues, lançaram oficialmente a Universidade Aberta e Integrada de Minas Gerais (Uaitec).

A reitora em exercício da Universidade Federal de Lavras (UFLA), professora Édila Vilela de Resende von Pinho, a pró-reitora de Graduação, professora Soraya Alvarenga Botelho e o coordenador do Centro de Educação a Distância da UFLA, professor Ronei Ximenes Martins, participaram da cerimônia, realizada no auditório JK, na Cidade Administrativa Presidente Tancredo Neves.

A Uaitec é um novo projeto do Governo de Minas coordenado pela Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Sectes). Objetiva ampliar as possibilidades de qualificação profissional por meio do ensino a distância. Os primeiros cursos a serem oferecidos fazem parte do projeto Idiomas para a Cidadania.

O projeto prevê a implantação, somente em 2013, de 120 polos de educação a distância, aptos a oferecer diferentes cursos. A estrutura dos 84 Centros Vocacionais Tecnológicos (CVTs) – maior rede do Brasil – será utilizada pela Uaitec. Outros 36 polos serão criados, conforme necessidades regionais levantadas pela Sectes.

Na UFLA, o termo de cooperação com a Uaitec está sendo analisado, sendo proposto inicialmente o curso de Inglês para estudantes interessados em participar do programa Ciência sem Fronteiras. De acordo com a reitora, a UFLA tem se destacado no oferecimento de cursos a distância em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB) e certamente será uma importante parceira na iniciativa estadual de levar ensino de qualidade a um maior número de pessoas.

Entre as ações dessa parceria, será incentivando o estreitamento das relações entre universidade e sociedade, por meio de programas, projetos, eventos, prestação de serviços e cursos em conformidade aos princípios da extensão universitária”, considerou.

Rede Integrada de Ensino

Expondo a importância da rede Uaitec para a qualificação profissional, o governador enfatizou: “É interessante que nos dias atuais a tecnologia nos oferece instrumentos extremamente inovadores que podem colaborar e fomentar a questão do ensino. A Uaitec agora vai se consolidando, aproveitando essa estrutura dos CVTs. Agora vamos utilizá-la de maneira ainda mais pró-eficiente e inovadora para termos a Universidade Aberta”, avaliou Antonio Anastasia.

Nárcio Rodrigues assegurou que Minas dá um passo gigantesco para inserir a sua população na sociedade do conhecimento. Ele ressaltou a importância de utilizar o aparato de ciência e tecnologia disponível aliado ao esforço de toda a sociedade, governo de Minas e do governo federal, por meio dos ministérios da Educação (MEC) e Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e universidades públicas de Minas Gerais.

“Minas Gerais está dando exemplo de como aproveitar essas pequenas, mas múltiplas oportunidades em um grande projeto educacional que é essa rede de ensino tecnológico. A Uaitec é um exemplo, é por isso que eu fiz questão de vir aqui. Nós estaremos todos juntos, tanto o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, como também o Ministério da Educação, para levarmos esse projeto à frente, porque esse é um projeto que vai servir de exemplo para o resto do país”, declarou o ministro Raupp.

Foto: Agência Minas

 

 

 

 

Curso de Gestão e Procedimentos Administrativos em Educação recebe inscrições

19.02-plano-capacitação-249x158A Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PRGDP) informa que o período de inscrições para os módulos 6, 7 e 8 do curso de Gestão e Procedimentos Administrativos em Educação encerram-se nesta quinta-feira (21/2).

Para realizar as inscrições, os servidores do quadro permanente ou terceirizados devem preencher o formulário de inscrição disponível na página da PRGDP e entregá-lo na Secretária da Pró-Reitoria até às 17h do dia 21/2.

Sob a coordenação dos servidores Alexandre José de Carvalho Silva e Warlley Ferreira Sahb (Cead), os módulos serão ofertados de 25 de fevereiro a 16 de abril, com carga horária de oito horas presenciais e 16 horas a distância, no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), para cada módulo ofertado (somando 72 horas).

Marketing Institucional

25/2 a 12/3/2013

Legislação Educacional e Cidadania

13/ a 28/3/2013

Qualidade no Atendimento

1º a 16/4/2013

Os módulos 1, 2, 3 e 4 foram oferecidos no 2º semestre de 2012.

Acesse o formulário de inscrição

Informações: Coordenadoria de Capacitação e Avaliação/ DDP/PRGDP 3829.5152

Shirley Michelle de Alcântara – E-mail: sma@prgdp.ufla.br

Elisângela Abreu Natividade – E-mail: elisangelaabreu@prgdp.ufla.br

 

 

Nesta semana, Colóquio da Física enfoca meteoros

A poucos dias da queda de um meteoro na Rússia, o Colóquio da Física irá abordar o tema “Meteoros, Visitantes Espaciais”. A palestra, com o professor José Nogales, será no dia 20, às 17h45, no Anfiteatro do Departamento de Ciências Exatas.

Na palestra, o professor Nogales lembrará os eventos de meteoros mais impactantes no Brasil e no mundo e vai expor aspectos científicos e históricos sobre esses corpos celestes. Serão abordadas as seguintes questões: como eles são? Como eles viajam no espaço? Como se formam? Qual a trajetória deles?

Além disso, haverá uma reflexão sobre a vulnerabilidade da humanidade diante de fenômenos naturais.

 

PET – Medicina Veterinária seleciona estudantes bolsistas e voluntário

Estão abertas, até 25 de fevereiro, as inscrições para graduandos em Medicina Veterinária que queiram integrar o grupo Programa de Educação Tutorial (PET) do curso. Há quatro vagas de bolsa remunerada e uma voluntária.

Os interessados devem se inscrever na Pró-Reitoria de Graduação (PRG) das 8 às 12 e das 14 às 22 horas. Formulário de inscrição (disponível na página da PRG), currículo com documentos comprobatórios, histórico escolar (emitido pela internet), coeficiente de rendimento acadêmico – CRA (emitido pelo SIG) e cópia do CPF e RG são os documentos necessários para a inscrição.

Além disso, o candidato deve elaborar uma proposta de projeto que envolva ensino, pesquisa e extensão, que possa ser desenvolvido pelo grupo PET – Medicina Veterinária e de acordo com suas diretrizes. Justificar a intenção em participar do grupo, descrevendo as contribuições pessoais, e mencionar se aceita participar do PET como voluntário, caso não seja contemplado com bolsa, também são exigências para a inscrição.

Como pré-requisitos, o estudante deve: estar matriculado no curso de Medicina Veterinária da UFLA, a partir do 2º módulo; ter, no máximo, três reprovações em disciplinas cursadas; apresentar CRA igual ou superior a 60; ter disponibilidade de pelo menos 20 horas semanais; e comprovar o não acúmulo de bolsas, após a aprovação.

Durante a seleção, os candidatos terão seus currículos, propostas e históricos escolares analisados. O processo seletivo ainda contará com entrevista e redação. A bolsa será mensal, no valor de R$ 400,00, para os quatro primeiros colocados na seleção, sendo o quinto colocado voluntário.

Acesse, nesta página, o edital de seleção e o formulário de inscrição.

Mais informações na PRG: (35) 3829 1113 – www.prg.ufla.br.

 

Estudante da UFLA no Ciência sem Fronteiras recebe distinção por desempenho nos EUA

18.02 evanise 1A estudante da Universidade Federal de Lavras (UFLA) Evanise Penido foi convidada para participar da National Society of Collegiate and Scholars – NSCS – sociedade composta por estudantes de universidades de referência e que atingem alto desempenho e destaque acadêmico.  Ela estará em um seleto grupo de estudantes que se destacaram nos Estados Unidos, em instituições como Princeton University, University of California at Los Angeles, Cornell University e University of Delaware, onde a estudante acaba de cursar um ano de graduação no curso em Environmental Soil Science.

Participar ativamente de pesquisas durante esse ano também foi um fator que contribuiu para a nominação da estudante na “Dean’s List at the University of Delaware” no Fall Semester de 2012, distinção que honra estudantes de graduação como os melhores do semestre, quando atingem desempenho acadêmico, chamado Grade Point Average (GPA), com nota superior a 3,3 em uma escala de 0 a 4.

Na UFLA, Evanise Penido é estudante do Curso de Química, sendo orientada pelo professor Luiz Roberto Guimarães Guilherme, do Departamento de Ciência do Solo (DCS) e, na Universidade de Delaware, recebe a orientação do professor Tom Sims e Angelia Seyfferth.

Orgulho de ser UFLA e de participar do Ciência sem Fronteiras
Orgulho de ser UFLA e de participar do Ciência sem Fronteiras

Fazendo bonito lá fora

Evanise Penido é exemplo de um desempenho que tem chamado a atenção da comunidade científica internacional. Desde que o programa do governo federal Ciência sem Fronteiras foi lançado, cada vez mais estudantes da Universidade Federal têm agarrado a chance de conhecer universidades de renome internacional para o aprimoramento de sua formação profissional. Além disso, recebem uma dose de aprendizado cultural, ganham fluência no idioma de destino e voltam ao Brasil cheios de segurança para enfrentar com mais dinamismo os desafios do mercado.

Porém, neste contexto, o que tem surpreendido a academia brasileira foi constatar que os jovens estudantes brasileiros têm se destacado em diversas áreas do conhecimento, recebendo distinções tradicionais e sendo convidados para permanecerem em instituições de referência para dar continuidade a importantes projetos de pesquisa, ensino ou extensão.

Oportunidade bem aproveitada

Por meio do programa Ciência sem Fronteiras, a jovem estudante da UFLA teve a oportunidade de mostrar que o esforço e dedicação podem resultar em um  desempenho superior, com a expansão de limites as fronteiras do conhecimento que somente a experiência de um intercâmbio no exterior pode ofertar. Isso porque os estudantes que participam do programa Ciência sem Fronteiras precisam superar diferentes limitações ao mesmo tempo em que estão sedentos por aproveitar uma oportunidade única, que certamente mudará o futuro profissional deles de forma significativa.

Como membro da NSCS, Evanise Penido vai usufruir de vários benefícios ofertados pela sociedade, além de abrir portas para outras oportunidades como bolsas de pós-graduação e relações de pesquisa com outras universidades e professores.

A estudante tem consciência da importância desse desempenho para a imagem do Brasil e também para o processo de internacionalização da UFLA, que passa a ser reconhecida em programas de pesquisa com impacto na arena científica internacional.

Aporte para a formação

O professor Luiz Roberto é um dos incentivadores para que os estudantes de graduação e pós-graduação possam usufruir da oportunidade de vivenciar e estudar um período fora do País, em universidades de destacado reconhecimento mundial. Orgulhoso do desempenho da estudante, cuja trajetória acompanha desde o início de sua graduação na UFLA, o professor enfatiza a importância do programa Ciência sem Fronteiras e a oportunidades que os brasileiros estão tendo para mostrar todo o potencial.

“Certamente, esse exemplo dado pela Evanise e por outros estudantes que estão dentre aqueles com grau de excelência na UFLA tem levado o bom nome da nossa Instituição para os mais distantes locais do mundo, servindo de estímulo para que outros mais trilhem o mesmo caminho, permitindo assim que a UFLA possa ser cada vez mais reconhecida internacionalmente”, considera o professor.

Em sua avaliação, trata-se de uma oportunidade única para que a UFLA possa alavancar diversos programas de dupla titulação ao nível de mestrado acadêmico com Universidades de renome mundial, pois estes egressos da graduação que tiveram bom desempenho no exterior certamente são fortes candidatos a desenvolverem projetos de pesquisa que resultarão em trabalhos e publicações de alto nível e de grande fator de impacto.

“O resultado disso, obviamente, será o fortalecimento também dos programas de Pós-Graduação da UFLA, com sua consequente internacionalização. É um círculo virtuoso extremamente saudável para todos os envolvidos no processo”, reforça.

 

Curso de Letras – Português a distância tem encontro presencial

Letras PresencialDurante o Encontro Mineiro de Ensino de Línguas (Emel), a turma de 2013 do curso de Letras – Português a distância realizou o seu primeiro encontro presencial. Na manhã do dia 16, estudantes dos polos de Cambuí, Confins, Governador Valadares, Itamonte e Sete Lagoas reuniram-se no Salão de Convenções da UFLA e participaram da aula magna e atividades do Emel – que teve, como um de seus objetivos, integrar os estudantes dos cursos presenciais e a distância.

A mesa de honra foi composta pelo reitor da UFLA em exercício, professor Carlos José Pimenta; superintendente de Ensino, professor Marco Antônio Villarta Neder; diretor geral do Centro de Educação a Distância (Cead), professor Ronei Ximenes Martins; coordenador adjunto da Universidade Aberta do Brasil (UAB), Warley Ferreira Saab; coordenadora pedagógica do Cead, professora Elaine das Graças Frade; coordenadora de tutoria do curso, Débora Cristina de Carvalho; coordenadora do curso de Letras – Português, modalidade presencial, professora Helena Maria Ferreira; e coordenadora do curso de Letras – Português, modalidade a distância, professora Mauricéia Silva de Paula Vieira.

Entre os prelecionistas, o professor Ronei Ximenes aconselhou os estudantes a aproveitarem o contato com os colegas, proporcionado pelos encontros presenciais. Além de explicar sobre trâmites e processos burocráticos do curso a distância, ele observou que “Há um desafio para o próximo Emel: ter muitos pôsteres publicados pelos alunos a distância”.

Palestra da professora Rosangela Borges

O professor Marco Antônio Villarta também destacou os desafios enfrentados pelo curso a distância, entre eles, a integração da pesquisa. “Mas reconheço uma sintonia dos cursos novos com os demais, na garra em fazer as coisas acontecerem, com um compromisso muito grande”.

O reitor em exercício, professor Carlos José Pimenta, recomendou que os estudantes a distância explorem  a estrutura da UFLA o máximo possível, porque também fazem parte da Universidade. Ele também destacou o “momento oportuno” do Emel, pois considerou o desenvolvimento do ensino de línguas parte importante do processo de internacionalização da UFLA, uma das prioridades da Direção Executiva.

Em seguida ao momento de abertura, a professora Rosangela Rodrigues Borges (Unifal) fez uma palestra sobre o tema Ensino de Língua Portuguesa com o uso de ferramentas digitais. Na tarde do sábado, o Encontro foi encerrado com o oferecimento de minicursos.

 

DRCA divulga convocados na lista de espera do PAS

A Diretoria de Registro e Controle Acadêmico da UFLA (DRCA) publicou a lista dos convocados, em segunda chamada, no Processo de Avaliação Seriada, com ingresso na Universidade no 1º semestre de 2013. A lista pode ser visualizada neste endereço (no link: “Convocados – Lista de Espera – 2ª chamada”).

Os ingressantes devem realizar a matrícula nos dias 18 e 19. Os selecionados devem enviar a documentação solicitada à Diretoria de Registro e Controle Acadêmico (DRCA), incluindo a ficha-cadastro, disponível no site www.drca.ufla.br, impressa e assinada.

Para os estudantes que concorrem às vagas reservadas, a matrícula é presencial; os aprovados em ampla concorrência podem enviar a documentação via Sedex, com data de postagem até o dia 19 de fevereiro.

O endereço para postagem dos documentos e matrícula é:

 

Diretoria de Registro e Controle Acadêmico – Matrícula do PAS
Universidade Federal de Lavras
Câmpus Universitário – Centro Administrativo
CEP: 37200-000 – Lavras – MG

 

Veja aqui as instruções e documentação para candidatos cotistas e acesse aqui as instruções e documentação para selecionados em ampla concorrência.

Chamada seguinte

A 3ª chamada do PAS será divulgada no dia 26 de fevereiro e a matrícula dos convocados nessa chamada, nos dias 26 e 27. Para consultar as datas e procedimentos das demais convocações, acesse os documentos referentes às matrículas de vagas reservadas e ampla concorrência.

 

Dips divulga resultado de mudança interna de cursos – 2013/1

A Diretoria de Processos Seletivos da UFLA (Dips) divulgou hoje (15) o resultado do processo de mudança interna para o primeiro semestre letivo de 2013. O resultado, por curso e individual, pode ser acessado nesta página. Este processo disponibilizou 427 vagas em 16 cursos.

A mudança interna de curso de graduação é possível aos estudantes que atendam aos seguintes requisitos: estejam regularmente matriculados na UFLA em cursos de graduação presenciais ou a distância; se encontram dentro do prazo mínimo de integralização curricular; tenham cursado, com aprovação, no mínimo 10% da carga horária total do curso de origem; devam cursar pelo menos 10% da carga horária estabelecida para o curso pretendido; e tenham coeficiente de rendimento acadêmico (CRA) maior ou igual a 50 (cinquenta).

A seleção levou em conta o CRA (peso 60%), a porcentagem de créditos cursados com aprovação do currículo pleno do curso pretendido (20%) e o currículo (20%).

Até o dia 19, é possível interpor recurso contra o resultado. No dia 22, a Pró-Reitoria de Graduação da UFLA (PRG) divulgará o resultado dos recursos.

Informações sobre a matrícula poderão ser obtidas na Diretoria de Registro e Controle Acadêmico (DRCA).

Acesse o edital e demais informações sobre o processo seletivo nesta página: http://www.dips.ufla.br/copese/pagDetail.asp?id=101&tipo=G.

 

Encontro Mineiro de Ensino de Línguas é aberto

O I Encontro Mineiro de Ensino de Línguas (Emel) foi aberto na noite de ontem, em cerimônia no Salão de Convenções da UFLA. O evento prossegue até o dia 16, com minicursos, conferências e apresentação de pôsteres que têm como objetivo socializar experiências pedagógicas e pesquisas acerca do trabalho com diferentes linguagens e do uso de tecnologias no processo de ensino/aprendizagem de línguas.

Durante a abertura, a coordenadora do curso de Letras – Português (modalidade presencial), professora Helena Maria Ferreira, destacou o “empenho, responsabilidade e compromisso” dos participantes, que elaboraram 72 pôsteres e 27 comunicações.

A construção do Emel fez com que a pró-reitora de Graduação, professora Soraya Alvarenga Botelho, se lembrasse da consolidação do curso de Engenharia Florestal, em que se graduou: “Enxergo na equipe organizadora do Emel a mesma vontade de criar um curso de qualidade, envolvimento e preocupação com a qualidade de formação, como outras turmas de cursos já consolidados”.

Representando o reitor da UFLA, o assessor para Desenvolvimento Acadêmico, professor João Chrysostomo de Resende Junior, resgatou a criação do Departamento de Ciências Humanas da UFLA (DCH) e o empenho dos primeiros professores para criar os cursos de Letras e Filosofia. “E os eventos, que vêm sendo realizados com constância a partir de 2011, são iniciativas louváveis na busca por um ensino e um futuro melhores para profissionais da área”, ressaltou.

A primeira conferência foi com a professora da UFSC Dalva de Souza Lobo, com o tema Literatura em performance: nós na rede. Ainda na noite de ontem, houve a exibição de pôsteres no galpão de eventos, ao lado do Salão de Convenções.

O Emel é uma realização da UFLA, organizado pelos Colegiados do curso de Letras (Português/Inglês – modalidade presencial) e do curso de Letras (Português – modalidade a distância). Tem o apoio do DCH, Centro de Educação a Distância (Cead), Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (Life), Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) e Centro Vocacional Tecnológico.

Saiba mais sobre o evento no blog: http://uflaletras.blogspot.com.br/.

 

Leufla divulga resultados dos programas de bolsa

A Liga Esportiva da Universidade Federal de Lavras (Leufla) e a Coordenadoria de Esportes e Lazer divulgaram a lista dos candidatos selecionados nos programas de Bolsa de Monitoria Esportiva e Bolsa-Atleta. Os aprovados deverão comparecer à sede da Leufla de 18 a 19 de fevereiro para assinarem o termo de compromisso.

O programa de Monitoria Esportiva disponibilizou 37 vagas, distribuídas entre as 19 modalidades da Liga Esportiva. Já o programa Bolsa-Atleta ofereceu 18 vagas, distribuídas entre as modalidades coletivas e individuais.

O programa de Auxílio-Alimentação, com 160 vagas, terá sua seleção vinculada diretamente à comissão técnica de cada modalidade e será implantada no início de março, quando todas as modalidades já tiverem realizado as suas seletivas.

Todos os programas são administrados pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), por meio da Coordenadoria de Esporte e Lazer, em colaboração com a Leufla.

Veja aqui a lista de aprovados no programa Bolsa-Atleta.

Veja aqui a lista de aprovados no programa de Monitoria Esportiva.

Veja aqui os editais e programas.