A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig), em parceria com a University of Texas at Austin (UT), lançou uma chamada para projetos de mobilidade. As instituições irão financiar professores da UT que desejam realizar atividades de ensino e pesquisa em uma instituição mineira.
O apoio é para o período de um a três meses, a partir de agosto de 2015. As despesas serão divididas entre a UT (gastos com viagem e seguro saúde) e a Fapemig (concessão de auxílio mensal de acordo com os critérios de enquadramento da agência).
O prazo para envio de propostas vai até 18 de fevereiro de 2015. Elas devem ser elaboradas em conjunto pelo pesquisador americano e o parceiro de Minas Gerais e submetidas pela plataforma Everest (http://everest.fapemig.br). As propostas devem ser redigidas em português.
Dúvidas podem ser encaminhadas para o endereço aci@fapemig.br.
O Núcleo de Línguas da Universidade Federal de Lavras (NucLi/UFLA) divulga à comunidade acadêmica as próximas oportunidades para que aprendam a Língua Inglesa ou desenvolvam seus conhecimentos na área. Serão oferecidos minicursos a estudantes, professores e técnicos administrativos da Universidade. Além disso, o programa Inglês sem Fronteiras (ISF) oferece vagas em seus cursos presenciais também a servidores das universidades federais. É preciso que todos fiquem atentos aos prazos, para que não percam a oportunidade.
Minicursos
Os minicursos terão duração total de 12 horas, com início em 17/11 e término em 4/12. Haverá dois encontros semanais para cada turma formada, tendo cada um deles duração de duas horas. Estudantes, técnicos administrativos e professores interessados podem se inscrever de 10/11 a 14/11, no NucLi (Pavilhão 6, sala 10).
Estão disponíveis quatro minicursos diferentes: Língua inglesa para iniciantes (MEO1), do qual podem participar estudantes ativos do My English Online do nível 1 e servidores com pouco ou nenhum conhecimento da Língua Inglesa; Língua Inglesa para iniciantes (MEO2), dirigido a estudantes ativos no nível 2 do My English Online e a servidores com conhecimento básico da Língua; Free Conversation, para atendimento a estudantes dos níveis 3, 4 e 5 do My English Online e a servidores com conhecimento intermediário; e Leitura e Escrita Acadêmica, no qual pode se matricular o mesmo público descrito no minicurso anterior.
Professores e técnicos administrativos que desejem frequentar os cursos presenciais do programa ISF devem se inscrever para prestarem o exame de nivelamento Toefl. O teste identifica o nível de conhecimento do candidato em Língua Inglesa e constitui pré-requisito para inscrição nos cursos presenciais.
Servidores da UFLA devem ficar atentos, pois há duas datas já agendadas para aplicação do Toefl na Universidade: 16/11 e 23/11. É necessário que o interessado acesse a página do ISF, informe número de CPF e solicite a inscrição no Toefl. O prazo para inscrição encerra-se cinco dias antes da data do teste. Sendo assim, quem deseja realizar o exame no dia 16/11 tem até o dia 11/11 para se inscrever; já quem prefere a última data (23/11), deve fazer a inscrição até 18/11.
Toefl para estudantes
Estudantes que pretendem fazer o Toefl devem observar os mesmos prazos descritos acima. São apenas mais duas oportunidades.
Professor Thiago Bernardes em apresentação na Flórida
O professor Thiago Bernardes, do Departamento de Zootecnia da Universidade Federal de Lavras (DZO/UFLA) está nos Estados Unidos em licença sabática (junho de 2014 a março de 2015), com bolsa do CNPq. Na oportunidade, acompanha o processo de internacionalização da UFLA, apresentando a Universidade para acadêmicos americanos e desenhando futuras parcerias.
No início de novembro, o professor fez uma apresentação na Universidade da Flórida, destacando a importância da UFLA no âmbito do ensino, pesquisa e extensão. Ele apresentou os números da Universidade, descreveu as ações do Departamento de Zootecnia e dos cursos de graduação e pós-graduação. O professor também enfatizou as atividades do Núcleo de Estudos em Forragicultura (Nefor) e o seu papel como gerador de conhecimentos para os estudantes.
O Programa de Pós-Graduação em Genética e Melhoramento de Plantas da Universidade Federal de Lavras (UFLA) ofereceu a seus estudantes na última semana (3/11 a 5/11), como parte de suas ações de internacionalização, a disciplina “Avanços científicos em Genética e Melhoramento de Plantas III”, tendo como tema “Centrômero de plantas” (Plant Centromere). O conteúdo foi ministrado pelo professor da Universidade de Wisconsin-Madison (Estados Unidos), Jiming Jiang, que esteve pela primeira vez na UFLA.
O professor, que tem nacionalidade chinesa, é citogeneticista e trabalha com melhoramento de batata, sendo considerado um dos mais importantes cientistas no mundo nas áeas de citogenética molecular e citogenômica. Desde 2009, a professora do Departamento de Biologia (DBI/UFLA) Giovana Torres tem a colaboração professor Jiming Jiang em atividades de pesquisa e de orientação de estudantes de pós-graduação. De acordo com a professora, a parceria tem sido valiosa. “Ele é um dos poucos especialistas no mundo que trabalha com uma técnica que temos interesse de utilizar aqui”, explica.
Dezoito estudantes participaram das atividades da disciplina. Além de estudantes do programa, pós-doutorandos e graduandos também frequentaram as aulas, o que lhes foi creditado como curso. Na sexta-feira (7/11), Jiming Jiang proferiu palestra que deixou lotado o Anfiteatro do setor de Ecologia. Com uma apresentação descontraída, ele fechou seu ciclo de trabalhos na UFLA abordando o tema “Biotech and breeding approachs to tackle the acrylamide problem in potato”. Esse último evento foi aberto ao público e teve início às 13h30.
Foi dado mais um importante passo para fortalecer o processo de internacionalização. A Universidade Federal de Lavras (UFLA) foi selecionada para participar como instituição parceira de um novo projeto Erasmus Mundus, programa de cooperação internacional na área do ensino superior promovido pela União Europeia, com o apoio à mobilidade de estudantes de graduação, doutorado e pós-doutorado, além de membros do quadro docente e administrativo.
O Edital já está aberto e as oportunidades já valem para 2015. As inscrições seguem até o dia 15 de dezembro. Os interessados devem estar atentos ao Guia do Candidato e buscar informações sobre os requisitos para as candidaturas na Diretoria de Relações Internacionais (DRI/UFLA).
Participação efetiva
Visite o site do Programa http://ebwplus.up.pt/
Após o convite, feito pela Universidade do Porto (Portugal), instituição coordenadora do projeto Erasmus Mundus Ação 2 para o Brasil, a equipe da DRI/UFLA elaborou uma proposta e o projeto foi aprovado pela Comissão Europeia.
A participação da UFLA no Programa reforça o plano de internacionalização e é motivo de orgulho para o reitor, professor José Roberto Scolforo. “Assim como a UFLA soube galgar novos patamares de excelência para atender às demandas da sociedade, também neste momento a comunidade acadêmica se prepara para a era da cooperação acadêmica Internacional. Acompanhando as expectativas das novas gerações, a UFLA impulsiona um novo olhar sobre o mundo, provocando novas interações e parcerias”, evidencia.
Para o diretor de Relações Internacionais da UFLA, professor Antônio Chalfun Junior, a participação no programa Erasmus Mundos deverá abrir novas e importantes possibilidades para toda a comunidade UFLA, incluindo, pela primeira vez, a oportunidade de intercâmbio de servidores técnico-administrativos.
Todos os candidatos selecionados para este projeto serão beneficiados com apoio financeiro (bolsa mensal com valor entre 1000 e 2500 euros, dependendo do tipo de mobilidade + viagem + seguro + taxas de matrícula na instituição europeia).
Ao longo dos quatro anos de vigência do projeto, a UFLA terá ainda a oportunidade de fortalecer e criar laços de cooperação com as demais parceiras do consórcio, que será constituído por um total de 20 instituições de ensino superior do Brasil e da União Europeia. Também fazem parte do projeto 10 instituições associadas, que serão também de extrema importância para o aprofundamento das relações externas da UFLA.
A UFLA irá colaborar em todas as etapas dos processos de implantação e de tomada de decisões do projeto. Haverá o incentivo para o trabalho colaborativo entre as instituições participantes e a promoção de novas ligações que garantam a sustentabilidade da cooperação e a eficácia dos fluxos de mobilidade.
Será realizada em 7/11 a segunda chamada do teste de nivelamento para os estudantes estrangeiros que desejarem estudar o “Português como Língua Estrangeira” (PLE). O teste será aplicado das 17h às 18h, no Pavilhão 3, sala 4. O interessado deve assinar lista de inscrição disponível na Diretoria de Relações Internacionais da Universidade Federal de Lavras (DRI/UFLA), prédio da Reitoria, das 8h às 12h e das 14h às 17h.
A presença de estudantes estrangeiros na UFLA, tanto na graduação quanto na pós-graduação, está relacionada ao Programa de Internacionalização da Universidade. Para atender a esse público, a instituição oferece o curso “Português como Língua Estrangeira”, ministrado pela professora Débora Racy Soares. Os testes de nivelamento precedem o ingresso no curso. De 15/10 a 17/10 foram aplicados três testes, com participação de 23 estudantes, que receberam, por e-mail, retorno personalizado sobre seu desempenho.
A previsão é de que, no primeiro semestre de 2015, sejam oferecidos dois cursos intensivos e um curso regular, todos voltados para o ensino da língua portuguesa para estrangeiros. A confirmação desses cursos, assim como prazos, datas e horários, ainda serão divulgados.
De 1º a 3 de dezembro, será realizado na Universidade Federal de Lavras (UFLA) o workshop internacional “Frontiers in Computational NMR and IR Spectroscopy in Chemistry” (Fronteiras em Espectroscopia de RMN e Infravermelho Computacional em Química). O evento é organizado pelo Grupo de Química Computacional do Departamento de Química (DQI), sob a coordenação dos professores Teodorico de Castro Ramalho e Matheus Puggina de Freitas. Os interessados podem se inscrever pelo endereço http://www.nucleoestudo.ufla.br/gqc.
O workshop, que ocorrerá no Anfiteatro da Biblioteca Universitária, oferece cem vagas. A inscrição tem valor de R$ 10,00 para estudantes de graduação, R$ 20,00 para estudantes de pós-graduação e R$ 50,00 para professores e pesquisadores. Esses valores devem ser depositados em conta bancária e os dados estão disponíveis no link da inscrição. Embora as inscrições possam ser feitas até o dia do evento, não é aconselhável que o participante deixe para fazer o procedimento na última hora, já que as vagas são limitadas.
Palestrantes nacionais e estrangeiros terão a missão, durante o evento, de disseminar, na comunidade acadêmica, o estado da arte na área de Química Computacional e Espectroscopia. A iniciativa também busca fomentar a internacionalização do Programa de Pós-Graduação em Agroquímica. No primeiro dia, as atividades terão início às 13h e serão encerradas no final da tarde. Nos outros dois dias, a programação será cumprida nos turnos manhã e tarde.
Conheça a programação:
1º de dezembro
Local: Anfiteatro da Biblioteca
13h – Credenciamento e distribuição de material pessoal
14h30 – Abertura Prof. Antonio Chalfun Júnior (DRI-UFLA)
15h – University e Pós-Graduação
Convidados: Prof. José D. Figueroa-Villar (Instituto Militar de Engenharia – IME) Prof. Cláudio F. Tormena (Unicamp) Prof Jennifer van Wijngaarden (Universidade de Manitoba – Canadá) Prof Michael Bühl (Universidade de St-Andrews – Escócia)
16h – Mesa Redonda Tendências em Computação e Espectroscopia
Moderador: Stephen J. Barigye (DQI-UFLA)
17h – Coquetel de boas vindas
2 de dezembro
Local: Anfiteatro da Biblioteca
9h – Descrição teórica de espectroscopia de RMN Prof. José D. Figueroa-Villar (Instituto Militar de Engenharia – IME)
10h – Rotacionalmente-resolvido espectros molecular Prof. Jennifer van Wijngaarden (Universidade de Manitoba – Canadá)
14h – Espectros vibracionais IR: aplicabilidade e limitações Prof. Cléber PA Anconi (UFLA)
15h – O efeito de pares isolados no turno da RMN Química e constante de acoplamento Prof. Cláudio F. Tormena (Unicamp)
16h – Primeiros princípios cálculo de parâmetros de RMN Prof. Michael Bühl (Universidade de St-Andrews – Escócia)
17h – Coquetel
03 de dezembro
Local: Anfiteatro da Biblioteca
9h – Constante de acoplamento em RMN: Através-Space via de transmissão Prof. Cláudio F. Tormena (Unicamp)
10h – Computational NMR heavy metal – uma ferramenta estrutural sensível Prof. Michael Bühl (Universidade de St-Andrews – Escócia)
14h – Colaborações experimentais e teóricos: Infra-Red Spectroscopy como Ferramenta Prof. Kátia J. Almeida (UFLA)
15h – Aplicação da espectroscopia de RMN em Química Medicinal Prof. José D. Figueroa-Villar (Instituto Militar de Engenharia – IME)
16h – Técnicas modernas de espectroscopia de alta resolução para o micro-ondas e regiões do infravermelho Prof. Jennifer v Wijngaarden (Universidade de Manitoba – Canadá)
Albert Sacco Jr: astronauta americano palestra em aula inaugural dos cursos de Engenharia
“Acreditem em vocês, não desistam de querer mudar o mundo. Não deixem que seus medos estejam à frente de seus sonhos”. Esta foi a mensagem final de Albert Sacco Jr., astronauta norte-americano que participou da Missão STS-73 Columbia, durante a aula inaugural para estudantes dos novos cursos de Engenharia ofertados pela Universidade Federal de Lavras (UFLA).
Atualmente reitor da Faculdade de Engenharia da Universidade Texas Tech, em Lubbock Texas, Estados Unidos, Albert Sacco Jr. apresentou aos estudantes e professores presentes a experiência do treinamento e voo no ônibus espacial Columbia, incluindo as curiosidades da rotina e de como se faz ciência no espaço. Ele foi selecionado para o corpo de astronautas da NASA (sigla em inglês de National Aeronautics and Space Administration) em 1990 e a missão ao espaço foi realizada em 1995, com duração de 16 dias.
Laboratório no ônibus espacial Columbia: ciência sem gravidade
A apresentação, além de números e belas imagens da experiência no espaço, teve o objetivo de motivar os jovens a considerar carreiras voltadas para a ciência e as engenharias. Engenheiro químico de formação, com doutorado em Engenharia Química pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts, ele iniciou sua fala descrevendo a tripulação da Missão Columbia STS-73, basicamente formada por engenheiros.
Albert Sacco Jr. compartilhou alguns dos aprendizados que a experiência de ver a terra do espaço lhe proporcionou. Comentou sobre a beleza do planeta azul na imensidão de um espaço negro com bilhões de estrelas. Mas também ressaltou que o treinamento intensivo, que durou três anos antes e a nave decolar, incluiu experiências desagradáveis, com práticas e mais práticas para resultar em um corpo e uma mente fortes o bastante para suportar uma pressão equivalente a uma explosão nuclear de baixa intensidade.
Salão de Convenções lotado para a apresentação de Albert Sacco Jr.
Mas todo o esforço valeu a experiência singular de dar a volta na Terra em 90 minutos. Albert Sacco Jr. compartilhou em sua apresentação diversas imagens registradas no espaço, incluindo oceanos e mares, cadeias de montanhas e ilhas. Especificamente do Brasil, as cidades de São Paulo e Brasília, além de áreas de pivôs de irrigação em Minas Gerais.
Albert Sacco Jr. apresentou a rotina no ônibus espacial, ressaltando as dificuldades inerentes ao ambiente sem gravidade, como se alimentar, dormir ou ir ao banheiro. Também descreveu as atividades de pesquisa no laboratório espacial, focadas em ciência dos materiais, biotecnologia, ciência de combustão e mecânica dos fluidos contidos no módulo pressurizado Spacelab. Ele afirmou que os estudos realizados com proteína no espaço podem ajudar a entender o mecanismo de diversas doenças e que os cristais no espaço crescem mais uniformes e muitas vezes maiores.
Após a experiência na missão espacial, o professor aponta o que considera os quatro grandes desafios para o mundo: melhorar a disponibilidade e fontes alternativas de energia; produção e distribuição de alimentos e água potável; controle de pandemias e atenção médica personalizada e educação sustentável.
Visita e parcerias com a UFLA
Albert Sacco Jr. visitou setores e laboratórios da Universidade
Albert Sacco Jr. chegou a Lavras na terça-feira (21/10), acompanhado da diretora de Projetos Especiais da Universidade Técnica do Texas, Zaida Gracia. No início da tarde, participou de reunião na Reitoria da UFLA e, em seguida, visitou laboratórios no câmpus. Ao passar por setores da UFLA, os visitantes tiveram experiências como a degustação de cafés especiais de diferentes origens, o contato com amostras de biomateriais e a apresentação de diferentes grupos de pesquisa.
Durante a reunião inicial, com a presença da reitora em exercício, professora Édila Vilela de Resende Von Pinho, de pró-reitores e de um grupo de professores, os convidados puderam conhecer detalhes sobre a instituição e a cidade de Lavras. A apresentação foi feita pelo diretor de Relações Internacionais da UFLA, professor Antônio Chalfun Júnior.
Visita ao Departamento de Engenharia, com a equipe do Núcleo de Estudos em Pós-Café
Ele falou das características culturais e geográficas do município, mostrou números da Universidade e apresentou os departamentos, com seus cursos de graduação e programas de pós-graduação. Também ressaltou a atuação da UFLA na extensão, citando projetos como o Parque Científico e Tecnológico de Lavras (LavrasTec). Por fim, falou dos diferenciais que a Universidade apresenta na área Ambiental.
Na sequência, foi a vez de Albert Sacco Jr. apresentar a universidade americana da qual faz parte, apontando também números e estrutura física. Ao final, o grupo conversou sobre possibilidades de parceria entre as duas instituições.
Acompanhados do chefe do Departamento de Engenharia (DEG), professor Carlos Volpato, e do professor do DEG Alberto Colombo, os visitantes americanos conheceram o Laboratório de Recursos Hídricos, o Laboratório de Biomateriais e o Laboratório de Processamento de Produtos Agrícolas. A programação da terça-feira (21/10) no câmpus encerrou-se com a visita à sede de trabalho da Equipe de Robótica Troia. Antes da aula inaugural no dia 22/10, os membros da Universidade Técnica do Texas estiveram nos laboratórios de Biocombustíveis, de Instrumentação e de Laser.
Na avaliação de Albert Sacco Jr., a visita à Universidade lhe deu a confiança para indicar a UFLA como destino para os estudantes americanos, destacando a beleza e segurança no câmpus, além de um ensino e de grupos de pesquisa de reconhecida qualidade.
Boas-vindas aos estudantes
Ao final da apresentação, Albert Sacco Jr. Foi homenageado com o certificado de reconhecimento e a medalha da Universidade Federal de Lavras
Além dos cursos de engenharia que a UFLA já ofertava (Engenharia Agronômica, Engenharia de Alimentos, Engenharia Agrícola, Engenharia Florestal, Engenharia de Controle e Automação e Engenharia Ambiental e Sanitária), a aula magna do astronauta americano celebrou o início de quatro novos cursos: Engenharia Civil, Engenharia de Materiais, Engenharia Química e Engenharia Mecânica. Esses novos cursos apresentam como novidade o ingresso conjunto, denominado Área Básica de Ingresso (ABI – Engenharias).
A cerimônia de boas-vindas aos estudantes que iniciaram o curso no segundo período letivo de 2014 contou com a presença da reitora em exercício, professora Édila Vilela; a pró-reitora de Graduação, professora Soraya Alvarenga Botelho; o chefe do Departamento de Engenharia, professor Carlos Eduardo Silva Volpato, o diretor de Relações Internacionais, professor Antônio Chalfun Júnior e a coordenadora da ABI Engenharias, professora Solange Gomes Faria Martins. Também participaram os coordenadores dos cursos: Engenharia Civil (prof. André Luiz Zangiacomo), Engenharia de Materiais (prof. Juliano Elvis Oliveira), Engenharia Mecânica (prof. Ricardo Rodrigues Magalhães) e Engenharia Química (professa Zuy Maria Magriotis).
Em sua fala, a professora Édila destacou o início dos novos cursos de Engenharia como um marco histórico para a Instituição, lembrando o desafio permanente de expandir com qualidade e a missão de formar profissionais qualificados, além de cidadãos éticos e realizados.
Para o professor Volpato, idealizador da visita do astronauta americano na instituição, a aula magna, além de reforçar o Programa de Internacionalização da UFLA, ficará para sempre marcada na memória dos estudantes.
Texto e fotos: Cibele Aguiar e Ana Elisa Alvim
Veja a galeria de fotos da visita ao câmpus da UFLA. Clique na primeira foto e siga a seta para abrir as demais em tamanho expandido.
Nesta quinta-feira (23/10), a Diretoria de Relações Internacionais da Universidade Federal de Lavras (DRI/UFLA) promove uma reunião com os estudantes que tiveram a inscrição homologada na primeira etapa para a participação do Programa Ciência sem Fronteiras. A seleção final será feita pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Dos 315 estudantes inscritos, 267 tiveram a inscrição homologada pela UFLA.
A reunião será no Anfiteatro Magno Antônio Patto Ramalho (Ramalhão), no Departamento de Biologia (DBI), às 13h30. O evento está registrado na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec) para a emissão de certificados de participação.
Durante a reunião, os estudantes receberão informações sobre os critérios que devem ser observados na escolha da instituição de destino, as instituições que mantém acordos de cooperação vigentes com a UFLA e o papel dos estudantes como embaixadores da Instituição no exterior. Também serão repassadas instruções para a matrícula na disciplina ‘Atividade Acadêmica Internacional’, exigida pela UFLA para o aproveitamento de créditos no retorno à Universidade.
Simone Medeiros e Nivaldo Oliveira participaram da 5ª Conferência Luso-Brasileira sobre Acesso Aberto
No período de 6 a 8 de Outubro, os servidores da Biblioteca da Universidade Federal de Lavras (UFLA) Simone Assis Medeiros e Nivaldo Oliveira participaram da 5ª Conferência Luso-Brasileira sobre Acesso Aberto (5ª Confoa), realizada na Universidade de Coimbra, Portugal.
Durante o evento, foram apresentados dois trabalhos sobre as experiências da UFLA: “Ações de continuidade e sustentabilidade da implantação do repositório institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)”, de autoria de Simone Medeiros, Patrícia Aparecida Ferreira, Eliana José Bernardes e Nivaldo Oliveira e, “Técnica de recomendação e recuperação de conteúdo para repositórios institucionais baseado na Universidade Federal de Lavras (UFLA)”, de autoria de Thiago Bellotti Furtado, Ahmed Ali Abdalla Esmin e Nivaldo Oliveira.
A Conferência teve como objetivo promover a partilha, discussão, produção e divulgação de conhecimentos, práticas e pesquisas sobre o acesso aberto em todas as suas dimensões e perceptivas, servindo de catalisador à disseminação de políticas, investigação e desenvolvimento na área. Buscou reunir as comunidades portuguesa e brasileira que desenvolvem atividades de pesquisa, desenvolvimento, gestão de serviços e definição de políticas relacionadas com o acesso aberto ao conhecimento, por meio de repositórios e de revistas de acesso aberto.
Na avaliação do diretor da Biblioteca Universitária da UFLA, Nivaldo Oliveira, as apresentações em pôster e Pecha Kucha tiveram um formato atrativo e provocaram o interesse dos participantes. Entre as ações que foram apresentadas no evento, como proposta para a continuidade e sustentabilidade do RIUFLA, está a divulgação e promoção do repositório dentro e fora da UFLA. “Foi possível ver que o RIUFLA já tem grande destaque no cenário brasileiro, sendo citado em três outros trabalhos apresentados na conferência”, destacou Nivaldo Oliveira.
Acesso aberto em debate
Os temas centrais do evento versaram sobre questões como: repositórios de publicações científicas; redes de repositórios de publicações científicas; revistas científicas de acesso aberto; repositórios de dados científicos; políticas e mandatos de acesso aberto; interoperabilidade entre os repositórios e outros sistemas de informação de apoio à atividade científica e acadêmica; sistemas de gestão da ciência e tecnologia (CRIS); Preservação digital; direitos de autor; acesso aberto, bibliometria e métricas alternativas.
Troca de Experiências
Durante o evento, os servidores da UFLA tiveram a oportunidade de visitar a Biblioteca Universitária da Universidade de Coimbra; a Biblioteca Joanina construída no século XVIII – uma das mais ricas bibliotecas do mundo; a Biblioteca Nacional Portuguesa, a Biblioteca da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa (ULisboa) e a Biblioteca do Núcleo de Documentação da Reitoria da ULisboa, onde foi possível vivenciar a cultura daquela instituição, quanto às técnicas de biblioteconomia, com destaque para a aplicação de uma política mandatória de informação, que obriga os pesquisadores a depositarem suas publicações no seu RI e promove várias iniciativas de motivação e conscientização para publicação em acesso aberto.
Para Nivaldo Oliveira, a participação no evento fortaleceu e confirmou as iniciativas da UFLA no sentido de buscar a troca de experiências e parcerias entre gestores de repositórios brasileiros e portugueses; reestruturar a Política Institucional de Informação (PIIUFLA) quanto a obrigatoriedade do depósito e equipe técnica; promover ações de divulgação e sensibilização dos pesquisadores; identificar comunidades e pessoas “exemplos”, líderes de opinião na universidade, para que possam colaborar na divulgação do repositório; publicar artigos sobre o RIUFLA em revistas e eventos sobre acesso aberto, visando sua divulgação fora da instituição; integrar o RIUFLA ao projeto de internacionalização da instituição buscando fortalecê-lo quanto aos depósitos, recursos humanos e materiais; oferecer treinamentos e consultorias a outras instituições que estão buscando a implantação de repositórios e promover ações que visam aumentar a pontuação do RIUFLA no Ranking Webometric.
“A participação em eventos dessa natureza além de promover maior integração entre os profissionais é muito importante para a troca de experiências, a busca de parcerias e a própria divulgação do repositório e da instituição. A discussão sobre os temas abordados no evento e as visitas técnicas possibilitou uma visão mais ampla do que vem sendo implementado por outras instituições quanto aos repositórios institucionais e sobre as ações e as políticas adotadas”, considerou.
A UFLA já conseguiu a migração de todas as dissertações e teses para o RIUFLA e segue agora para novas formas de inovar, como é o caso da utilização de técnicas de recomendação de conteúdo, utilizando algoritmos de aprendizagem e classificação baseados em redes neurais e estatísticas. Além disso, busca formas alternativas de integração dos depósitos a outras bases de dados, como Web of Science, Scopus e Plataforma Lattes.
“O conhecimento adquirido e a troca de experiência possibilitará a busca de novas tecnologias e adequação do RIUFLA, possibilitando uma maior divulgação e visibilidade da produção científica dos pesquisadores da instituição e consequentemente o fortalecimento do repositório e melhor pontuação nos rankings. Com o amadurecimento do RIUFLA, é possível que as políticas sejam revistas, analisadas e replanejadas para se adequarem às necessidades da instituição”, conclui Nivaldo.
A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig), em parceria com a University of Texas at Austin (UT), lançou uma chamada para projetos de mobilidade. As instituições irão financiar professores da UT que desejam realizar atividades de ensino e pesquisa em uma instituição mineira.
