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UFLA na Comunidade: projeto de dança promove bem-estar físico e mental à comunidade interna e externa

Foto: Grupo InCorpore

Considerada uma forma de expressão, a dança proporciona benefícios que ultrapassam o bem-estar físico e chegam à mente, podendo ser utilizada com fins terapêuticos. Além disso, a arte promove também a inclusão social e cultural. Na Universidade Federal de Lavras (UFLA), com o projeto “Dança Inclusiva no Contexto Universitário: Balé, Jazz e Sapateado”, também conhecido como “Grupo InCorpore”, o objetivo não seria diferente.

A iniciativa teve início em 2014 sob coordenação da professora Maria Cristina Angélico Mendonça, do Departamento de Administração e Economia (DAE/UFLA), que percebia a carência de trabalhos relacionados à dança na Universidade. Com o apoio da Coordenação de Cultura, convidou a estudante de mestrado Camila Bibiano, que já praticava dança e se disponibilizou a participar do projeto como professora.

A ação despertou a atenção de várias pessoas que começaram a frequentar as aulas na Unidade Experimental de Produção de Painéis de Madeira (UEPAM). Ainda em 2014, novos estudantes se ofereceram para auxiliar no projeto. Camila continuou no balé, mas também começou a dar aulas de jazz. Taísa Malantrucco, graduanda em Engenharia de Alimentos, chegou também para dar aulas de balé clássico, e Lucas Freitas, aluno de Ciências Biológicas (bacharelado), iniciou a modalidade de sapateado americano.

A professora Maria Cristina ressalta que a dança auxilia no combate ao estresse, na perda de timidez, além de melhorar as condições rítmica e musical, aumentando a coordenação motora. Os resultados são avaliados ao fim de cada semestre, com aplicação de questionário. Hoje, o projeto conta com aproximadamente 100 participantes, considerando todas as modalidades.

Foto: Grupo InCorpore

Lucas Freitas disse estar honrado por participar e ser um dos primeiros professores de dança do “Grupo InCorpore”. Ele considera que o contato aproximado entre os participantes facilitou alcançar os objetivos. “Fiz grandes amizades no projeto, evoluí como profissional e deixei um pedacinho meu lá dentro, porque quem dança é muito mais feliz”, contou.  

Os resultados do projeto têm sido bastante positivos. Bárbara Carrera é estudante de Letras e frequenta diferentes modalidades de dança. Ela relatou que a dança a ajudou a superar a depressão e o desânimo com o trabalho e estudos. Bárbara afirmou que pretende seguir no projeto até o fim da graduação.

O grupo já realizou diversas apresentações de divulgação no palco do Centro de Convivência. As próximas estão marcadas para 10 e 16 de agosto, às 12h e 20h30. As aulas estão disponíveis em horários e modalidades distintos. Toda a comunidade acadêmica (professores, estudantes, servidores e terceirizados) e a população podem participar.

 

Confira dias e horários abaixo:

Dança Contemporânea

Quinta-feira, 17h às 18h30;

Jazz

Quarta-feira, 16h30 às 18h00;

Videodance

Terça-feira, 17h30 às 19h00;

Quarta-feira, 18h00 às 19h30;

Fit Dance

Segunda-feira, 19h30 às 20h30;

Quarta-feira, 19h30 às 20h30;

Sapateado

Segunda-feira, 18h00 às 19h30;

Ballet Clássico

Segunda-feira, 18h;

Todas as aulas acontecem no Centro de Cultura, no Campus Histórico da UFLA.

 

Relembre conquistas e apresentações do Grupo InCorpore:

Ballet InCorpore apresentou-se na mostra “Volta ao Mundo”

Estudante da UFLA ganha bolsa de estudo de curso de sapateado nos EUA

 

Texto: Mayara Toyama- estagiária Dcom/UFLA. 

Obras de Monet traduzidas em movimento corporal: Espetáculo Expressão, Música e Dança surpreendeu público

Impressão, nascer do sol (1873); Crepúsculo em Veneza (1908); Os Parlamentares de Londres (série 1900-1904); Mulher com Sombrinha (1875); Springtime (1862); Nymphéas (serie 1920-1926); Iris no Jardim de Monet (1900); Ramo de Girassóis (1881); A Ponte Japonesa (1900) e, Jardim de Sainte-Adresse (1867). Estas foram as obras coreografadas no 10º Espetáculo Expressão, Música e Dança da Universidade Federal de Lavras (UFLA). Além de expressarem o movimento Impressionista e, ainda, a biografia de Monet.

O evento ocorreu na noite desta quarta-feira (15/3) no Salão de Convenções da UFLA. O espetáculo é realizado uma vez a cada semestre letivo pelos alunos da disciplina de “Atividades Rítmicas e Expressivas” do Departamento de Educação Física (DEF/UFLA), sob a coordenação da professora Priscila Carneiro Valim-Rogatto. Sua primeira edição ocorreu no ano de 2012. 

Na sua décima edição, foram exibidas 12 apresentações. Destas, seis produzidas pelos estudantes da disciplina, as demais por grupos de dança de Lavras. Além de oferecer à comunidade lavrense momentos de entretenimento cultural, o evento tem como objetivo avaliar o desenvolvimento dos estudantes da disciplina, tendo como embasamento alguns fundamentos cruciais, como ritmo, expressão corporal, cultural, artística, composição coreográfica, entre outros.

Para a professora Priscila, este ano os estudantes contaram com um grande desafio, buscar a inspiração nas obras de Monet. “Toda pesquisa realizada e, ainda, traduzir da tela para o movimento corporal foi de extrema importância para a formação deles”, comentou. O espetáculo contou com a participação de aproximadamente 90 dançarinos. 

 

Camila Caetano, jornalista – bolsista DCOM/Fapemig.

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Fotos: Camila Caetano

Estudante da UFLA ganha bolsa de estudo de curso de sapateado nos EUA

lucas-freitas-sapateadoLucas Freitas é estudante de Ciências Biológicas na UFLA, mas tem uma grande paixão e longa história com a dança: pratica sapateado desde os sete anos. Seu talento o fez ganhar uma bolsa de estudo para um curso nos Estados Unidos, no ano que vem.

Ele participou de um curso intensivo de sapateado avançado, de 4 a 7 de junho, no Rio de Janeiro, ministrado pelo grupo Syncopated Ladies (referência no sapateado mundial). Nesse curso, Lucas foi observado pelas dançarinas, que o escolheram para receber uma bolsa para participar do DC Tap Fest. Trata-se de um festival de dança que ocorrerá em Washington, de 14 a 21/3/2016. Lá, o estudante ganhará uma semana de curso de sapateado.

A escolha do curso Ciências Biológicas e a mudança de cidade não foram impedimentos para que Lucas interrompesse a prática do sapateado: “Danço desde os sete anos e nunca parei, embora tenha deixado a academia da minha cidade, onde praticava”, diz. Na UFLA, ele participa, há quase um ano e meio, do projeto de extensão “Ballet e Inclusão Social”, coordenado pela professora Maria Cristina Angélico Mendonça (DAE). Lucas é um dos monitores desse projeto: ele compartilha seu conhecimento ministrando aulas de sapateado.

Profª Maria Cristina e Lucas Freitas
Profª Maria Cristina e Lucas Freitas

Para a professora Maria Cristina, o recebimento da bolsa atesta a competência de Lucas: “Ele possui amplo conhecimento e domínio do sapateado, e tem futuro nessa linha – além de ser uma pessoa muito boa para se lidar”, elogia.

Originalmente uma dança irlandesa, o sapateado tem como característica principal a produção de sons sincopados pelos pés. O estilo ganhou notoriedade a partir da década de 1930, nos EUA, onde também foi enriquecido por movimentos de todo o corpo. Isso permitiu a inclusão do estilo de cada dançarino, em contraste com uma forma mais antiga, em que o tronco permanecia rígido. Hoje, o sapateado é incorporado em vários ritmos: “É uma dança versátil”, ressalta Lucas.

“Ballet e Inclusão Social”

O projeto de extensão oferece aulas de ballet e jazz para universitários, servidores, filhos de servidores e membros da comunidade em geral. As aulas ocorrem nas segundas, terças e sextas-feiras, no Anfiteatro da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), no Câmpus Histórico da UFLA. Os interessados podem se inscrever nessas aulas.

 

Espetáculo “Expressão, Música e Dança” chega à quarta edição

Cartaz 4° espetáculo DEFQuem aprecia expressão corporal, balé clássico, dança de salão e uma variedade de outros ritmos tem programação garantida para o dia 18 de fevereiro. Com entrada franca, o 4º Espetáculo “Expressão, Música e Dança” terá início às 19h, no Salão de Convenções da Universidade Federal de Lavras (UFLA). O evento é coordenado pela professora do Departamento de Educação Física (DEF) Priscila Carneiro Valim Rogatto, e faz parte do cronograma da disciplina “Atividades rítmicas e expressivas”.

Além dos 70 alunos da disciplina, que deverão se dividir em dez apresentações,  outros seis grupos, compostos por membros de escolas de dança do município e por alunos de outros cursos, estão inscritos. O espetáculo é aberto ao público e tem duração aproximada 2 horas. Na última edição, mais de 300 pessoas estiveram presentes. A expectativa é de que o sucesso se repita no próximo dia 18.

 

 

Grupos de estudantes podem se inscrever no espetáculo “Expressão, Música e Dança”

Expressão, Música e DançaA terceira edição do espetáculo “Expressão, Música e Dança” será realizada no dia 27 de agosto, às 19 horas, no Salão de Convenções da UFLA. Tradicionalmente, a atividade é composta por coreografias de dança produzidas por estudantes da disciplina “Atividades Rítmicas e Expressivas”, dos cursos de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado); mas, neste semestre, a inscrição está aberta para os alunos de todos os cursos da UFLA.

Os grupos têm até o dia 9 de agosto para se inscrever, na sala da professora Priscila Carneiro Valim Rogatto (coordenadora do espetáculo), no Departamento de Educação Física (DEF). Na quarta e quinta-feira, será possível se inscrever das 13 às 17 horas; na sexta-feira, das 16 às 19 horas.

Há alguns requisitos: o grupo e a coreografia devem ser nomeados; o tempo máximo da apresentação se limitará a até 4,5 minutos; e os grupos serão compostos por no mínimo dois e no máximo oito participantes.

Para mais informações: 3829-5136 / 3829-1293

 

Festival de dança encerra disciplina e encanta espectadores – veja fotos

O encerramento da disciplina Atividades Rítmicas e Expressivas foi realizado com o espetáculo Expressão, Música e Dança, ontem, no Salão de Convenções da UFLA. As dez coreografias e o apoio foram feitos pelos 90 estudantes da disciplina, dos cursos de Educação Física – Bacharelado noturno e de Educação Física – Licenciatura e Bacharelado diurno.

A apresentação foi o segundo festival e é uma atração semestral coincidente com a última avaliação da disciplina. A sua coordenadora, professora Priscila Carneiro Valim Rogatto, avaliou as coreografias considerando sua complexidade, criatividade e participação do grupo. “Apresentando-se para o público, os estudantes são preparados para o ensino da cultura corporal”, considera.

A professora Priscila pretende dar continuidade a essa avaliação semestral, abrindo as apresentações a estudantes de outros cursos nas próximas edições.