A Universidade Federal de Lavras (UFLA) realiza nesta quinta-feira (10/11), das 8 às 17 horas, eleição de representantes dos técnicos administrativos no Conselho de Pesquisa, Ensino e Extensão (CEPE) e de professores associados no Conselho Universitário (CUNI).

No caso dos técnicos administrativos, o local de votação será o Centro de Convivência; já os professores associados votam na Sala dos Conselhos, prédio da Reitoria.

Será eleito um representante titular para cada uma das classes em questão.

Cada eleitor, pertencente à categoria a ser representada, tem direito a um voto, exercido pessoalmente. A apuração é feita na mesma sessão, sendo considerado eleito o candidato mais votado. O mandato dos eleitos vai até 8/4/2018, para adequação ao mandato dos membros eleitos em 8/4/2016.

Candidato para o CEPE

• ROSSANO WAGNER DE LIMA BOTELHO

Candidatos para o CUNI

• ALEXANDRE DE PAULA PERES – DCA
• CRISTINA DELARETE DRUMOND – DSA
• CRISTINA LELIS LEAL CALEGÁRIO – DAE
• ÉLBERIS PEREIRA BOTREL – DAG

Criado em 1976, o Programa de Pós-Graduação em Ciência dos Alimentos (PPGCA) chega aos 40 anos de atividade. Para celebrar, uma programação comemorativa foi organizada. Toda a comunidade universitária está convidada a participar das atividades previstas para 17/11, que incluem inauguração de estrutura física, palestras, missa e coquetel.

Às 14h haverá inauguração do anfiteatro do Departamento de Ciência dos Alimentos (DCA) – Anfiteatro Professor Adimilson Bosco Chitarra. Na sequência, às 15h, a professora aposentada do DCA Maria Isabel Fernandes Chitarra falará sobre o histórico e a evolução do Programa. A apresentação seguinte será da coordenadora da área Ciência dos Alimentos na Capes, professora Maria Ângela de Almeida Meireles. Ela abordará os “Critérios de Avaliação da Capes em Ciência dos Alimentos”.

O coquetel de comemoração será no Centro de Integração Universitária (Ciuni), também na quinta-feira (17/11), às 20h (participação por adesão).

Já a missa de celebração pelos 40 anos do PPGCA, será na quarta-feira (16/11), às 18h, na Capela Ecumênica da UFLA.

Sobre o PPGCA

O Programa de Pós Graduação em Ciência dos Alimentos foi criado na Universidade Federal de Lavras três anos depois do desmembramento do Departamento de Química e Tecnologia, que deu origem ao Departamento de Ciência dos Alimentos (DCA) em 1973. Com conceito 5 na Capes (que denota desempenho de qualidade dos cursos de pós-graduação), o Programa conta hoje com a atuação de 22 professores. Ao longo da história, foram defendidas 231 teses de doutorado e 487 de mestrado. São mais de 700 egressos e, atualmente, mais de 100 estudantes ligados ao Programa.

As produções estão divididas em oito linhas de pesquisa:

Aproveitamento de resíduos agrícolas e industriais

Avaliação física, química, bioquímica, microbiológica e sensorial de vegetais “in natura”, processados e minimamente processados (café, cereais, frutas e hortaliças)

Caracterização e condições de desenvolvimento de microrganismos contaminantes em alimentos,

Caracterização física, química e bioquímica de produtos de origem animal

Desenvolvimento e avaliação funcional, química, biológica e sensorial de alimentos

Estudo de processos fermentativos rudimentares e industriais

Elaboração e caracterização de filmes biodegradáveis

Processamento de alimentos a altas e baixas temperaturas: parâmetros operacionais, propriedades térmicas, físicas e microestruturais

Site do Programa: http://www.prpg.ufla.br/alimentos/

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PRPG) promoveu, no último dia 1º de novembro, um encontro com os estudantes de pós-graduação que iniciaram seus cursos na Universidade Federal de Lavras (UFLA) em 2016. A atividade foi realizada no Salão de Convenções e conduzida pelo pró-reitor de Pós-Graduação, professor Rafael Pio.

Foi realizada uma apresentação com informações institucionais que devem ser de conhecimento do pós-graduando, como os fluxos de atendimento a demandas, programas de apoio existentes, menção a dúvidas mais frequentes, atividades de internacionalização, entre outros assuntos. Também foram abordados temas como os critérios da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) para classificação de periódicos e dos programas de pós-graduação.

O pró-reitor aconselhou a todos que aproveitem o momento e invistam em sua formação e na produção científica. O objetivo geral da reunião foi chamar atenção para pontos da formação e da rotina acadêmica que não podem passar despercebidos pelos estudantes.

O Conselho Universitário (Cuni) da Universidade Federal de Lavras (UFLA) aprovou, em reunião realizada no dia 26 de outubro de 2016, moção de repúdio à Proposta de Emenda Constitucional (PEC) 241/2016. No texto, os conselheiros consideram que a proposta constitui ameaça ao modelo de universidade pública, gratuita e de qualidade aspirado pela sociedade brasileira; apresentam também outras avaliações sobre os impactos que serão gerados pela limitação na composição do orçamento pelos próximos 20 anos.

Consulte o texto completo: moção de repúdio.

Cerca de 400 pessoas participaram nesta semana do Simpósio de Pesquisa em Educação, promovido pelo Departamento de Educação da Universidade Federal de Lavras (DED/UFLA). Reuniram-se, para as palestras, mesas redondas e apresentações artísticas, estudantes de graduação e pós-graduação, professores, pesquisadores externos, técnicos administrativos e outros interessados. O objetivo do evento foi a apresentação de pesquisas e projetos de extensão realizados por professores, núcleos estudos e grupos de pesquisa do Departamento.

Para a estudante do primeiro período de Pedagogia Milena Cristine dos Santos, a participação no evento foi um estímulo. “As apresentações me despertaram para a importância da pesquisa e me provocaram a vontade de participar também de todo esse processo. Fiquei sabendo aqui de muitas novas para mim”, comentou. O coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/MPE), professor Vanderlei Barbosa, avalia que o evento permitiu a visualização completa da grandiosidade dos projetos que são desenvolvidos. “Grupos de todas as áreas compartilharam suas experiências, e foi possível observar a relevância dos trabalhos, que geram impacto para Lavras e região”.

A ideia de promover um Simpósio que reunisse a comunidade acadêmica do DED e outros interessados pela área da Educação surgiu entre as várias propostas de ações que objetivam dar visibilidade a projetos de pesquisa e extensão desenvolvidos (tornando-os mais acessíveis, inclusive, à sociedade pela qual os investimentos públicos são feitos) e promover a interação entre os diferentes grupos de pesquisa. A coordenadora do evento, professora Elaine Frade, fez avaliação positiva acerca da primeira edição do Simpósio. “Foi lançada mais uma semente em um terreno que já é bastante frutífero, construído por meio dos mais de 20 anos de atuação do DED nesta instituição. Penso que o evento colabora para a consolidação de parcerias entre grupos, núcleos,  áreas do conhecimento e comunidade. Permite o compartilhamento público de ideias, trabalhos e atividades, seja em atividades de pesquisa, extensão ou ensino”, diz a professora.

A conferência de abertura do Simpósio foi proferida pela representante do Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinar (Gepi), da PUC São Paulo, professora Maurina Passos Goulart Oliveira da Silva.  As ações foram realizadas por meio de atividades artísticas e culturais, exposição de trabalhos de cursos de licenciatura e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (Pibid) e de mesas de conversa sobre os temas Educação Movimentos Sociais e Acessibilidade; Educação, Tecnologia e Linguagens; Filosofia, História e Linguagens; Dialogando com Egressos; Pesquisa e extensão: potencializando a formação docente; Educação, Psicologia e Políticas Públicas; e Educação, Infância e Ambiente.

Na mesa de conversa “Dialogando com os egressos”, profissionais que já concluíram o Mestrado em Educação, em suas diferentes linhas de pesquisa, relataram suas experiências. As falas demonstraram principalmente que a caminhada de estudos e dedicação ao PPGE/MPE garantiu a eles o conhecimento pessoal e profissional para que conquistassem espaço profissional. Nos depoimentos, ficou reforçada a valorização do Mestrado Profissional em Educação como espaço formativo condizente com as demandas sociais. “Ficou também a certeza de que as relações afetivas entre pós-graduando e orientador foram construídas na base sólida do respeito e da troca de informações”, relata a professora Elaine.

Além da programação científica, as atividades foram marcadas por momentos culturais: o grupo de dança Transformar, coordenado pela professora Natália Maria Rezende, do Departamento de Educação Física (DEF), apresentou-se na abertura do evento. Houve ainda as apresentações do grupo de Ginástica coordenado pelo professor Luiz Maciel, do DEF, e do Coral da 1ª turma de Pedagogia, coordenado pela professora Elaine Frade (no Violão, Jordana Rodrigues Batista).

O evento ocorreu no Salão de Convenções nos dias 24/10 e 25/10.  A equipe organizadora pretende promover outras edições, após avaliação geral do evento e definição das próximas iniciativas.

O professor do Departamento de Biologia da Universidade Federal de Lavras (DBI/UFLA), Magno Antônio Patto Ramalho, foi homenageado por ex-alunos da UFLA após proferir uma palestra no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG – Câmpus Bambuí). Eles prepararam um vídeo para expressar a admiração que sentem, além de placa para marcar a data. Professor Magno recebeu a manifestação de carinho com satisfação: “O reconhecimento de um ex-aluno é muito valioso. O sentimento positivo fica eterno e nos sentimos valorizados”, comentou.

A homenagem ocorreu em 17/10, durante atividades da IX Semana de Ciência e Tecnologia promovida pelo câmpus Bambuí do Instituto. O evento, ligado ao propósito da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (iniciativa do Ministério de Ciência e Tecnologia do Governo Federal), teve a temática local “Ciência alimentando o Brasil”, motivada pelo fato de 2016 ser o ano Internacional das Leguminosas. Magno foi o conferencista de abertura, abordando o tema “A Genética e o Melhoramento de Plantas e a Produção de Alimentos”.

No vídeo, seis ex-alunos, hoje professores o IFMG, deixaram suas mensagens ao professor Magno, relatando o quanto ele contribuiu para a formação de cada um.

“A você, quando deveria ser simplesmente professor, foi mestre; quando deveria ser simplesmente mestre, foi nosso amigo, e sua amizade e seus ensinamentos nos incentivou a seguir nossos caminhos”. Inscrição gravada na placa recebida pelo professor.

Vídeo de homenagem

Palestra proferida pelo professor

Fotos: IFMG – câmpus Bambuí.

As atividades de vivência e estágio que enriquecem a formação profissional e humana dos estudantes do curso de Medicina da Universidade Federal de Lavras (UFLA) tiveram mais uma etapa realizada em 18/10, no bairro Alterosa, em parceria com o Programa de Saúde da Família (PSF) Dona Wanda.

O grupo de seis estudantes do segundo período, que cursa atualmente a disciplina Estágio em Práticas de Saúde na Família e Comunidade 2, atuou durante uma mobilização da campanha Outubro Rosa, que objetiva a prevenção ao câncer de mama e o estímulo à detecção precoce da doença. Eles participaram sob o acompanhamento e a orientação da professora do Departamento de Ciências da Saúde (DAS) Kátia Poles.

As atividades realizadas foram de educação em saúde e direcionadas à população atendida pelo PSF Dona Wanda. A atuação foi conjunta com os Agentes Comunitários de Saúde (ACS) e com a enfermeira do PSF Gisele Tourino.

Os estudantes que participaram da ação frequentam o PSF Dona Wanda desde o início do período letivo e continuarão desenvolvendo atividades de estágio no local até concluírem o quarto período, conforme definido no planejamento do curso. A cada período, os grupos têm o desafio de propor microintervenções nos locais de estágio, a partir das necessidades que identificam durante o contato com o serviço.

De acordo com a professora Kátia Poles, o fato de os acadêmicos de medicina terem contato com a comunidade desde o primeiro período – e com o sistema de saúde desde o segundo período – traz muitos benefícios. “Além de aliar formação profissional e humana, essa prática possibilita que eles desenvolvem um vínculo com a população e com as equipes de saúde, conseguindo desenvolver uma visão bastante ampla da área de atuação”.