O Núcleo de Estudos Uma Saúde, que tem a professora Elaine Maria Seles Dorneles como tutora, promoverá um conjunto de ações para marcar o Dia Mundial da Saúde Única – One Health Day, celebrado mundialmente no dia 3 de novembro. O evento está registrado no Sistema Integrado de Gestão (SIG/UFLA) como I Jornada sobre Saúde Única da UFLA – One Health Day at UFLA.
A primeira ação será na quinta-feira (3/11), no Centro de Convivência da UFLA e, no domingo (6/11), a intervenção será na Praça Dr. Augusto Silva, com apresentação do conceito “One Health”. Para encerrar, está previsto também um ciclo de palestras no dia 9/11, com apresentações que vão abordar assuntos estratégicos para a iniciativa Saúde Única, entre eles, as pesquisas que envolvem a Leishmaniose, Raiva e Febre Maculosa.
Os encontros visam dar ampla divulgação ao conceito “Saúde Única” a toda comunidade acadêmica e externa da UFLA, considerando os princípios que alicerçam a iniciativa “One Health”, sob a chancela da Organização Mundial da Saúde (OMS), World Organisation for Animal Health (OIE) e Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO).
No evento serão prestadas informações acerca da interdependência da saúde humana, animal e ambiental, por meio de apresentações e panfletagem.
A I Jornada sobre Saúde Única da UFLA – One Health Day at UFLA está sendo divulgada na página oficial do One Health Day, juntamente com as ações de instituições do mundo todo.
Ação realizada pelo Neodia em 6/10, para prevenção à obesidade.
O Núcleo de Estudos em Obesidade e Diabetes (Neodia), da Universidade Federal de Lavras (UFLA), promoverá dois dias de eventos no mês de novembro, em mobilização pelo Dia Mundial do Diabetes (14 de novembro). Os eventos ocorrerão em 6/11 e 7/11, com objetivo de divulgar informações sobre a prevenção e tratamento da doença.
No dia 6/11, domingo, a ação será realizada na Praça Dr. Augusto Silva, das 9h às 13h, quando haverá também evento promovido pelo Sesc, relacionado à prevenção do câncer de próstata, referente à campanha Novembro Azul. Já no dia 7/11, segunda-feira, o local será o Centro de Convivência da UFLA, entre 10h e 14h.
Durante as ações serão realizadas medições de glicemia capilar e aferições de pressão arterial. Também serão distribuídos folders com informações importantes sobre a doença. Haverá, ainda, a participação do grupo Unidade de Pronto Alegramento (UPA), que promoverá atividades de entretenimento. Ao final, serão sorteados produtos entre os participantes.
As atividades têm o objetivo de alertar a comunidade para a importância da alimentação saudável e da prática de atividade física para prevenção da doença. O Neodia está vinculado aos Departamentos de Ciências da Saúde (DSA), Nutrição (DNU), Educação Física (DEF) e Química (DQI) da Universidade.
O artigo do professor Danton Diego Ferreira, do Departamento de Engenharia da Universidade Federal de Lavras (DEG/UFLA), foi premiado como best prize paper na 17th International Conference on Harmonics and Quality of Power – ICHQP2017, uma das conferências internacionais mais prestigiadas, com trabalhos de pesquisa de excelência acadêmica e técnica da área de qualidade de energia elétrica no mundo.
A ICHQP ocorre a cada dois anos e premia os melhores artigos apresentados nos eventos anteriores. Portanto, a premiação da ICHQP 2017, realizada em Belo Horizonte, de 16 a 19 de outubro deste ano, foi referente ao evento ocorrido em 2014, na Romênia.
O professor foi premiado com o artigo: “A direct approach for disturbance detection based on Principal Curves”, que apresenta uma proposta com reduzido custo computacional e alto desempenho. “O objetivo é de usar uma medida de distância de um sinal elétrico monitorado até uma curva (curva principal), que modela os sinais sem distúrbios, como índice de qualidade de energia elétrica e como parâmetro para detectar distúrbios. O método desenvolvido, portanto, pode ser útil tanto para os consumidores de energia elétrica quanto para os fornecedores, uma vez que a partir dele pode-se inferir sobre a qualidade da energia elétrica consumida e fornecida”, explica o professor.
Danton relata que o trabalho premiado foi desenvolvido enquanto fazia pós-doutorado na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), realizado com o apoio do Instituto Nacional de Energia Elétrica (Inerge), e a colaboração de professores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e da Universidade Federal de Itajubá (Unifei).
“Fiquei muito feliz com a premiação por se tratar de um evento bastante conhecido mundialmente na área, onde os principais pesquisadores da linha de qualidade de energia estão presentes. Acredito que esse prêmio e os artigos publicados no evento serão fundamentais para deixar a assinatura da UFLA na comunidade científica da área como uma das instituições federais brasileiras que desenvolvem pesquisa de ponta em engenharia elétrica”, comenta o professor.
Além disso, no evento deste ano, a UFLA foi representada com a apresentação de seis artigos: A Low Complexity Power Quality Disturbance Detection System; Multidimensional Monitoring for Power Quality Disturbance Detection; ICA-based Method for Power Quality Disturbance Detection; Real-time system for automatic classification of power quality disturbances; Interharmonic Detection and Identification based on Higher-Order Statistics, e Harmonic Extraction based on Independent Component Analysis and Quadrature Matched Filters.
Todos os artigos citados contaram com a autoria do professor Danton, assim como de outros pesquisadores da UFLA, sendo eles: Robson Rosserrani de Lima; Thais M. Mendes; Erick Akio Nagata; Eduardo G. Ribeiro; Guilherme L. Dias; Leonardo Silveira Paiva e Bruno H. G. Barbosa, e também de pesquisadores da UFRJ, UFJF, e Universidade Federal de São João Del Rei (UFSJ).
“A maioria dos artigos trata de novos métodos para análise de sinais elétricos a fim de inferir a qualidade dos mesmos no que tange à energia elétrica consumida. As técnicas desenvolvidas são baseadas em inteligência computacional, processamento de sinais e principalmente reconhecimento de padrões”, relata o professor Danton.
Para Danton, os trabalhos da UFLA retratam os primeiros resultados de um grupo de pesquisa que vem crescendo no Departamento de Engenharia, e que ganhou força com a criação do Computational Intelligence and Machine Learning Laboratory (CIML-UFLA), que já cumpre o seu papel na pesquisa científica.
O programa Gates Cambridge, da Universidade de Cambridge, oferece bolsas de estudos de custo integral para quaisquer cursos de pós-graduação. As inscrições para o ingresso em 2017/18 já estão abertas e podem ser feitas até dia 7/12.
As bolsas são originárias da doação feita pela Fundação Bill e Melinda Gates no ano 2000 e desde então apoiam mais de 1500 estudantes de 100 países. O objetivo do programa é criar uma rede global de futuros líderes comprometidos em melhorar a vida dos outros.
Os acadêmicos são selecionados com base nos seguintes critérios: capacidade intelectual, potencial para liderança, compromisso em melhorar a vida dos outros, compatibilidade entre as qualificações e metas dos candidatos.
Todos os detalhes sobre o programa, os critérios, como se inscrever e os perfis dos alunos estão disponíveis no site www.gatescambridge.org.
Estudantes da UFLA durante o 42º Congresso Brasileiro de Pesquisas Cafeeiras, em Serra Negra (SP)
“Produzir mais café, com economia, só com boa tecnologia” esse foi o slogan do 42º Congresso Brasileiro de Pesquisas Cafeeiras que reuniu pesquisadores, estudantes e profissionais da área em Serra Negra (SP). O evento foi promovido pela Fundação Procafé e contou com o apoio do Consórcio Pesquisa Café, Embrapa Café, Secretaria de Agricultura de São Paulo, Universidade de Uberaba (Uniube) e Universidade Federal de Lavras (UFLA).
Com o objetivo de divulgar os últimos resultados obtidos através de trabalhos de pesquisa e inovações no manejo dos cafezais e preparo do café, o evento realizado nos dias 18, 19, 20 e 21 de outubro contou com a participação de pesquisadores e estudantes da UFLA que atuam em parceria com a Agência de Inovação do Café (InovaCafé) – ambiente que desenvolve estudos, pesquisas e inovações que contribuem com a cafeicultura brasileira.
Estudantes do Grupo de Estudos em Herbicidas, Plantas Daninhas e Alelopatia (GHPD)
Integrantes do Núcleo de Estudos em Cafeicultura (Necaf), Grupo de Estudos em Herbicidas, Plantas Daninhas e Alelopatia (GHPD) e do Núcleo de Estudos em Melhoramento e Clonagem (Nemec), além de pesquisadores do Laboratório de Anatomia e Fisiologia do Cafeeiro da InovaCafé/UFLA, realizaram apresentações orais de trabalhos durante o congresso.
Confira as pesquisas apresentadas pela equipe da InovaCafé/UFLA:
Estudo do potencial hídrico foliar de cafeeiros submetidos a diferentes técnicas para otimização da água (Apresentação: Dalyse Toledo Castanheira); · Efeito de diferentes tipos de condicionadores de solo, fertilizantes e manejo do mato na umidade do solo da lavoura cafeeira (Apresentação: Dalyse Toledo Castanheira);
Resposta fisiológicas de cafeeiros intoxicados com Glyphosate à aplicação de sacarose (Apresentação: Ademilson de Oliveira Alecrim); · Efeito dos métodos de controle de plantas daninhas nos teores de macronutrientes no solo em cafeeiros (Apresentação: Ademilson de Oliveira Alecrim);
Variabilidade genética de acessos de café do banco de germoplasma da EPAMIG com base em características fisiológicas (Apresentação: Harianna Paula Alves de Azevedo);
Características anatômicas de cafeeiro arábica do banco ativo de germoplasma da Embrapa Cerrados (Apresentação: Mariana Thereza Rodrigues Viana);
Respostas fisiológicas de clones de Coffea canephora submetidos ao déficit hídrico controlado (Apresentação: Nagla Maria Sampaio de Matos).
CAFETERIA ESCOLA
Cafeteria CafEsal inaugurou em outubro e atende comunidade de Lavras e região
Além das apresentações orais, três artigos científicos elaborados pela equipe de estagiários da Cafeteria Escola CafEsal da UFLA – novo ambiente que promove em um mesmo espaço o serviço de cafés e treinamentos com o objetivo de qualificar estudantes, professores, funcionários e comunidade externa no consumo de cafés de qualidade; foram publicados nos anais do evento.
Os trabalhos contemplam estudos estratégicos referentes a criação, administração e mercado relacionados a Cafeteria Escola. Conheça os temas:
Proposta de um mapa de riscos para a Cafeteria Escola de uma Universidade Federal de Minas Gerais;
Pesquisa de Mercado para a Cafeteria Escola – UFLA;
Desafios na aquisição de materiais: O Caso da “Cafeteria Escola” de uma Universidade Federal;
“Apresentar inovações que estão sendo trabalhadas no que diz respeito a cafeterias, como o projeto da Cafeteria Escola da UFLA, é primordial para atualizar as pessoas interessadas na área e expor as inovações que vem fortalecer toda a cadeia produtiva do café no País”, explica a gestora em Inovação do Café, barista e responsável pelo projeto, Helga Andrade.
Mais de cem pessoas participaram do debate realizado na UFLA
A Universidade Federal de Lavras (UFLA) sediou na última quinta-feira (27/10) um debate sobre violência contra a mulher. O evento contou com a presença da delegada titular, da delegacia especializada em atendimento à mulher, Ana Paula Arruda; do psicólogo, psicanalista e coordenador da Proteção Social Especial, Stenio Xavier e, da professora do Departamento de Educação Catarina Dallapicula.
O debate foi promovido pelo Centro Acadêmico de Administração Pública e apoiado pelo Departamento de Administração e Economia (DAE); Peti Pública; Alfa Pública Consultoria Jr. em Gestão; Coletivo Mulheres da UFLA e Diretório Central dos Estudantes (DCE).
“É necessário discutirmos esse tema para que o combate às agressões se torne mais forte e a mulher tenha força e liberdade para viver, em um ambiente sem ameaças e violência. Nosso objetivo principal é de debater e buscar soluções, com bom senso e sem radicalismo, sempre prezando cumprir a legislação”, afirmou a organização do evento.
Delegada Ana Paula Arruda
De acordo com a delegada Ana Paula, pesquisas apontam que cinco mulheres são espancadas a cada dois minutos no Brasil, e 80% dessas mulheres foram violentadas pelo próprio parceiro. “Esses dados são alarmantes e é o que eu presencio na Delegacia. Em Minas Gerais a violência contra a mulher tem destaque na estatística. Além de delegada de mulheres, sou mãe de duas meninas, e é dentro de casa que começamos a mudar essa percepção da violência contra a mulher. Eu tenho o dever de passar para elas os valores, e os pais de meninos devem fazer o mesmo”, comentou.
A delegada relatou que a lei Maria da Penha apesar de já estar fazendo 10 anos, teve pouca efetividade, mesmo sendo uma lei muito bem elaborada e que prevê diversos mecanismos de proteção à mulher. “A lei Maria da Penha prevê cinco tipos de violência contra a mulher, mas não prevê o tipo penal e sim a atuação da polícia, do judiciário, dos órgãos de assistência social, para coibir e prevenir a violência doméstica. A lei endureceu o tratamento para com os agressores, mas existem outras partes que infelizmente ela não tem efetividade”, afirmou.
Psicólogo Stenio Xavier
Para o psicólogo Stenio outro problema é a forma como a sociedade já está estabelecida. “Há o preconceito e a falta de interesse de lidar com essa situação. Muitas vezes a mulher nem consegue fazer a denúncia com medo do que acontecerá com ela. E trabalhamos isso, para que elas possam ver o quanto podem mais. Além disso, o assistente social e o psicólogo são profissionais que vão trabalhar a visão familiar onde a mulher foi agredida. E o profissional precisa entender o meio em que ele atua, para saber qual metodologia deve ser aplicada. É preciso falar a mesma língua da família em que se está inserido”, disse.
Professora Catarina Dallapicula
Ainda nessa temática, a professora Catarina salientou que as poucas conquistas relacionadas aos direitos das mulheres não foram por meio de concessões, mas sim como resultado de lutas. “A lei Maria da Penha não surgiu como uma concessão do governo, surgiu porque o Brasil foi denunciado na Comissão Interamericana de Direitos Humanos, por não garantir seguridade mínima às mulheres. O caso Maria da Penha é problemática porque o julgamento demorou 19 anos. Quando o agressor foi finalmente condenado ficou apenas dois anos recluso. Por isso, o que queremos é exigir que o Estado cumpra a sua função de garantir o bem-estar social das mulheres. Esse tem que ser o nosso investimento enquanto movimento feminista”, relatou.
Pós-graduandos, mestres e doutores até 35 anos podem participar. Premiação será na sede do Banco Mundial, em Washington EUA
Aproximar jovens universitários das oportunidades acadêmicas, científicas, profissionais e de empreendedorismo, no desafio de aumentar a produção de alimentos e, ao mesmo tempo, intensificar a sustentabilidade dos sistemas produtivos. Este é o objetivo principal do “Prêmio Novos Talentos para a Agricultura Sustentável”, iniciativa do Instituto Fórum do Futuro, que visa o debate de questões estruturantes a partir do desenvolvimento sustentável.
A UFLA é uma das participantes do projeto, além da Universidade Federal de Viçosa (UFV) e Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz – Esalq/USP.
As inscrições foram prorrogadas até o dia 7 de novembro de 2016, às 18h (horário de Brasília). A inscrição é de caráter individual e deverá ser efetuada por meio de formulário disponível exclusivamente no endereço www.premionovostalentos.com
O Prêmio Novos Talentos deste ano foi dividido em duas categorias: Prêmio Pecuária de Baixo Carbono e Prêmio Agregação de Valor na Cadeia do Alimento – Indústria, Comércio e Serviços. A expectativa dos organizadores é que o concurso atraia inscrições de trabalhos acadêmicos com tecnologia de ponta que possam potencializar o desenvolvimento científico, social, econômico e ambiental.
No total, a competição vai distribuir aos jovens vencedores prêmios no valor de 30 mil dólares, que visam apoiar a formação de Start Ups a partir das ideias selecionadas. Podem participar do Prêmio Novos Talentos estudantes de mestrado, mestres, estudantes de doutorado e doutores que tenham menos de 35 anos de idade, em 22 de novembro de 2016.
A divulgação dos resultados ocorrerá dia 15 de novembro de 2016, em Washington EUA, em cerimônia de encerramento dos trabalhos do Prêmio Novos Talentos para o Alimento Sustentável – Américas 2018, na sede do Banco Mundial.
Período para solicitar isenção da taxa de inscrição vai de 31/10 a 3/11/2016
O edital para Mudança Interna de Curso, Transferência Externa de Curso e Obtenção de Novo Título, para cursos presenciais da UFLA, foi publicado pela Diretoria de Processos Seletivos (Dips). Serão oferecidas, por meio desse edital, 775 vagas para o primeiro período letivo de 2017.
Dessas vagas, 368 serão destinadas para Mudança Interna; 250 para Transferência Externa; e 157 para obtenção de Novo Título. Nesta última modalidade, 50 vagas são ofertadas para o curso de Bacharelado em Química, já que para concorrer a essas vagas, o candidato deverá ser diplomado, obrigatoriamente, em Licenciatura em Química.
Para qualquer uma das formas de ingresso, a classificação dos candidatos será baseada nas notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em exame realizado há no máximo cinco anos (de 2011 em diante). Para a classificação, serão obedecidos os pesos das áreas, deliberados pelos colegiados de cursos.
O prazo para inscrições irá das 9 horas do dia 4 de novembro às 23h59min do dia 28 de novembro de 2016. Como a forma de inscrição é específica para cada modalidade, deverá ser consultada no Edital Dips 227/2016.
A inscrição para a Mudança Interna deverá ser feita em www.sig.ufla.br. Para Transferência Externa e Obtenção de Novo Título, a inscrição será no endereço www.dips.ufla.br. Para estas duas modalidades, há uma taxa de inscrição de R$ 50,00 (cinquenta reais); porém, a UFLA empregará os termos da Lei Federal 12.799/13 para isenção da taxa de inscrição.
Poderão solicitar a isenção aqueles candidatos que comprovarem cumulativamente renda familiar per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio e terem cursado o ensino médio completo em escola da rede pública ou como bolsista integral em escola da rede privada. O período para solicitar a isenção irá das 9 horas do dia 31/10 às 23h59 do dia 3/11/2016. O requerimento será disponibilizado em www.dips.ufla.br.
De acordo com o edital, a mudança interna de curso na UFLA será concedida uma única vez por estudante. No entanto, essa norma não se aplica para os alunos que tenham feito a mudança interna até o segundo período letivo de 2011.
Os estudantes que ingressarem na UFLA por meio de Transferência Externa de Curso ou de Obtenção de Novo Título não terão direito de concorrer às vagas ofertadas por meio de mudança interna de curso; porém, essa norma não se aplica aos estudantes que tenham ingressado na UFLA, por esses meios, até o primeiro período letivo de 2016.
O resultado preliminar do processo seletivo, por forma de ingresso, será publicado a partir do dia 18 de janeiro de 2017, em www.sig.ufla.br (Mudança Interna) e www.dips.ufla.br (Transferência Externa e Novo Título).
Cerca de 400 pessoas participaram nesta semana do Simpósio de Pesquisa em Educação, promovido pelo Departamento de Educação da Universidade Federal de Lavras (DED/UFLA). Reuniram-se, para as palestras, mesas redondas e apresentações artísticas, estudantes de graduação e pós-graduação, professores, pesquisadores externos, técnicos administrativos e outros interessados. O objetivo do evento foi a apresentação de pesquisas e projetos de extensão realizados por professores, núcleos estudos e grupos de pesquisa do Departamento.
Para a estudante do primeiro período de Pedagogia Milena Cristine dos Santos, a participação no evento foi um estímulo. “As apresentações me despertaram para a importância da pesquisa e me provocaram a vontade de participar também de todo esse processo. Fiquei sabendo aqui de muitas novas para mim”, comentou. O coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/MPE), professor Vanderlei Barbosa, avalia que o evento permitiu a visualização completa da grandiosidade dos projetos que são desenvolvidos. “Grupos de todas as áreas compartilharam suas experiências, e foi possível observar a relevância dos trabalhos, que geram impacto para Lavras e região”.
A ideia de promover um Simpósio que reunisse a comunidade acadêmica do DED e outros interessados pela área da Educação surgiu entre as várias propostas de ações que objetivam dar visibilidade a projetos de pesquisa e extensão desenvolvidos (tornando-os mais acessíveis, inclusive, à sociedade pela qual os investimentos públicos são feitos) e promover a interação entre os diferentes grupos de pesquisa. A coordenadora do evento, professora Elaine Frade, fez avaliação positiva acerca da primeira edição do Simpósio. “Foi lançada mais uma semente em um terreno que já é bastante frutífero, construído por meio dos mais de 20 anos de atuação do DED nesta instituição. Penso que o evento colabora para a consolidação de parcerias entre grupos, núcleos, áreas do conhecimento e comunidade. Permite o compartilhamento público de ideias, trabalhos e atividades, seja em atividades de pesquisa, extensão ou ensino”, diz a professora.
A conferência de abertura do Simpósio foi proferida pela representante do Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinar (Gepi), da PUC São Paulo, professora Maurina Passos Goulart Oliveira da Silva. As ações foram realizadas por meio de atividades artísticas e culturais, exposição de trabalhos de cursos de licenciatura e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (Pibid) e de mesas de conversa sobre os temas Educação Movimentos Sociais e Acessibilidade; Educação, Tecnologia e Linguagens; Filosofia, História e Linguagens; Dialogando com Egressos; Pesquisa e extensão: potencializando a formação docente; Educação, Psicologia e Políticas Públicas; e Educação, Infância e Ambiente.
Na mesa de conversa “Dialogando com os egressos”, profissionais que já concluíram o Mestrado em Educação, em suas diferentes linhas de pesquisa, relataram suas experiências. As falas demonstraram principalmente que a caminhada de estudos e dedicação ao PPGE/MPE garantiu a eles o conhecimento pessoal e profissional para que conquistassem espaço profissional. Nos depoimentos, ficou reforçada a valorização do Mestrado Profissional em Educação como espaço formativo condizente com as demandas sociais. “Ficou também a certeza de que as relações afetivas entre pós-graduando e orientador foram construídas na base sólida do respeito e da troca de informações”, relata a professora Elaine.
Além da programação científica, as atividades foram marcadas por momentos culturais: o grupo de dança Transformar, coordenado pela professora Natália Maria Rezende, do Departamento de Educação Física (DEF), apresentou-se na abertura do evento. Houve ainda as apresentações do grupo de Ginástica coordenado pelo professor Luiz Maciel, do DEF, e do Coral da 1ª turma de Pedagogia, coordenado pela professora Elaine Frade (no Violão, Jordana Rodrigues Batista).
O evento ocorreu no Salão de Convenções nos dias 24/10 e 25/10. A equipe organizadora pretende promover outras edições, após avaliação geral do evento e definição das próximas iniciativas.
Visando criar uma identidade visual, o Departamento de Física (DFI) da Universidade Federal de Lavras (UFLA) lançou um concurso para a criação do seu logotipo. O logotipo da proposta vencedora passará a ser de propriedade exclusiva do DFI e por ele poderá ser utilizada, em sua forma original ou adaptada, para identidade visual em manuais, folders, cartazes, papéis timbrados, convites, envelopes, bandeiras, site institucional, eventos e em outras aplicações definidas pelo Departamento.
O concurso tem caráter exclusivamente cultural, com participação voluntária dos interessados que poderão se inscrever até 25 de novembro. Ao vencedor do projeto será concedido a título de prêmio o valor bruto de R$ 450,00 (quatrocentos e cinquenta reais).
O DFI foi criado em 20 de outubro 2014, em um cenário de intenso desenvolvimento institucional, com o objetivo de projetar um crescimento considerável em novas linhas de pesquisa e fomentar o interesse científico nos alunos dos diversos cursos de graduação oferecidos na Universidade, bem como, dedicar-se à criação dos novos Cursos de Engenharias.
