A advogada Andréa Martinesco, servidora do Ministério Público Federal do Paraná, e, atualmente, doutoranda em Direito na Université Paris-Saclay e no Instituto Vedecom/ França, ministrou, na última semana, na Universidade Federal de Lavras (UFLA), a palestra “Riscos e desafios jurídicos associados aos veículos autônomos e conectados”. 

Durante a palestra, a advogada apontou diversas questões que ainda devem ser discutidas com relação à aplicação da lei em caso de um acidente envolvendo um veículo autônomo (aquele capaz de se deslocar, cumprindo uma determinada trajetória, sem intervenção humana).

Na ocasião, a palestrante ressaltou também diversos pontos que devem ser levados em consideração para que haja mais segurança com relação ao veículo autônomo, como nas comunicações de infraestrutura. “Essas comunicações são de extrema importância, pois se nós estamos em modo autônomo ficamos propensos a não prestar atenção no ambiente e, se acontece um acidente a frente ou mesmo um trabalho na pista de rolagem? Então a câmera do veículo deve ser instalada no para-brisa dianteiro, na altura do olho humano. Por isso, existe toda uma infraestrutura que passa a ser comunicante”, relatou.

Andréa também ressaltou que no Direito é fundamental saber qual é a divisão de tarefas entre o ser humano e a máquina. “Precisamos saber quem estava no controle do veículo no momento do acidente. Então, foi estipulado um sistema para começarmos a organizar essa questão. É como uma balança, ela vai gradativamente aumentando o nível de automação do sistema e diminuindo o do ser humano até chegar ao controle total”, explicou.

Além disso, a advogada afirmou que com relação à responsabilidade penal há uma grande diferença entre o Brasil e a França, por exemplo. “No Brasil, se um carro autônomo provocar um acidente a fabricante do veículo será acionada na esfera cível e, não na criminal. E neste caso como fazemos? Não temos o motorista, a fabricante não pode ser acionada, vai sobrar para quem? Isso não pode, tem que ser resolvido de alguma forma. Já na França, a responsabilidade penal pode ser imputada a fabricante em várias circunstâncias”.

Para que essas questões sejam esclarecidas, há diversas correntes pensantes tentando desvendá-las. Andréa explica que há, por exemplo, uma corrente que entende que deve ser criado um Código de Inteligência Artificial. “O desenvolvimento de veículos autônomos avança rapidamente a nível mundial e esses avanços tecnológicos estão impulsionando de maneira significativa a evolução do quadro jurídico associado, envolvendo a regulamentação, a certificação e a legislação”, comentou.

O evento foi realizado pela Diretoria de Relações Internacionais (DRI/UFLA) em colaboração com a Embaixada da França através do Projeto Embaixadores Universitários, e com os Professores Arthur de Miranda Neto e Danilo Alves de Lima do Departamento de Engenharia (DEG/UFLA). O Instituto Vedecom e a UFLA possuem colaboração formalizada desde o primeiro semestre de 2016.

Texto: Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA. Colaboração e fotos: Noelly Alves Lopes (DRI) 

Rubem Paulo Torri Saldanha, gerente de Educação na Intel, esteve na Universidade Federal de Lavras (UFLA), nesta quarta-feira (19/10) na Semana de Tecnologia da Informação (SETI). O palestrante abordou “A Internet das Coisas que eu posso criar”. Na ocasião, Rubem fez uma apresentação sobre a Intel, os produtos desenvolvidos, e compartilhou com os participantes uma visão de como é possível iniciar suas próprias descobertas.

Formado pela Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), Rubem relatou que durante a faculdade sempre foi movido pela curiosidade, em busca de algo novo. “Organizar eventos assim, de aluno para aluno, era algo que eu também fazia. E isso me deu experiência e vivência além da sala de aula”, comentou.

O palestrante também defendeu a importância das aulas práticas aos estudantes, proporcionando maior vivência de mercado. “Uma coisa que acho importante e que a Intel defende é você poder dar a possibilidade para os alunos de colocarem a mão na massa e não verem só a teoria. A teoria é necessária, mas sozinha faz com que o aluno desista do curso, não compreenda o porquê de estar fazendo isso. Então, é preciso fazer com que o estudante desenvolva um processo do início ao fim”.

Além disso, Rubem ressaltou a relevância de se ter profissionais capacitados para realizar pesquisas significativas. “A Intel desenvolve pesquisa internamente, então há profissionais doutores que se dedicam para ver qual a próxima onda, o que vai ser tecnologia em 10 anos”.

Rubem enfatizou que a Intel há três anos é livre de minerais em conflito, monitorando a sua cadeia de fornecedores de metais preciosos para garantir que eles não usem trabalho escravo, metais contrabandeados, dentre outras ilegalidades. Além disso, como papel social, os funcionários da Intel tem o dever de fazer trabalhos voluntários. “A empresa dá todas as condições para que isso ocorra, ou seja, tem que ser em horário de trabalho da empresa (segunda a sexta, das 8h às 17h)”, disse.

O palestrante também apresentou aos participantes a nova era da atualidade, a IOT, em que é possível desenvolver novas tecnologias para solucionar problemas enfrentados no cotidiano, onde tudo passa a ser conectado em um universo online. “Conseguimos coletar dados dos mais diferentes tipos, que permitem novas experiências e tomadas de decisões, capazes de mudar a vivência do usuário. Até o final de 2020, teremos cerca de 50 bilhões de dispositivos conectados, e a previsão é que haja 212 bilhões de sensores espalhados pelo mundo. Você tem que pensar na IOT conectada (transmitindo dados), inteligente (conectando os dados e avisando que há algo a ser feito), e autônoma”, relatou.

Texto: Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA; Colaboração: Luciana Tereza – estagiária DCOM. 

Confira também a matéria realizada pela TV Universitária:

A UFLA comunica e lamenta o falecimento de Adriano Serrano, servidor aposentado. Adriano trabalhou na Instituição de 1967 a 1995, tendo atuado na Biblioteca Universitária e contribuído com o Sind-UFLA. Seu corpo está sendo velado no Velório São João Batista e o sepultamento será no Cemitério São Miguel, no dia 21/10, às 15 horas.

As atividades de vivência e estágio que enriquecem a formação profissional e humana dos estudantes do curso de Medicina da Universidade Federal de Lavras (UFLA) tiveram mais uma etapa realizada em 18/10, no bairro Alterosa, em parceria com o Programa de Saúde da Família (PSF) Dona Wanda.

O grupo de seis estudantes do segundo período, que cursa atualmente a disciplina Estágio em Práticas de Saúde na Família e Comunidade 2, atuou durante uma mobilização da campanha Outubro Rosa, que objetiva a prevenção ao câncer de mama e o estímulo à detecção precoce da doença. Eles participaram sob o acompanhamento e a orientação da professora do Departamento de Ciências da Saúde (DAS) Kátia Poles.

As atividades realizadas foram de educação em saúde e direcionadas à população atendida pelo PSF Dona Wanda. A atuação foi conjunta com os Agentes Comunitários de Saúde (ACS) e com a enfermeira do PSF Gisele Tourino.

Os estudantes que participaram da ação frequentam o PSF Dona Wanda desde o início do período letivo e continuarão desenvolvendo atividades de estágio no local até concluírem o quarto período, conforme definido no planejamento do curso. A cada período, os grupos têm o desafio de propor microintervenções nos locais de estágio, a partir das necessidades que identificam durante o contato com o serviço.

De acordo com a professora Kátia Poles, o fato de os acadêmicos de medicina terem contato com a comunidade desde o primeiro período – e com o sistema de saúde desde o segundo período – traz muitos benefícios. “Além de aliar formação profissional e humana, essa prática possibilita que eles desenvolvem um vínculo com a população e com as equipes de saúde, conseguindo desenvolver uma visão bastante ampla da área de atuação”.

Já estão abertas as inscrições para a seleção de candidaturas do Programa Estudantes-Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG), entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o Ministério das Relações Exteriores (MRE) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Serão até 100 bolsas de estudo de pós-graduação, em nível de doutorado, em IES brasileiras públicas ou privadas, destinadas a cidadãos oriundos de países em desenvolvimento.

O objetivo do programa é formar recursos humanos para que cidadãos oriundos de países em desenvolvimento, com os quais o Brasil mantém acordo de cooperação educacional, cultural ou de ciência e tecnologia, possam realizar estudos de pós-graduação stricto sensu em instituições de ensino superior brasileiras.

Os interessados deverão se inscrever até 25/11, exclusivamente no endereço: http://inscricao.capes.gov.br/individual. O início das atividades acadêmicas está previsto para fevereiro de 2017.

São itens financiáveis no âmbito do PEC-PG:

Bolsa de doutorado com valor estabelecido na Portaria Conjunta Nº 1, de 28 de março de 2013, publicada no DOU de 3/4/2013. O benefício mensal será concedido pela CAPES, pelo o prazo máximo de 48 meses improrrogáveis, para este nível de estudo, com início da concessão contada a partir da primeira matrícula no curso e do envio de todos os documentos obrigatórios, salvo nos casos previstos na Portaria Nº 248, de 19/12/2011 e suas alterações.

Passagem aérea de retorno à capital do país de origem ou de residência do estudante, concedida pelo MRE, caso conclua o doutorado com êxito, em classe e trecho mais econômicos. Quaisquer outros custos de conexões ou taxas serão de responsabilidade do estudante.

Assistência médica, odontológica e farmacêutica, realizada pelo Sistema Único de Saúde – SUS, nos termos do convênio firmado entre o MRE e o Ministério da Saúde, em 25 de janeiro de 1994.

Isenção de pagamento de mensalidades ou de qualquer espécie de taxa, no âmbito acadêmico.

Não estão incluídos no PEC-PG o pagamento de traslados e/ou hospedagem de qualquer natureza, inclusive sob a forma de auxílio instalação, ao estudante selecionado e/ou a qualquer membro da família de estudante, quando de sua chegada ao Brasil.

Confira aqui o edital completo

Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA. Fonte: Capes