Museu Bi Moreira recebe exposição sobre a agricultura familiar no Brasil, África e Ásia

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A partir da próxima segunda-feira (21/12), o Museu Bi Moreira, no campus histórico da Universidade Federal de Lavras (UFLA), receberá uma exposição com banners, fotos e recursos audiovisuais referentes à agricultura familiar no Brasil, na África e na República União de Myanmar (Ásia).  Os registros são referentes aos trabalhos realizados pelo Núcleo de Estudos em Agroecologia, Permacultura e Extensão Inovadora (Neape) do Departamento de Engenharia (DEG/UFLA). Estes trabalhos tiveram como referencial a Agroecologia, através da Extensão Universitária Inovadora coordenada pelo professor Gilmar Tavares (DEG). A exposição segue até o dia 18 de janeiro. 

O professor Gilmar coordena os projetos Vozes da África e Vozes da Ásia, em que foram realizadas diversas capacitações com professores, técnicos e autoridades locais a fim de mostrar propostas socioambientais de Agroecologia, Agricultura Familiar e Extensão Universitária Inovadora, visando auxiliar a produção de alimentos básicos e fundamentais, com adequação cultural nas regiões.

As propostas fazem parte do mecanismo de desenvolvimento entre países emergentes, em resposta a desafios comuns. Sessenta professores da República Democrática do Congo  foram capacitados, no DEG/UFLA, em Agroecologia, Agricultura Familiar e Extensão Universitária Inovadora , tendo como consequência imediata a geração de empregos, o incentivo ao cooperativismo, à segurança alimentar, além de diversos programas de saúde.

O professor Gilmar também possui projetos extensionistas no Brasil, com destaque para tecnologias premiadas que foram desenvolvidas com a participação de produtores em Carrancas, Luminárias e Três Pontas. Os resultados observados nos projetos do professor foram o incentivo ao cooperativismo, à segurança alimentar e a programas de saúde, além da geração de empregos.

Os trabalhos do professor irão complementar a exposição itinerante – “A Agricultura Familiar” – que esteve aberta ao público até a última quinta-feira (17/12). A exposição teve o objetivo de destacar a imagem da agricultura familiar e da pequena agricultura, mostrando sua importância no mundo e, mais especificamente, nos países em desenvolvimento. Ela também buscou explicar de que forma a agricultura familiar pode lidar com os desafios do emprego e da luta contra a pobreza, da segurança alimentar, da preservação do meio ambiente e dos recursos naturais, do aquecimento climático.

O Museu Bi Moreira fica no câmpus histórico da UFLA e seu funcionamento é de segunda à sexta-feira, das 9h às 12h e das 14h às 17h30. Visitas escolares podem ser agendadas por meio do telefone: (35) 3829-1205.

Camila Caetano – jornalista, bolsista/UFLA.

 

Estudantes da UFLA participam de curso de surf em praia paulista

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Quem disse que estudar é sempre chato? No final de semana (12 e 13 de dezembro), 19 estudantes do curso de Educação Física da Universidade Federal de Lavras (UFLA) tiveram uma experiência memorável nas praias de São Sebastião – litoral de São Paulo.  Os estudantes participaram de um curso de surf, canoagem e stand up, que ainda será um diferencial em seus currículos.

Teoria e prática se aliam para um currículo diferenciado
Teoria e prática se aliam para um currículo diferenciado

O curso faz parte da disciplina “Aprofundamento em Esportes Individuais IV – Atividades Físicas na Natureza”, ministrada pelo professor Raoni Perrucci Toledo Machado – chefe do Departamento de educação Física da UFLA. A ideia é oferecer aos estudantes uma prática esportiva diferente do habitual. “Os estudantes estavam acostumados com esportes praticados no interior de Minas Gerais, como trilhas, rapel em cachoeiras, montanhismo…, no litoral, temos a oportunidade de desenvolver outras atividades que não podem ser realizadas em Lavras e são diferenciais em seus currículos”, comenta o professor.

A primeira viagem ao litoral paulista foi realizada em 2012 e já é uma tradição na disciplina.  O professor Raoni comenta que desta vez o apoio da UFLA e da Prefeitura Municipal de São Sebastião foram ainda mais completos, além da parceria comAssociação Surf São Sebastião e da Associação Cultural Chão Caiçara.

Aula memorável para estudantes da UFLA
Aula memorável para estudantes da UFLA

“Contamos com todo o apoio da UFLA para o transporte e do Walter Adil de Lima, responsável pela Divisão de Esportes Náuticos da Secretaria de Esportes de São Sebastião. Além dos cursos com instrutores qualificados e materiais, o grupo conta com alojamento gratuito para os estudantes”, considerou.

A ideia dessa disciplina é entender a essência das praticas na natureza e o que as diferenciam das tradicionais em todos os aspectos. Antes do curso prático, os estudantes recebem informações teóricas que incluem o surgimento do surf, sua evolução e diversos ambientes de aplicação.

“Sempre vale a pena, sobretudo pela vivência que ficará na lembrança dos estudantes para o resto de suas vidas”, reforça o professor.

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CNPq lança Prêmio Destaque na Iniciação Científica e Tecnológica 2015

CPNQ-premio-ICO Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) lança a 13ª edição do Prêmio Destaque na Iniciação Científica e Tecnológica – 2015.

O Prêmio é destinado aos bolsistas de Iniciação Científica e Tecnológica do CNPq e às instituições participantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). O objetivo é estimular bolsistas de Iniciação Científica e Tecnológica cujos relatórios finais se destacam pela relevância e qualidade, e as instituições que contribuíram para alcançar os objetivos do programa.

As categorias Bolsista de Iniciação Científica e Bolsista de Iniciação Tecnológica são apresentadas nas áreas de Ciências Exatas, da Terra e Engenharias; Ciências da Vida; e Ciências Humanas, Sociais, Letras e Artes. Os vencedores receberão R$ 7 mil em dinheiro, bolsas de mestrado, passagens aéreas e hospedagem para participar da próxima reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).

Podem concorrer na categoria Mérito Institucional os participantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) que tenham bolsistas inscritos no Prêmio. A instituição agraciada receberá um troféu.

As coordenações do PIBIC e PIBITI das universidades e das instituições de pesquisa devem indicar, por e-mail, para concorrer à etapa nacional, até 06 bolsistas de Iniciação Científica e Tecnológica do CNPq (03 por categoria, sendo 01 por cada grande área de conhecimento)que apresentaram os melhores relatórios, classificados ou premiados pelo comitê interno ou externo nas jornadas, salões ou seminários realizados nas instituições de ensino e pesquisa no 2º semestre de 2015.

Para esta edição, o Prêmio apresenta duas novidades:

Podem participar bolsistas que desenvolveram projetos no período compreendido entre 1º de agosto de 2014 a 31 de julho de 2015, independente da continuidade ou renovação da bolsa para o próximo período.

O prazo para que os agraciados solicitem a bolsa de mestrado passou de 12 para 24 meses, contados a partir da cerimônia de premiação.

O resultado do prêmio será anunciado pelo CNPq até 27 de maio de 2016 no endereço www.destaqueict.cnpq.br. No site também é possível obter informações complementares e o formulário de indicação.

Fonte: Coordenação de Comunicação Social

Editora UFLA lançou nove livros em solenidade realizada na terça (15/12) – veja fotos

image040A noite de terça-feira (15/12) foi festiva para a Editora UFLA: nove novos títulos foram lançados em cerimônia oficial. A solenidade foi realizada no Centro de Integração Universitária (Ciuni), a partir das 19h, reunindo autores das obras, seus familiares e membros da comunidade acadêmica. As obras foram apresentadas por seus autores e, em seguida, houve um momento de confraternização entre os presentes.

A abertura das atividades foi realizada pelo reitor da Universidade Federal de Lavras (UFLA), professor José Roberto Soares Scolforo; pelo pró-reitor de Pesquisa, professor José Maria de Lima e pelo diretor da Editora UFLA, professor Renato Paiva. Scolforo parabenizou os autores, destacando que a tarefa de escrever um livro é um sinal de dedicação. “É necessário vencer o comodismo, esmerar-se na pesquisa, contar com o apoio da família, lidar com a tensão… por isso esse é um momento de vitória pessoal, institucional e familiar”. Para ele, as publicações da Editora UFLA são uma forma de contribuir com o país, compartilhando o conhecimento produzido, as novas experiências.

Lembrando o desafio que a Universidade tem pela frente de lançar livros inclusive em inglês, o professor José Maria parabenizou a equipe, os autores e os familiares. Renato Paiva fez agradecimentos à equipe de trabalho, à Direção Executiva da UFLA pelo apoio institucional, aos autores, ao Conselho Editorial e a outras contribuições determinantes para os resultados da Editora. Ele ressaltou que o número de publicações anuais é considerado bastante expressivo. “Poucas editoras universitárias mantêm essa regularidade de lançamentos, e nem mesmo o fazem em periodicidade anual”. O professor também citou a celebração de um momento importante vivido pela Revista Ciência e Agrotecnologia (publicação da Editora UFLA), que em 2015 atingiu classificação Qualis de extrato A2 na área de Ciências Agrárias. Citou, ainda, os resultados que vêm sendo alcançados pelas demais publicações periódicas da Editora.

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Professor Rubens apresentando a obra “Café na UFLA”, acompanhado do tradutor-intérprete de Libras Wanderson Samuel Moraes Souza. Durante a cerimônia, o reitor Scolforo fez questão de destacar a importância do trabalho de tradução para a promoção da acessibilidade.

Sobre as obras lançadas

Cada obra foi apresentada por um de seus autores. Eles manifestaram agradecimentos aos demais membros da equipe, aos colaboradores, a atores institucionais, a parceiros, a grandes nomes que contribuíram em suas áreas de atuação e, de forma especial, a suas famílias, consideradas inspiração e apoio para o desenvolvimento do trabalho.

Experimentação em fisiologia vegetal. Autores: Amauri Alves de Alvarenga, Fernanda Carlota Nery e Amanda Cristiane Rodrigues.

Professor Amauri foi quem representou o grupo de autores, discorrendo sobre a obra. O livro, constituído de cinco unidades, tem a proposta de atender à disciplina de graduação que trata da fisiologia vegetal. Ele traz experiências já vividas na disciplina que, para incorporação à obra, precisaram ser testadas e retestadas. “Este é um sonho que demorou de 4 a 6 anos para se tornar realidade”, disse ele, enfocando que a publicação de um livro no contexto acadêmico representa a contribuição dos autores com o ensino e envolve também sua realização pessoal. “Compartilho com as demais autoras a satisfação e a emoção pelo momento do lançamento”.

Concurso Literário da UFLA 2013. Vol. 2. Coordenador: Silvério José Coelho

Professor Silvério, coordenador da obra, falou um pouco da importância da obra no que se refere à relação entre Universidade e sociedade. “O livro é uma forma pela qual os membros da sociedade podem se expressar por meio da Universidade”, explicou.  Estão incluídas nele  25 produções, selecionadas no concurso literário de 2013. Silvério leu o poema escrito por André Mascarenhas, que integra o livro, avaliado como 1º lugar na categoria Profissionais de Instituições de Ensino Superior. Ele lembrou que está em curso a edição 2015 do concurso, que recebeu inscrições de 17 estados brasileiros, além de países como Portugal, Itália, Alemanha e Japão. O número total de textos inscritos neste ano supera em 45% o da edição anterior.

Café na UFLA: Resgate histórico. Autores: Rubens José Guimarães, Antônio Nazareno Guimarães Mendes e Elisa Reis Guimarães.

De acordo com o professor Rubens, que apresentou a obra, nela estão reunidos fatos históricos relacionados à cafeicultura na UFLA desde a década de 1950, incluindo a atuação de vários professores, de núcleos de estudos, os avanços alcançados, os eventos realizados, os concursos de qualidade, os projetos de extensão, os cursos lato sensu e de qualificação, as pesquisas, as estruturas institucionais que trabalham com o tema. A trajetória desse trabalho é  coroada com a recente implantação da Agência de Inovação do Café na UFLA. Ao final de sua fala, o professor citou Albert Einstein: “Tenha em mente que tudo que você aprende na escola é trabalho de muitas gerações (…)”.

Fundamentos e métodos de restauração de ecossistemas florestais: 25 anos de experiência em matas ciliares. Autores: Antonio Claudio Davide e Soraya Alvarenga Botelho

Professor Davide apresentou o livro, explicando que ele possui 51 autores, responsáveis pelos 15 capítulos que o compõem. “Trata-se de um compilado de todas as técnicas desenvolvidas ao longo dos 25 anos de projeto. A maioria desses autores foram estudantes orientados de nossa equipe e que hoje são profissionais espalhados pelo país”, comentou. Segundo o professor, a ideia dessa produção nasceu ainda em 1989.

Cultura da cebola: tecnologias de produção e comercialização. Coordenadores: Rovilson José de Souza, Rodrigo Pereira de Assis e Júlio Cézar de Araújo

A obra, apresentada pelo professor Rovilson, possui 12 capítulos e a participação de 34 profissionais da área de Ciências Agrárias. Segundo ele, a globalização interferiu no mercado de hortaliças e sobretudo na cultura da cebola, exigindo novas técnicas e a busca de novas cultivares, fatores que influenciaram nas tecnologias de produção e comercialização relatadas no livro.

image004Otimização na experimentação: aplicações nas engenharias e ciências agrárias. Autor: Marcelo Ângelo Cirillo

Professor Marcelo relatou sua trajetória na UFLA e a forma como acumulou a experiência necessária à produção do livro. “Neste momento, sinto máxima satisfação, tanto pessoal quanto profissional, pelo fato de poder agregar uma contribuição para o crescimento desta universidade. A caminhada continua, para chegarmos a momentos ainda mais positivos”.

Parto anônimo: um retrocesso ante os direitos fundamentais e humanos. Autoras: Roberta Ferraço Scolforo e Juraciara Cardoso.

Lei de acesso à informação: aspectos jurídicos  em um caso de aplicabilidade. Autores: Roberta Ferraço Scolforo, José Roberto Pereira, Adriano Higino e Juraciara Cardoso

As duas obras foram apresentadas pela autora Roberta Ferraço Scolforo. Sobre o livro Parto Anônimo, ela explicou que seu objetivo é trazer à luz a questão do abandono do recém-nascido e o modo como o legislador brasileiro trata a questão. São seis capítulos que, de acordo com Roberta, terão relevância para estudos em disciplinas tanto da área de Direito quanto de Medicina, sendo, assim, oportunidade para integração das áreas.

No tocante ao livro Lei de Acesso à Informação, Roberta diz que é o resultado do processo dialógico entre seus quatro autores, produzido com o objetivo de contribuir para a formação de profissionais de Administração Pública e do Direito. Falando resumidamente sobre cada um dos capítulos, ela enfatizou que a aplicação da Lei de Acesso à Informação na UFLA tem trazido resultados positivos, contribuindo para a prosperidade pública.

Metais em fertilizantes inorgânicos: avaliação de risco à saúde após a aplicação. Autores: Luiz Roberto Guimarães Guilherme, Giuliano Marchi, Veridiana Cardozo Gonçalves, Paulo Jorge de Pinho, Maria Aparecida Pereira Pierangeli e Thomaz Adolpo Rein.

O professor Luiz Roberto contextualizou a obra inserindo a questão: “metais colocados nos fertilizantes estão em excesso?”. Respondendo à pergunta, o livro dá respaldo a uma legislação que existe no Brasil para dizer qual o nível aceitável de metais nos fertilizantes. “Daqui a dez anos, seremos os maiores produtores de alimentos do mundo. Precisamos dar respaldos técnicos a essa produção, para que nos posicionemos de forma adequada no mercado mundial”, complementou.

Sobre a Editora

A Editora UFLA foi criada em 1998, com a transformação da Escola Superior de Agricultura de Lavras (ESAL) em Universidade. Atualmente é vinculada à Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP) e responsabiliza-se pela coordenação e regulamentação de atividades de editoração de publicações técnicas, científicas e didáticas de interesse da Instituição. Também divulga, distribui e comercializa as obras editadas.

Em 15 anos de atividade, editou e publicou 100 textos acadêmicos, que servem como referência a alunos e professores durante o desenvolvimento de disciplinas de graduação e pós-graduação. Os boletins técnicos publicados para divulgar informações que auxiliam produtores rurais são atualmente 87. Quanto aos livros, o catálogo inclui 97 obras, estando muitas delas em terceira ou quarta edição. A Editora UFLA também é responsável pela edição das revistas científicas Cerne, Ciência e Agrotecnologia, Coffee Science, Organizações Rurais e Agroindustriais e Infocomp Journal of Computer Science.

UFLA aprova 45 projetos no Edital Universal da Fapemig com recursos da ordem de 1,6 milhão

nova_logo-fapemigA Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) divulgou o resultado do Edital Universal, que teve 635 propostas aprovadas, com recursos superiores a R$23 milhões de reais. A Universidade Federal de Lavras (UFLA) teve 45 projetos aprovados, representando um aporte de recursos de 1,638 milhão de reais.

O Edital Universal é um dos mais esperados no meio científico do Estado, por oferecer apoio a projetos desenvolvidos em todas as áreas do conhecimento e reunir o maior volume de recursos.

É possível utilizar seus recursos para financiar despesas como equipamentos e material permanente; material de consumo (incluindo aquisição de livros); serviços de terceiros (consultoria limitada a 20% do total solicitado); aquisição de software; passagens e diárias, conforme valores da FAPEMIG; bolsas, limitadas a duas por projeto, nas modalidades de Iniciação Científica e Tecnológica; manutenção de equipamentos; despesas acessórias de importação e despesas operacionais, entre outras despesas.

As propostas recebidas passam pela análise das Câmaras de Assessoramento da Fapemig, distribuídas entre todas as áreas do conhecimento, que as julgam, classificam e recomendam.

Para conhecer a lista completa de propostas aprovadas no edital Universal 2015, clique aqui.

Veja abaixo as propostas da UFLA aprovadas:

Matheus Puggina de Freitas: Relações entre Análise Conformacional e Modelagem Qsar – 43.323,00.

Eloisa Helena de Souza Cabral: Diagnóstico das Atividades Culturais de Lavras: Valores Da Gestão, Mapa e Sistema Municipal Universidade Federal de Lavras – 13.379,10

Flávia Luciana Naves Mafra: Água Para Quê?: Poder, Política e Corporações na exploração de água mineral em São Lourenço, Minas Gerais- 27.425,48

Yuri Lopes Zinn: O efeito da altitude na retenção de carbono orgânico em solos florestais de Minas Gerais- 20.422,50

Eduardo Van Den Berg: Qual A Importância de pequenos elementos da paisagem para a conservação da biodiversidade na Mata Atlântica mineira- 36.964,20

Francisval de Melo Carvalho: Dependência espacial da eficiência econômico-financeira de cooperativas de crédito de Minas Gerais – 16.725,20

Anderson Cleiton José: Regulação da dormência em sementes de Jerivá (Syagrus Romanzofianna): Efeito do ambiente e época de coleta – 36.886,50

Marx Leandro Naves Silva: Metodologias, Monitoramento e Modelagem de atributos indicadores da qualidade do solo em relação às perdas de solo, água, nutrientes e carbono orgânico por erosão hídrica em sub-bacias de referencias nas bacias hidrográficas do Rio Grande e Jaguari – 57.225,00

Luiz Marcelo Antonialli: Alinhamento estratégico nas redes de atenção à saúde: o caso das microrregiões de lavras e Três Corações em Minas Gerais – 25.538,10

João José Granate de Sá e Melo Marques: Valores de prevenção para elementos traço em solos de Minas Gerais: Chumbo – 30.030,00

Patrícia Ferreira Ponciano Ferraz: Compósitos cimentícios produzidos com resíduos lignocelulósicos – 58.998,00

Eustáquio Souza Dias: Análise Transcriptômica do cogumelo Lentinula Edodes (Shiitake) visando o estudo da expressão de genes envolvidos na indução da frutificação- 52.248,00

Ronei Ximenes Martins: Desenvolvimento e validação de um jogo educacional para o ensino da tabela periódica – 32.229,83

José de Arimatéia Dias Valadão: Gestão Integrada do Território: Uma proposta de acompanhamento à aplicação que vem ocorrendo em Morro do Pilar/MG- 22.522,50

Edson Ampélio Pozza: Transmissão por sementes, manejo e relação da mancha aureolada do cafeeiro com nutrição mineral e variáveis climáticas- 41.244,00

Jefferson Luiz Gomes Corrêa: Redução de sódio em alimentos desidratados – 26.557,65

Luiz Gonzaga de Castro Júnior: Modelo de gestão estratégica para a agência de inovação do café (Inovacafé): Uma proposta de alinhamento do Balanced Scorecard à Teoria da Tríplice Hélice- 7.900,20

Juliano Elvis de Oliveira: Encapsulamento de fitoterápicos em nanoestruturas poliméricas – 38.430,00

Flávio Henrique Vasconcelos de Medeiros: Como fungicida e o controle biológico impactam a microbiota nativa do filoplano de milho, interfere na transcriptômica da planta dinâmica da população de Fusarium Verticillioides, grãos ardidos e conteúdo de fumonisina – 40.792,50

Gabriel Araújo e Silva Ferraz: Utilização de veículo aéreo não tripulado (Vant) na aplicação da agricultura de precisão na cultura do cafeeiro – 57.750,00

Lívia Elisabeth Vasconcellos de Siqueira Brandão: Modificação química da celulose visando o aumento da durabilidade de compósitos a base de cimento – 59.438,40

Mário Lúcio Vilela de Resende: Resistência do cafeeiro à mancha aureolada (Pseudomonas Syringae Pv. Garcae): Seleção de materiais resistentes e seus mecanismos – 17.304,36

Luciane Vilela Resende: Melhoramento genético de morangueiro para o Estado de Minas Gerais: Caracterização, Seleção Agronômica e Molecular de Clones- 41.055,00

Ana Paula Peconick: Determinação de marcadores moleculares na resposta imunológica de aves de corte – 57.421,39

Denilson Ferreira de Oliveira: Fumigantes de origem natural para o controle de Meloidogyne Incognita – 47.114,55

Vicente Paulo Campos: Análise Filogenética de populações de Meloidogyne Spp. parasitas de hortaliças e de Bursaphelenchus Cocophilus visando o reconhecimento de espécies- 35.175,00

Iara do Rosário Guimaraes Carvalho: Remoção de contaminantes sulfurados presentes na corrente de diesel: Processo auto-extrativo e livre de solventes mediado por óxidos bifuncionais de ferromolibdênio- 47.315,81

Eduardo Alves: Análises moleculares e morfológicas da reprodução
sexuada de Pyricularia Oryzae – 50.505,00

Eduardo Mendes Ramos: Avaliação do congelamento e da irradiação gama sobre a maturação acelerada da carne bovina – 56.379,75

Marali Vilela Dias: Filmes funcionais nanobiodegradáveis de policaprolactona (Pcl) e quitosana (Qui) para desenvolvimento de novos produtos e aumento da qualidade de alimentos – 24.894,68

Sergio Martins de Souza: Modelos na Rede: Termodinâmica, Emaranhamento e Termodinâmica Fuzzy – 26.166,00

Elaine Aparcida de Souza: Análise da recombinação assexual de espécies patogênicas de Colletotrichum Spp do feijoeiro – 43.050,00

Renzo Garcia Von Pinho: Expressão gênica e controle genético da tolerância à seca em milho – 46.094,25

Fátima Resende Luiz Fia: Identificação de desreguladores endócrinos em águas superficiais do município de Lavras-Mg e desenvolvimento de adsorvedores para remoção nas águas de abastecimento- 34.937,56

Daniel Carvalho de Rezende: Consumo e distinção social em campos culturais: um estudo no Estado de Minas Gerais – 15.761,55

Ana Carla Marques Pinheiro: Desenvolvimento de modelos preditivos para estimação da aceitabilidade de frutas à partir de dados de análises
físicas e físico-químicas- 10.815,00

Ronaldo Fia: Identificação de desreguladores endócrinos em águas
residuárias de suinocultura e desenvolvimento de adsorvedores para remoção- 40.514,25

Thomaz Chaves de Andrade Oliveira: A importância do patrimônio de Cet da Universidade Federal De Lavras (Ufla): Mapeamento, Política de Preservação e Musealização- 26.335,05

Ricardo Magela de Souza: Diversidade genética, patogenicidade e análise genômica de Pseudomonas Syringae Pv. Garcae em Cafeeiro – 48.090,00

José Guilherme Lembi Ferreira Alves: Otimização e ampliação de escala da produção de ácido propiônico a partir da fermentação de soro lácteo por Propionibacterium Sp.– 33.154,80

Paulo Borges Rodrigues: Determinação de valores de energia de alimentos comumente utilizados em rações para aves – 52.629,15

Cleber Carvalho de Castro: Global Pipelines ou Local Buzz? As fontes de inovação no aglomerado produtivo de eletroeletrônicos de Santa Rita do Sapucaí (MG)- 19.185,60

Mateus Pies Gionbelli: Aspectos quantitativos da nutrição, fisiologia e
metabolismo de vacas de corte em função do estágio fisiológico- 53.872,56

Bruno Henrique Groenner Barbosa: Inteligência computacional aplicada em reconhecimento de padrões de sons pulmonares – 16.222,50

Daniel Rume Casagrande: Nitrogênio oriundos da fixação biológica ou adubação mineral como mitigador de gases de efeito estufa – 48.793,50

Camila Caetano – jornalista, bolsista/UFLA

 

 

Certificados de conclusão do BIC Júnior foram entregues na segunda (14/12) – veja fotos

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A bolsista Dayna (ao centro) foi a responsável por fazer os agradecimentos finais em nome da turma.

Para 27 estudantes concluintes do ensino médio de escolas estaduais de Lavras, a segunda-feira (14/12) trouxe a sensação de “etapa concluída”. Eles receberam da Universidade Federal de Lavras (UFLA) os certificados pela participação no Programa de Iniciação Científica Júnior (BIC Júnior). A solenidade de entrega dos documentos ocorreu no Anfiteatro Professor Antônio Magno Patto Ramalho, Departamento de Biologia (DBI).

O BIC Júnior é um programa apoiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (Fapemig) e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O objetivo é despertar a vocação científica em estudantes do ensino médio da rede pública, incentivando talentos potenciais a prosseguir no caminho acadêmico. Durante três anos, eles participam de atividades de pesquisa científica e tecnológica, com orientação de pesquisadores da Universidade.

Como aluna do Colégio Tiradentes, Cristiane das Graças Pereira foi bolsista do BIC Júnior e, ao receber o certificado de conclusão, apontou os principais ganhos que teve com a experiência. “Foi muito proveitoso especialmente pelo conhecimento que pude acumular sobre o funcionamento da universidade; pela relação com os estudantes de graduação, de pós-graduação e com os professores”. Ela já planejava cursar a graduação e tinha inclinação pelo Direito. Depois de participar de projeto de IMG_0707pesquisa na área, confirmou suas intenções e está decidida a persistir.

É o mesmo caso da bolsista Dayana Aparecida da Silva Naves, aluna da Escola Estadual Dora Matarazzo. Antes de participar do Programa, já sonhava com a Medicina Veterinária. Depois de ter contato com a área por meio da pesquisa, está confiante de que deve optar pelo curso.  “Para mim, a grande contribuição do BIC Júnior é o fato de nos incentivar a querer estar na Universidade”, resumiu.

A entrega dos certificados em 2015 foi realizada pelo reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo; pelo pró-reitor de Pesquisa, professor José Maria de Lima; pelo coordenador de Iniciação Científica na UFLA e pró-reitor Adjunto de Pesquisa, professor João José Marques; e pela coordenadora do Programa BIC Júnior na UFLA e pró-reitora Adjunta de Extensão e Cultura, professora Débora Cristina de Carvalho.

Durante as atividades, professor Scolforo incentivou os jovens a compartilharem as experiências vividas no Programa com outros que não tiveram a mesma oportunidade, e a IMG_0637persistirem com dedicação nas tarefas que assumirem. “Que vocês possam ser muito felizes, dar muitas alegrias aos seus pais, professores e ao povo brasileiro, à essa sociedade que espera de todos nós um retorno diante do que investe nas instituições públicas e investiu nas bolsas de vocês”, enfatizou. Ele falou sobre o crescimento expressivo de bolsas do Programa BIC Jr. entre 2004 e 2015 e reforçou a importância de os participantes aproveitarem ao máximo o aprendizado que tiveram no contato com a Universidade antes mesmo de concluírem o Ensino Médio.

A professora Débora também pediu que o grupo se empenhe na continuidade dos estudos, já que o Programa os deixou qualificados para tanto. “Sabemos que é necessário muito esforço, mas vocês hoje contam com um diferencial importante. Quando ingressarem na graduação, já terão conhecimentos sobre a forma de apresentação de trabalhos acadêmicos, o funcionamento da Biblioteca e outras estruturas universitárias, os projetos de pesquisa”. Ela destacou que a conclusão das atividades do Programa por cada um deles representa uma conquista social, complementando ou compensando as oportunidades de melhoria do sistema público escolar do ensino básico.

A concluinte Dayane foi a responsável por representar os demais bolsistas, proferindo  palavras de agradecimento a todos os envolvidos. “O BIC Júnior, além de nos proporcionar novos conhecimentos no campo científico, nos engrandeceu como pessoas”, destacou.

Veja a lista de estudantes que concluíram a participação no Programa. Abaixo, está a galeria de fotos.

Escola Estadual Azarias Ribeiro

1         Amanda Cristina Nascimento

2         Maria Eduarda Souza dos Reis

3         Patrick Rodrigues Martins

4         Sabrina de Souza Nascimento

5         Thayrine Ellen Gomes Silva

 

Escola Estadual Cinira Carvalho

6         Mizael Abdon de Jesus Miranda

7         Savio Luiz das Graças Abreu

 

Escola Estadual Cristiano de Souza

8         Ana Flávia Luz de Paula

9         Daniele de Souza Felizardo

10       Jéssica Cristiane Costa

11       Williano Rezende do Carmo Souza

 

Escola Estadual Dora Matarazzo

12       Ana Cláudia de Souza

13       Brenda Martins Romaniello

14       Dayana Aparecida Silva Naves

15       Nayara Monike Nunes

 

Escola Estadual Dr. João Batista Hermeto

16       Nathan Felipe Ferreira

17       Petriza Vilela Silva

                                                                                               

Escola Estadual Firmino Costa

18       Évelyn Maximo Vilela

19       Fabíola Freitas Tavares

20       Joseane Silva Ferreira Mansur

21       Milena Carvalho Ferreira

 

Colégio Tiradentes da PMMG

22       Alana Costa Sales Moreira

23       Amanda de Souza Teixeira

24       Bruna Santos de Souza

25       Cristiane das Graças Pereira

26       Gustavo de Souza Oliveira

27           Maiara de Carvalho Gomes

 

 

 

Equipe do projeto A Magia da Física e do Universo levou oficina Festa das Estrelas a Três Pontas

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Professores Nogales e Karen (à esq.) estiveram com a equipe do projeto A Magia da Física e do Universo em Três Pontas (MG).

Uma equipe de 20 integrantes do projeto A Magia da Física e do Universo viajou até Três Pontas (MG), levando suas atividades aos moradores do Quilombo Nossa Senhora do Rosário. Eles participaram da X Feira de Ciências e Tecnologia no Município – 3º Edição Três Pontas, promovida pela Associação de Atletismo de Três Pontas (AATP) e pelo Conselho de Desenvolvimento Comunitário do local.

De acordo com a professora do Departamento de Física da Universidade Federal de Lavras (DFI/UFLA), Karen Luz Burgoa Rosso, uma das coordenadoras do projeto, as ações programadas sofreram adaptações para atender à necessidade da comunidade. “Tivemos um longo período de conversa, em que foi o público que se expressou. Eles falaram muito sobre suas demandas e carências. Em seguida, relatamos um pouco sobre as histórias indígenas de observação do céu e de sua relação com a astronomia. O planetário também fez parte da programação”, relata.

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Fila para o planetário.

A expectativa da equipe do projeto agora é por uma nova oportunidade de estar com a comunidade. “Nesse primeiro contato, percebemos que é um grupo com necessidades diferentes daqueles com os quais normalmente trabalhamos. São necessidades tanto estruturais quanto de identidade e pertencimento. Percebemos que foi também uma experiência rica para nossos bolsistas”, comenta.

O estudante do curso de Física Marcelo Henrique de Alvarenga estava no grupo e pôde observar que há pessoas na comunidade que não tiveram contato prévio com informações científicas, especialmente as da área de astronomia. “Ao assistir às explicações sobre a formação do Sistema Solar, um senhor relatou nunca ter tido acesso àquele tipo de informação, nunca ter ouvido falar de nada daquilo”, diz.  “Foi realmente um público novo para nós no Projeto”.

A intenção da professora Karen é refletir sobre os relatos que ouviu no local, para então traçar um plano de atividades que possa atender aos anseios dos moradores e, ao mesmo tempo, garantir o compartilhamento do saber científico. Ela também enfatiza que outros projetos de extensão da UFLA, de todas as áreas, podem ter campo fértil de atuação no Quilombo Nossa Senhora do Rosário. “Eles querem muito manter contato com a Universidade e têm diferentes necessidades”.

magia-tres-pontas3As atividades em Três Pontas ocorreram em 5/12. A equipe utilizou transporte da UFLA e saiu do câmpus histórico por volta das 15h, retornando às 22h. “Agradecemos muito pela acolhida que tivemos na comunidade durante as quase três horas de programação”, concluiu a professora.

Sobre o projeto de extensão

Coordenado pelos professores do DFI Nogales Vera e Karen Luz Burgoa Rosso, o projeto de extensão A Magia da Física e do Universo desenvolve atividades para despertar a curiosidade e o interesse das pessoas para os fenômenos astronômicos. Criado em janeiro de 2009, integra também ensino e pesquisa científica e inclui atividades dirigidas a escolas da região e à população em geral. Durante os períodos letivos, são promovidas oficinas semanais para divulgação e popularização de informações científicas. “Festa das Estrelas” é o nome da oficina que ocorre aos sábados à noite, no Museu de História Natural (MHN), câmpus histórico da UFLA.

O apoio às atividades é do MHN, dos departamentos de Física (DFI) e de Ciências Exatas (DEX), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e das pró-reitorias de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), de Extensão e Cultura (Proec), de Pesquisa (PRP) e de Graduação (PRG).

 

 

UFLA lança edital de Transferência Externa – inscrições irão de 16/12 a 11/1/2016

Seleção será feita por meio da nota obtida no Enem, realizado entre 2011 e 2015

SONY DSCO edital de transferência externa para os cursos de graduação da UFLA, modalidade presencial, com validade para o primeiro semestre letivo de 2016, foi publicado pela Diretoria de Processos Seletivos (Dips). O documento estabelece que o período de inscrições começará às 9 horas do dia 16 de dezembro de 2015 e irá até as 18 horas de 11 de janeiro de 2016 (horário de Brasília). Os interessados deverão se inscrever pelo site www.dips.ufla.br. A taxa de inscrição é de R$40,00.

Poderão requerer isenção da taxa de inscrição os candidatos que comprovem cumulativamente ter renda per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio e ter cursado o ensino médio completo em escola da rede pública (ou como bolsista integral em escola da rede privada). O prazo para essa requisição irá de 14 a 15 de dezembro. O requerimento para a solicitação será disponibilizado no endereço www.dips.ufla.br no dia 14/12. O resultado do pedido de isenção será divulgado oficialmente no mesmo endereço eletrônico, no dia 8/1/2016.

Requisitos para a transferência externa

Estudantes regularmente matriculados em outras instituições de ensino superior, em cursos presenciais ou a distância, poderão se candidatar neste processo. O curso pretendido deve ser idêntico ao que o candidato está cursando ou ser de área afim. Entre outros requisitos, o estudante deve estar dentro do prazo mínimo de integralização curricular e deve ter cursado, com aprovação, no mínimo 20% da carga horária total do curso de origem e deverá integralizar ao menos 50% da carga horária estabelecida para conclusão do curso na UFLA.

Seleção

A classificação dos candidatos será baseada nas notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) realizado pelo candidato no máximo nos cinco anos anteriores a este processo (2011 a 2015), aplicando-se os pesos deliberados pelos colegiados de cursos para cada área do Enem.

O colegiado de cada curso de graduação analisará o atestado de matrícula, a declaração ou matriz curricular e o histórico escolar dos respectivos candidatos. Caso essa avaliação tiver parecer favorável, será considerada, para ingresso, a somatória das notas obtidas nas quatro áreas e na redação.

Cronograma

O candidato deverá, a partir de 13/1/2016, checar a situação de sua inscrição no site da Dips, informando seu CPF e data de nascimento.

O resultado preliminar será publicado no mesmo site, no dia 20 de janeiro. Já o resultado final será homologado e publicado no endereço www.dips.ufla.br no dia 25/1/2016.

Aproveitamento de créditos

O candidato convocado para matrícula poderá solicitar aproveitamento de créditos, preenchendo formulário específico (disponível no site www.prg.ufla.br – Formulários – Aproveitamento de Créditos) e enviando-o à Secretária dos Colegiados dos Cursos de Graduação via Sedex ou entregar em envelope fechado na Secretaria dos Colegiados dos Cursos de Graduação – Centro Administrativo da UFLA, na mesma data da matrícula uma série de documentos. Veja os documentos e endereço para postagem no edital.

Informações

Saiba mais sobre as inscrições, vagas, processo seletivo, matrículas e cronograma – acesse o edital no link abaixo:

Edital nº 211 Dips/UFLA – Transferência Externa de Curso para 2016/1

 

 

Proec fará reunião para tirar dúvidas sobre o Edital da Fapemig para apoio a projetos de popularização da ciência

nova_logo-fapemigNo dia 19/11, a Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (Fapemig) e a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Sectes) lançaram dois editais que preveem apoio para divulgação científica e fortalecimento das estruturas de comunicação em universidades públicas, confessionais e de instituições de ciência e tecnologia. Os editais preveem um aporte de R$ 2 milhões para estruturas de comunicação e R$ 2 milhões para projetos de popularização da ciência, da tecnologia e da inovação. O prazo para o envio das propostas é 6/1/2016.

Na próxima quarta-feira (16/12), a pró-reitora adjunta de Extensão e Cultura, professora Débora Cristina de Carvalho, participa de reunião para tirar as dúvidas sobre a Chamada 07/2015 – Popularização da Ciência, da Tecnologia e da Inovação. A reunião será realizada no Salão dos Conselhos, às 14 horas.

Não há limite para apresentação de propostas vinculadas à Universidade Federal de Lavras e os projetos poderão ter apoio de até 120 mil reais.

Confira o Edital

 

 

Professor da Universidade de Kentucky ministrou workshop no Departamento de Fitopatologia

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Foto: Lemaf.

O Departamento de Fitopatopatologia da Universidade Federal de Lavras (DFP/UFLA) recebeu, na última semana, o professor da Universidade de Kentucky (Estados Unidos) Michael Goodin. Ele esteve na instituição para ministrar o Workshop “Discovery and characterization of novel plant pathogens”. Estudantes do Programa de Pós-Graduação em Fitopatologia e técnicos de laboratório interessados no tema se reuniram para os três dias de atividades.

O engenheiro agrônomo Igor Forigo Beloti saiu do Triângulo Mineiro para participar do workshop na UFLA, e garante que valeu a pena. “Não são frequentes eventos que tratem desse tema, sobretudo na perspectiva da Fitopatologia e com a contribuição de pesquisadores do exterior. Por isso, ao saber que esse encontro ocorreria na UFLA, logo me interessei em participar. Estou achando muito bom”, ressaltou Igor, que é técnico do Laboratório de Sementes e Recursos Genéticos da Universidade Federal de Uberlândia (Lagen/UFU).

O Workshop teve, entre outros objetivos, o de fortalecer as ações de internacionalização do Programa de Pós-Graduação em Fitotecnia. A presença do professor Goodin tem sido periódica na UFLA em função do projeto desenvolvido por meio de uma parceria entre ele e a professora do DFP Antônia dos Reis Figueira desde 2013, ligado ao programa Ciência sem Fronteiras. Para a pós-doutoranda Roselaine Cristina Pereira, que pela primeira vez participou de um curso ministrado pelo pesquisador, a contribuição dele é efetiva. “O conteúdo colabora para a formação de estudantes e profissionais, abordando técnicas e programas que podem ser utilizados na caracterização de novos patógenos. Além disso, é uma possibilidade de intercâmbio de experiências com a universidade americana”, avalia.foto workshop1 (800x533)

No total, 23 pessoas participaram do Workshop, que foi realizado de 9/12 a 11/12 nas dependências do Departamento de Ciências Florestais (DCF),

Sobre a parceria

O projeto comum entre Michael Goodin e a professora Antônia é intitulado “Caracterização, variabilidade genômica, interação patógeno-hospedeira e elaboração do mapa de interação e localização das proteínas virais do Coffee ringspot virus (CoRSV)”. Englobando pesquisa e extensão, esse projeto prevê a vinda de Goodin à UFLA duas vezes por ano, ocasiões em que eventos científicos como os workshops são promovidos.

O desenvolvimento as atividades já resultou também em dois trabalhos publicados,  no sequenciamento do genoma completo do Coffee ringspot virus, na elaboração do mapa citado no nome do projeto e na realização de coleta de amostras de isolados virais, em diferentes estados brasileiros produtores de café, para identificar variabilidade genômica do vírus. Com duração total de quatro anos, os trabalhos da parceria serão concluídos no final de 2016.

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