O espetáculo “Romeu e Julieta”, de Willian Shakespeare, será mais uma vez encenado na praça central do Câmpus Histórico da UFLA, fechando a programação da Semana de Ciência, Cultura e Arte, que celebra 107 anos da Instituição. A apresentação do Grupo de Teatro Construção será às 11 horas, em frente ao Museu de História Natural (MHN).
O Grupo Teatro Construção participa de projetos em parceria com a Universidade para a divulgação do teatro e incentivo à cultura. Trata-se de um grupo de formação, produção e apresentação teatral que há 37 anos coloca o teatro em cartaz nos palcos, ruas e festivais. Com centenas de apresentações, montagens e dez peças no repertório atual, o Grupo percorre praças, escolas, universidades e empresas de diversas cidades. Conta com 15 integrantes, atores experientes e iniciantes, de todas as idades.
A Diretoria de Relações Internacionais da Universidade Federal de Lavras (DRI/UFLA) informa à comunidade acadêmica que foi lançado o edital do Programa Leitorado 2015. De iniciativa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e parceria com o Ministério de Relações Exteriores (MRE), o Programa seleciona professores brasileiros para atuar em instituições de ensino superior estrangeiras, com o objetivo de promover a língua portuguesa, em sua vertente brasileira, além de divulgar a cultura, a literatura e os estudos brasileiros.
Os interessados devem preencher formulário on line disponibilizado pela Capes até 8/10. Ao formulário de inscrição deverá ser anexada a documentação descrita no edital. Os selecionados iniciarão as atividades nos exterior em 2016 e poderão permanecer em atividade por dois anos, prorrogáveis por mais dois. Os benefícios recebidos pelo leitor incluem mensalidade custeada pelo MRE e auxílio deslocamento, além de contrapartida oferecida pelas universidades estrangeiras, que varia de instituição para instituição.
Entre as exigências para candidatar-se está a formação acadêmica (doutorado ou mestrado) e a experiência no ensino de linguística, linguística aplicada, literatura brasileira, cultura brasileira, ou outras áreas, conforme indicado pela instituição estrangeira no anexo do edital. A graduação em Letras está presente como pré-requisito em todas as instituições. Os países de destino para atuação do leitor são 13; Alemanha, China, Colômbia, Croácia, Dinamarca, Espanha, Estados Unidos, Hungria, Índia, Inglaterra, Paraguai, Peru e Vietnã.
A seleção terá quatro fases: verificação do cumprimento de interstício em relação ao exercício de anterior função de leitor brasileiro (mínimo dois anos); verificação da consistência documental; análise do mérito científico da candidatura, considerando o perfil acadêmico-profissional requerido pela universidade estrangeira, conforme disposto no edital, e seleção final, a ser realizada pela universidade estrangeira, com base nos currículos dos candidatos pré-selecionados na primeira e na segunda fases. Serão de competência da Capes somente a primeira e a segunda fase da avaliação.
A previsão é de que o resultado final seja divulgado em 16/1/2015.
Professora Vanessa Souza, doutoranda Jéssica Rodrigues e professora Ana Carla Pinheiro: reconhecimento pelos estudos desenvolvidos na UFLA
A Universidade Federal de Lavras (UFLA) teve o seu nome destacado no 11th Pangborn Sensory Science Symposium, realizado nos dias 23 a 27 de agosto, em Gotemburgo – Suécia. As professoras Ana Carla Marques Pinheiro e Vanessa Rios de Souza, do Departamento de Ciência dos Alimentos (DCA/UFLA), e a doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência dos Alimentos, Jéssica Ferreira Rodrigues, apresentaram sete trabalhos científicos.
Além disso, Jéssica Rodrigues foi contemplada com o prêmio “Young Scientist Award”. A doutoranda premiada cursou a graduação em Engenheira de Alimentos (2013) e o Mestrado em Ciência dos Alimentos (2015) na UFLA. Ela é orientada pela professora Ana Carla Pinheiro e seus estudos têm ênfase na análise sensorial de diferentes produtos.
O processo de seleção para o “Young Scientist Award” baseou-se na qualidade dos trabalhos apresentados, bem como no currículo da jovem pesquisadora. O reconhecimento incluiu a concessão de uma bolsa, além de inscrição, jantar de gala, passagens aéreas e alojamento para os pesquisadores premiados.
O congresso abordou a temática Ciência Sensorial e do Consumidor, convidando os participantes a refletirem sobre os futuros desafios de um mundo sustentável, onde a interação entre os seres humanos e produtos, alimentos e não alimentos, serviços e tecnologia é de extrema importância.
De acordo com a estudante, a Ciência Sensorial e do Consumidor é um campo interdisciplinar que precisa ser continuamente desenvolvido e, por isso, o comitê organizador do Simpósio buscam estimular os jovens cientistas em estudos na temática.
Para a professora Ana Carla, o evento é importante para estimular os pesquisadores dessa área, permitindo a troca de informações em diferentes linhas e a complementariedade de ideais para novos estudos. Além disso, o prêmio conquistado pela doutoranda representa um reconhecimento aos estudos em desenvolvimento na Universidade. Entre os trabalhos apresentados, resultados de estudos para redução de sal nos alimentos, atributos de qualidade de azeites de oliva, atributos sensoriais do chocolate e análise sensorial da cachaça.
Trabalhos apresentados:
Tds data evaluation by parallel factor analysis (parafac) and sensory acceptance evaluation for the establishment of quality attributes of brazilian olive oil J.F. Rodrigues*, C.A. Nunes, D.M. Tovar, D. Nozaki, A.E.C. Goulart, L.F.O. Silva, A.C.M. Pinheiro
Temporal dominance of sensations (tds) of chocolate: What is a good panel? J.F. Rodrigues*, C.A. Nunes, V.R. Souza, J.D.S. Carneiro, A.C.M. Pinheiro
Temporal dominance of sensations of chocolate bars with different cocoa contents: A multivariate approach to assess tds profiles J.F. Rodrigues, J.P.F. Condino, C.A. Nunes, A.M. Pinheiro*
Microparticulate salts mixture: A sodium reduction alternative for shoestring potatoes
D.M. Rodrigues, V.R. Souza, J.M. Farinassi, C.A. Nunes, A.C.M. Pinheiro*
Multiple-sip TDS correlated with acceptance test: A study about special beers
S.C. Corrêa, M.N. Ribeiro, J.P. Pinto, T.M. Vichi, V.R. Souza*, A.C.M. Pinheiro
Salting potency and time-intensity profile of microparticulated sodium chloride in shoestring potatoes – T.V.M. Freire1, V.R. Souza*1, D.O. Freire1,2, C.S. Gonçalves1, J.D.S. Carneiro1, C.A. Nunes1, A.C.M. Pinheiro1
Sensory analysis of cachaça stored in different amazon woods
S.C. Corrêa, D.M. Rodrigues, J.P. Pinto, L.Z. Benedito, V.R. Souza, A.C.M. Pinheiro*
Estudante da UFLA selecionada para o Programa Embaixadores Universitários da França
No dia 21 de agosto foi lançada oficialmente a segunda edição do Programa Embaixadores da França, desenvolvido pelo Serviço de Cooperação e de Ação Cultural (SCAC) da Embaixada da França em Minas Gerais e pelo consulado francês. Entre os embaixadores universitários selecionados para o Programa, a estudante Ana Carolina Rozenberg de Andrade, do décimo período de Engenharia Ambiental e Sanitária.
Para que os objetivos possam ser alcançados, a DRI e a embaixadora universitária da França estão realizando um levantamento com a comunidade acadêmica para a prospecção de demandas que envolvem a França. A pesquisa pode ser respondida por meio do formulário disponível do Google Docshttp://goo.gl/forms/KpW3Wop9H3levantamento vai embasar as ações na Instituição ao longo do próximo período letivo.
Paralelamente, a embaixadora universitária também está realizando um levantamento com professores e estudantes que já fizeram atividades acadêmicas na França e, também, com aqueles que possuem conhecimento do idioma.
O Programa Embaixadores da França é desenvolvido em parceria com a Uniminas – consórcio que reúne 11 universidades federais, duas universidades estaduais, o Cefet e a PUC de Minas Gerais – e com o Campus France – agência oficial de informação e orientação sobre estudos na França.
A ADCON – Administração e Conservação Eireli encaminhou nota de esclarecimento a todos os colaboradores ressaltando as normas e procedimentos implantados para registro de ponto eletrônico. No documento, foram citadas as reuniões realizadas no dia 23 e 24 de julho de 2015 e, no dia 21/8/2015, com os chefes de setores, esclarecendo dúvidas sobre o assunto bem como repasse de algumas orientações importantes.
Nessas reuniões, foi informado a todos os presentes que o mês de agosto seria considerado período de implantação do REP e não haveria aplicação de medidas corretivas por parte da empresa e nem da UFLA em relação às condutas não condizentes com o manual de normas e procedimentos, repassados a todos colaboradores, conforme termo de recebimento e compromisso assinado.
A empresa informa que a partir de 1º de setembro de 2015, os procedimentos com relação ao registro de ponto devem ser seguidos na íntegra, conforme orientações contidas no manual de normas e procedimentos. A não observância quanto às normas estipuladas, bem como o descumprimento das mesmas, facultará à empresa a adoção de medidas corretivas previstas em Lei.
Nos dias 3/9 e 4/9 (quinta e sexta-feira desta semana), a Cantina Central da UFLA permanecerá fechada por motivo de luto. As atividades serão retomadas na terça-feira (8/9). A ocorrência deve-se ao falecimento da mãe da proprietária.
Estação “Conhecendo a Biodiversidade do Solo”. Foto: Mateus Lima
A Semana de Ciência, Cultura e Arte, promovida para comemorar os 107 anos da Universidade Federal de Lavras (UFLA), contou com uma novidade neste ano: A Estação Ciência, realizada nos dias 1º e 2 de setembro, com a participação de 23 escolas da cidade.
O evento foi destinado aos estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II e do 1º ano do Ensino Médio. Estiveram presentes nas 15 estações dispostas por toda a Universidade 1.982 alunos das escolas de Lavras.
O tempo médio de visitação para cada uma das estações oscilou entre 2 horas e 2 horas e meia, com grupos de 25 alunos, acompanhados sempre de um professor. Os horários foram divididos em três turnos: das 8h às 11h30; 13h30 às 16h30 e 18h30 às 20h.
Durante a Estação Ciência, estiveram envolvidos os departamentos de Agricultura (DAG), Biologia (DBI), Ciência do Solo (DCS), Ciência dos Alimentos (DCA), Ciências Exatas (DEX), Ciências Humanas (DCH), Engenharia (DEG), Entomologia (DEN), Física (DFI), Medicina Veterinária (DMV), Nutrição (DNU), Química (DQI) e Ciências da Saúde (DSA).
Reitor visita estações e conversa com estudantes. Foto: Cibele Aguiar
Após conhecer o Departamento de Biologia da UFLA, o estudante do Colégio Nossa Senhora de Lourdes, Ivan Ferreira, 1º ano, ficou convencido da profissão que deseja escolher. “Penso em fazer Biologia, e adorei tudo que vi aqui, principalmente a citologia”.
Toda a apresentação do conhecimento foi feita de forma lúdica, interativa e participativa, sendo organizada e realizada por cerca de 400 estudantes da UFLA, sob a coordenação de 34 docentes, com o objetivo de transmitir, em uma linguagem simplificada, os resultados das pesquisas realizadas na Instituição, e mostrar os desafios da ciência.
Estação Biologia. Foto: Camila Caetano
A professora de Ciências do Colégio Losango afirmou que as estações permitiram que os alunos ampliassem seus conhecimentos, colocando em prática tudo que já tinham visto na teoria dentro da sala de aula. “A minha turma do 7º ano acabou de estudar artrópodes e rochas, o que também foi apresentado na Estação que visitamos”, relatou.
Para a professora do DAG Patrícia Duarte de Oliveira Paiva, coordenadora geral do evento, além de a iniciativa ter a finalidade de apresentar as metodologias diversificadas do conhecimento científico, também possibilitou aos participantes uma experiência de vivência universitária, ao estreitar os laços entre a comunidade acadêmica e a população de Lavras.
Estação Magia da Física. Foto: Leonardo Assad.
A coordenadora do curso de Letras, do DCH, Helena Maria Ferreira, durante as atividades, observou que muitos estudantes visitavam a UFLA pela primeira vez, apesar de residirem em Lavras. “Em uma turma de 17 alunos resolvi perguntar quantos já conheciam a Universidade, e apenas três relataram que já tinham vindo à UFLA. A Estação Ciência permitiu esse grande passo para esses meninos”, comentou.
Para o reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, todas as iniciativas para aproximar a comunidade da Universidade são muito bem-vindas. Entusiasta desta interação, Scolforo destaca que a transformação da linguagem científica em uma linguagem acessível a todos os públicos é um esforço que deve ser permanentemente incentivado. “A participação dos estudantes das escolas de Lavras neste evento representa um importante incentivo para eles continuarem sonhando com o acesso à universidade, pública, gratuita e de qualidade”, destacou.
Texto: Camila Caetano – jornalista, bolsista/UFLA
Os visitantes passaram pelo Restaurante Universitário, onde foram recebidos com atrações musicais e teatrais.
A Feira de Agricultura Familiar do Estado de Minas Gerais (AgriMinas), realizada em Belo Horizonte entre 19/8 e 23/8, teve a participação de representantes do Projeto Marolo. Licor, trufas, doces e bolos produzidos a partir da fruta (característica do Cerrado) fizeram sucesso entre os frequentadores do evento. A Associação dos Agricultores Familiares do Quilombo Nossa Senhora do Rosário (Aqui3P) comemorou a venda de toda a produção.
Licor de Marolo, produzido pela Aqui3P. Capacitação para produção ocorreu na UFLA em novembro de 2014.
No estande da Aqui3P estava, além de seu presidente, Osvaldo Júnior, o coordenador do Projeto Marolo Tiago Henrique da Silva, que é membro dos Engenheiros Sem Fronteira (EsF – Núcleo Lavras). Eles relatam que a participação na feira foi importante principalmente porque possibilitou o estabelecimento de contatos com órgãos governamentais e outros atores interessados. “Já temos reuniões agendadas com pessoas e instituições que poderão ajudar no projeto. A expectativa é somar forças para fortalecermos ainda mais a agricultura familiar”, diz Tiago.
O Projeto Marolo teve início há quase dois anos, por meio de uma parceria entre a Aqui3P e os EsF. O objetivo era incentivar o cultivo do fruto na região de Três Pontas, assim como seu beneficiamento e aproveitamento para comercialização, de forma a possibilitar a melhoria da qualidade de vida e renda das 15 famílias que compõem a Associação. Uma agroindústria foi estruturada com o apoio do Projeto e uma série de capacitações organizadas na UFLA prepararam o grupo para atuar na produção. Osvaldo lembra que o licor de marolo, grande sucesso na feira, é fruto da capacitação realizada na Universidade, conduzida pelo professor do DCA José Guilherme Lembi Ferreira Alves.
Engenheiros sem Fronteiras em Lavras
O estudante da UFLA e membro dos EsF, Tiago Henrique, participou da AgriMinas.
A coordenação das atividades dos EsF em Lavras é feita atualmente pelo professor do Departamento de Engenharia (DEG) André Cornélio. Além do Projeto Marolo, o grupo é responsável por outros projetos sócio-ambientais na área de engenharia que buscam promover o desenvolvimento de comunidades e o crescimento técnico e social de seus membros. Cerca de 30 estudantes, de diferentes cursos da UFLA, integram a equipe.
Saiba mais sobre o Projeto Marolo no Jornal UFLA (jul/ago 2015 – pág. 4-5).
A AgriMinas
A feira foi promovida pela Federação dos Trabalhadores na Agricultura (Fetaemg) em parceria coma Central dos Trabalhadores e Trabalhadoras do Brasil (CTB) e apoio dos Sindicatos dos Trabalhadores Rurais do estado, da Confederação Nacional dos Trabalhadores na Agricultura (Contag), do Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (Senar), do Banco do Brasil, do Governo de Minas e Governo Federal.
O objetivo é apresentar à sociedade e ao consumidor o potencial de produção da agricultura familiar mineira. Neste ano foram 160 estandes com produtos alimentícios típicos da agroindústria familiar e peças de artesanato sustentável. Houve ainda programação musical com artistas regionais, além de capacitação para os agricultores participantes, por meio de palestras e cursos.
Dados do Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf) comprovam a importância da agricultura familiar para a economia mineira. O setor abriga 1,2 milhão de postos de trabalho em 15 mil agroindústrias familiares. Além disso, de acordo com informações de 2013 do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA), a estimativa é de que 70% dos alimentos produzidos no Brasil sejam originários do segmento.
A equipe de vôlei da UFLA é um dos times que conquistaram bons resultados na LDU estadual, em abril de 2015.
Os investimentos da Universidade Federal de Lavras (UFLA) na prática esportiva – e o empenho dos atletas – vêm gerando resultados de destaque nos últimos cinco anos. Um relatório emitido pela Federação Universitária Mineira de Esportes (Fume) demonstra a evolução do esporte na instituição. Em 2010, quando a Direção Executiva retomou os investimentos na área devido à grande tradição da Universidade com o desporto, foram alcançadas 22 classificações em competições universitárias. Em 2012 o número subiu para 62, mantendo-se em alto nível até 2015. Esses resultados não incluem aqueles alcançados pela Equipe de Ginástica Aeróbica e pelo Cria Lavras, que também recebem apoio institucional e somam muitas conquistas.
Na fase estadual da Liga do Desporto Universitário (LDU), em 2015, equipes da UFLA das modalidades basquete (masculino), futsal (masculino e feminino), handebol (masculino e feminino) e voleibol (feminino) ocuparam colocações que variaram do primeiro ao segundo lugar. Nos Jogos Universitários Mineiros (Jums), desde 2011 a UFLA se mantém nas posições de campeã ou de vice-campeã geral. Em 2015 foi segundo lugar geral entre todas as instituições de ensino superior do país. As classificações foram nas modalidades basquete (masculino), futsal (masculino e feminino), handebol (masculino e feminino), vôlei (masculino e feminino), atletismo, judô, natação, tênis de mesa e vôlei de praia.
A conquista mais recente no esporte foi o terceiro lugar no Campeonato Brasileiro Universitário de Rugby 7 (Olímpico), ocorrido de 28 a 30/8 em Goiânia (GO). Apenas duas equipes de instituições mineiras se classificaram para participar desse campeonato: a da UFLA e da Universidade Federal de Uberlândia (UFU).
A coordenação e o desenvolvimento das atividades relacionadas às ações esportivas e de Lazer na UFLA são de responsabilidade da Coordenadoria de Esporte e Lazer, ligada à Pró-reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), em parceria com a Liga de Esportes da UFLA (Leufla) e com o Diretório Central dos Estudantes (DCE). De acordo com o pró-reitor de Assuntos Estudantis e Comunitários, professor João Almir Oliveira, neste ano, o orçamento da instituição destinou 250 mil reais para auxílio ao esporte. “É um recurso utilizado para materiais esportivos, auxílios individuais, viagens e outras despesas das equipes, e não inclui os valores das bolsas concedidas mensalmente”, explica.
Atualmente, 73 estudantes de graduação recebem bolsas de monitoria esportiva, como parte do Programa de Incentivo ao Desporto Universitário da UFLA. Eles atuam em programas esportivos da Universidade mediante aprovação técnica e sob a coordenação de um professor. Todos os dias, 130 estudantes são também beneficiados pelo Programa de Auxílio Alimentação para Prática Esportiva, que prevê alimentação gratuita no Restaurante Universitário para alunos que participam de projetos esportivos de competição universitária. Há ainda a Bolsa Atleta, destinada a estudantes que têm grande destaque esportivo (20 atletas recebem essa última bolsa na UFLA).
O objetivo dos incentivos é promover a saúde e o bem-estar da comunidade universitária, por meio da motivação para a prática esportiva. Na Leufla, que trabalha com competições universitárias, os esportes coletivos contemplados são basquete, charanga do leão, cheerleaders, futebol, futebol americano, futsal, handebol, rugby e vôlei de quadra. As modalidades individuais são natação, atletismo, ciclismo, jiu-jitsu, Karatê, skate, taekwondo, tênis, tênis de mesa, xadrez e muay thay. Já o DCE trabalha com esportes de recreação, oferecendo também capoeira, boxe, slackline, skate e escalada.
Vencedora na categoria Setores e Departamentos, Departamento de Direito fez jus ao prêmio de R$100.000,00 (cem mil reais) em créditos para empenho, conforme legislação vigente e normas operacionais previstas no Edital.
A noite desta quarta-feira (2/9) foi especialmente celebrada pelo Departamento de Direito, a Comp Júnior – empresa júnior do Departamento de Ciências da Computação (DCC) e para os estudantes Lucca Fontolan (ABI Engenharia); Thais Melo (Nutrição) e Odara Andrade (Direito), vencedores institucionais e individuais do Desafio UFLA+ Soluções Inovadoras. A cerimônia foi realizada no Salão de Convenções da Universidade Federal de Lavras (UFLA), em conjunto com a premiação do 2º Concurso Literário da UFLA, na programação da Semana de Ciência, Cultura e Arte, que celebra 107 anos da Instituição.
O Desafio UFLA+ Soluções Inovadoras teve a primeira etapa lançada em maio deste ano e onze temas mobilizaram a comunidade acadêmica e a sociedade em geral. A consulta pública registrou o envolvimento de 2.546 pessoas, com 4.409 ideias postadas, 344674 curtidas e 152809 comentários.
Empresa Júnior de Informática – Comp Júnior receberá o prêmio de R$20.000,00 (Vinte mil reais), em créditos para empenho, conforme legislação vigente e normas operacionais previstas no Edital.
Presente na cerimônia, o reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo fez a entrega dos certificados aos vencedores. Em sua avaliação, a consulta pública é uma ferramenta importante de uma gestão compartilhada, sobretudo por dar oportunidade a todas as pessoas de manifestarem suas ideias e contribuírem para o aprimoramento da Universidade. Ele ressaltou que a participação nesta primeira edição do Desafio UFLA+ foi grandiosa, do ponto de vista quantitativo e qualitativo. “Tenho a certeza de que muitas ideias serão implementadas e a gestão será ainda mais aprimorada. Agradeço a todas as pessoas que organizaram e que participaram do desafio”, considerou.
De acordo com o presidente da comissão especial designada para a condução do desafio, professor João Chrysostomo de Resende Júnior, a adesão da comunidade e o número de ideias apresentadas superaram as expectativas. Ele enfatizou que as questões com maior número de ideias apresentadas, Sustentabilidade e Qualidade do Ensino de Graduação, podem refletir a preocupação da própria sociedade com estes temas e, provavelmente, o maior interesse e conhecimento sobre eles por parte dos participantes.
Destacou ainda que as ideias postadas passaram por avaliação de todos os setores envolvidos e recebeu uma indicação de estrelas, que sinaliza a pertinência de sua aplicação e também os benefícios para a Instituição. Com base nesta avaliação qualitativa, outra constatação que o professor João Chrysostomo evidencia é o porcentual de ideias avaliadas como categoria “1 estrela”, podendo indicar que muitas ideias apresentadas já contam com ação existente por iniciativa da gestão. “Isto quer dizer que a comunidade desconhece boa parte das ações que já realizamos”, enfatiza.
O evento teve a participação do Coral Vozes do Câmpus e a tradução simultânea para a Língua Nacional de Sinais (Libras).
Depoimentos dos vencedores
“Nosso resultado é fruto de intensa sinergia entre alunos e professores. O Desafio UFLA+ acabou se mostrando uma excelente oportunidade para melhorar nossa interação, trocar ideias e vislumbrar objetivos para o futuro. Percebemos que todos estão comprometidos com a construção e com o fortalecimento do curso e da universidade. É uma vitória, especialmente, de nossos alunos, e o prêmio será revertido em benefício deles, dos grupos de estudos e dos projetos que participam. Por fim, não posso deixar de congratular a direção executiva pela excelente iniciativa de transparência, de mobilização e de participação. É motivo de orgulho trabalhar em uma universidade onde todos podem ser protagonistas. #JuntosSomosMais”– Professor Gustavo Pereira Leite Ribeiro, chefe do Departamento de Direito.
“Alcançar o primeiro lugar mostra a importância do engajamento e da união dos membros da Comp Júnior em prol do desenvolvimento da empresa e da nossa Universidade. Todos os membros mostraram empenho desde o início do desafio com o envio de mais de 500 ideias e esperamos que elas se concretizem em melhorias para UFLA nos próximos anos. Com o prêmio, pretendemos investir na infraestrutura da empresa, contribuindo para o crescimento profissional e humano dos nossos membros e oferecendo serviços de mais alta qualidade à comunidade. Nosso professor coordenador, Antônio Maria, sempre nos incentiva a fazer melhor, com dedicação, e nos ajuda a buscar oportunidades. Ele nos dá autonomia mediante responsabilidades, incentiva-nos a buscar a inovação tecnológica e a disponibilizar serviços para a comunidade. Uma afirmação dele é “a cidade de Lavras precisa descobrir o grande potencial que possui no seu quintal e utilizá-lo com a devida propriedade”. Estamos profundamente felizes e agradecidos aos que nos apoiaram no desafio. O reconhecimento do nosso esforço nos incentiva a continuar motivados e dedicados na criação de novas ideias e à Comp Júnior. – membros do Comp Júnior (vencedora na categoria organizações estudantis)
“Fiquei feliz com o resultado, sobretudo por saber que o desfio é uma forma de contribuir para o aprimoramento da Universidade. Como estudante do curso de ABI Engenharia, sugeri ideias para qualificar ainda mais o meu curso e a Universidade como um todo. Todos da minha família se engajaram no desafio e o prêmio representa o reconhecimento desse esforço” – Lucca Fontolan – ABI Engenharia (1º colocado na categoria individual)
“Mandei muitas ideias, cerca de 200. Todos os dias eu pensava em algo novo, anotava e logo enviava. Minhas ideias vieram do dia a dia mesmo, ao perceber as dificuldades que tínhamos no departamento e na empresa que faço parte, a Nutri Júnior/UFLA. Não esperava ficar tão bem colocada. Porém, agora ter alguém da empresa entre os primeiros colocados é uma satisfação muito grande para todos” – Thaís Melo, 23 anos, estudante de Nutrição, 5º período. (2ª colocada na categoria individual)
“Durante todo o desafio UFLA+, houve uma grande mobilização para a vitória do meu Departamento (Departamento de Direito). A mobilização foi em prol do nosso curso e da nossa valorização dentro da Universidade. Recordo-me de ir a uma reunião promovida pelo nosso chefe de departamento, professor Gustavo Ribeiro, em que ele dizia sobre o que a nossa união seria capaz. A união, então, se formou e o empenho de todos os estudantes do curso foi claro. Estar em terceiro lugar me deu a sensação de dever comprido. Não seria possível estar no ranking se não fosse todos do curso de Direito. A ideia principal era ajudar o Departamento e acredito que consegui cumpri-la”. – Odara Andrade, 19 anos, estudante de Direito, 4º período (3ª colocada na categoria individual)
“Fui surpreendida pelo envolvimento de toda a comunidade. Diariamente recebia centenas de ideias para mediação e pude perceber como a participação foi positiva, sobretudo, no início da consulta pública. Muitas ideias poderão ser viabilizadas e outras ideias já são ações concretas da Universidade”. Solange de Carvalho Alves Rodrigues – mediadora institucional do Desafio
“O que me motivou foi ver que, apesar de sermos talvez o menor Departamento da UFLA, nossos alunos estavam se cadastrando e tentando competir com os grandes cursos. A minha contribuição foi, essencialmente, convidar mais alunos e incentivar a participação deles, usando de bom humor principalmente, num grupo fechado aos membros do Departamento que estavam participando. Sempre que o pessoal desanimava, eu ia lá e começava a incentivar”.Professor Ricardo Augusto de Araújo Teixeira (DIR/UFLA) – grande incentivador do desafio
Premiação
Os três participantes que conseguiram mobilizar um apoio maior às suas ideias (obtendo maior número de curtidas e comentários) foram os vencedores do desafio. O primeiro colocado recebeu 4 mil reais; o segundo, 2 mil e quinhentos reais e o terceiro lugar, mil reais. Além das premiações individuais, o Departamento de Direito fez jus ao prêmio de R$100.000,00 (cem mil reais) e a Empresa Júnior de Informática – Comp Júnior receberá o prêmio de R$20.000,00 (Vinte mil reais), ambos em créditos para empenho, conforme legislação vigente e normas operacionais previstas no Edital.
Participação especial do Coral Vozes do Câmpus – maestro Augusto Pimenta
Texto: Cibele Aguiar e Camila Caetano (jornalista/bolsista ASCOM)
