Festival apresenta ginástica aeróbica e avalia alunos em disciplina de Educação Física

Alunos durante apresentação de ginástica

Alunos do quinto e oitavo períodos de Educação Física da Universidade Federal de Lavras (UFLA) realizaram apresentações de ginásticas durante o 13º Gym Festival. O evento, que ocorreu no Ginásio Poliesportivo da instituição, fez parte de uma avaliação final do período letivo para os estudantes matriculados nas disciplinas Esportes Individuais III – Ginástica – e Aprofundamento em Esportes Individuais III.

Segundo o professor Luiz Henrique Rezende Maciel, chefe do Departamento de Educação Física (DEF), os alunos foram observados em duas modalidades de ginástica, a Acrobática e a Para Todos.

Estudantes foram avaliados durante performance

Eles se dividiram em 13 grupos e a avaliação levou em conta a preparação e a elaboração de algumas séries, conforme explicou o professor. Os estudantes também tiveram que orientar algumas crianças na execução de alguns movimentos.

Algumas delas, inclusive, podem participar do Projeto Ginástica na UFLA, que trabalha com crianças e adolescentes de até 14 anos. Ação foi implantada em 2010 e visa selecionar e desenvolver atletas para a equipe de competição da Ginástica Aeróbica (GAE) da universidade.

Texto: Rafael Passos – Jornalista/bolsista – Fapemig

UFLA sedia o Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil com lançamento do livro “Borbulhando enfrentamentos às violências sexuais nas infâncias”

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) sediou nesta quinta-feira (30/3) o 125º Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil. Em mais uma edição, o evento teve ampla representatividade, com a participação de profissionais de 27 cidades mineiras. Na ocasião, houve o lançamento do livro “Borbulhando enfrentamentos às violências sexuais nas infâncias no sul de Minas Gerais”.

Esta obra é fruto de um projeto aprovado pelo Ministério da Educação (MEC), sob a coordenação das professoras do Departamento de Educação (DED/UFLA) Cláudia Ribeiro e Carolina Alvarenga, que contaram com a contribuição de professores e conselheiros tutelares do Sul de Minas Gerais. A obra também contempla desenhos premiados de adolescentes que participaram da I Mostra Cultural, no Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.

A professora Cláudia salientou que apesar de ser uma situação de tristeza é necessário estar sempre em discussão. “É preciso lidar com o abuso em qualquer circunstância. Precisamos abordar de uma maneira especial, mostrando para nossas crianças que elas precisam e podem dizer não, por isso é de extrema importância sabermos como discutir essa questão com elas. Para esse livro, trouxemos uma abordagem que levou em conta o ensino juntamente com a extensão universitária e as participações em pesquisas”.

Para a coordenadora do Comitê Gestor do Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil, professora Kátia Batista Martins (DED/UFLA) é essencial movimentar as lutas em prol das crianças, promovendo uma educação infantil de qualidade. O pró-reitor de Extensão e Cultura, professor João José Granate, enfatizou a mobilização de tantos profissionais no evento: “É muito gratificante ver o espaço com tantas pessoas atuantes na área de Educação, pois é um grande desafio conseguir essa participação expressiva”.

A professora Alana Maximo Buscacio, participante do evento, relatou que a inserção ao Fórum de Educação Infantil foi fundamental no exercício da sua profissão, facilitando a sua abordagem com as crianças vítimas de violências. “É uma questão muito deliciada, e percebemos que há algo errado em pequenos detalhes, seja em algumas brincadeiras ou ao conversar com a criança. E nós educadores temos a obrigação de procurar saber o que está acontecendo, não podemos ser coniventes com a situação. Por isso, participar do Fórum é tão importante, pois começamos a ver como é possível ajudar e o que devemos fazer, quais são as atitudes corretas”.

   

Texto: Camila Caetano, jornalista-bolsista DCOM/Fapemig. 

Fapemig divulgou resultado da primeira entrada da chamada para organização de eventos

 

UFLA teve quatro propostas aprovadas

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) divulgou as propostas aprovadas na primeira entrada da Chamada 12/2016 – Organização de Eventos. São, ao todo, 59 propostas de diferentes Instituições Cientificas, Tecnológicas e de Inovação/ICTs sediadas no Estado de Minas Gerais. O investimento total equivale a cerca de R$570 mil.

O objetivo da iniciativa é incentivar a divulgação de resultados de pesquisas científicas, tecnológicas e de inovação e contribuir para a promoção do intercâmbio científico e tecnológico por meio do apoio à organização de eventos científico-tecnológicos em Minas Gerais. Confira aqui o resultado das propostas aprovadas para contratação.

Segunda entrada

As propostas para a segunda entrada serão recebidas até 15 de maio de 2017. O prazo de execução de cada proposta será de doze meses, contados a partir da data de emissão do Termo de Outorga Eletrônico. Os pedidos devem ser apresentados sob a forma de proposta de organização de eventos e submetidos, obrigatoriamente, em versão eletrônica, por meio do Sistema Everest.

Outras informações podem ser obtidas com a Central de Informações da FAPEMIG pelo e-mail ci@fapemig.br

Fonte: Fapemig

Propostas de eventos da UFLA aprovadas

  • 7th International Symposium on Production and Establishment of Micropropagated Plants (PEMP Brazil). Coordenador: Renato Paiva
  • 62a Reunião Anual da Região Brasileira da Sociedade Internacional de Biometria e 17o Simpósio de Estatística Aplicada à Experimentação Agronômica. Coordenador: Daniel Furtado Ferreira
  • Encontro de contadores de histórias. Coordenadora: Ilsa do Carmo Vieira Goular
  • II Simpósio de Melhoramento Animal e Biotecnologias. Coordenadora: Sarah Laguna Conceição Meirelles

Diabetes foi tema de evento promovido na UFLA pelo Neodia

O Núcleo de Estudos em Obesidade e Diabetes (Neodia/UFLA) realizou em 16/3 a primeira edição do ciclo de palestras “Panorama Diabetes e Obesidade: uma abordagem integrada e multifatorial sobre essas novas epidemias mundiais”. O evento contemplou em sua programação os três pilares básicos para o tratamento do diabetes e da obesidade: conhecimento sobre as causas dessas doenças, atividade física e suporte nutricional.

As palestrantes foram a médica especialista em endocrinologia Fernanda Castro, a professora do Departamento de Educação Física (DEF/UFLA) Nathalia Resende e a professora do Departamento de Nutrição (DNU/UFLA) Marcela Consolli.

O evento teve inscrições abertas a toda comunidade acadêmica e contou com a presença de estudantes de vários cursos de graduação da UFLA e de outras Instituições de Ensino Superior da cidade.

O Neodia é uma entidade de extensão de caráter multidisciplinar, vinculada aos departamentos de Ciências da Saúde (DSA), de Educação Física (DEF), de Estatística (DES), de Nutrição (DNU) e de Química (DQI). O objetivo do Núcleo é contribuir para a elevação dos conhecimentos em etiologia, diagnóstico, tratamento e prevenção da obesidade e diabetes. Estudantes dos cursos de graduação em Ciências Biológicas, Educação Física, Medicina e Nutrição integram o Neodia.

Informações: professor Chrystian Araújo Pereira (Departamento de Ciências da Saúde). Fotos: Neodia.

Estudantes de Medicina da UFLA superam média nacional na Anasem

Os estudantes do curso de Medicina da Universidade Federal de Lavras (UFLA) destacaram-se na primeira edição da Avaliação Nacional Seriada dos Estudantes de Medicina (Anasem), divulgada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) na última sexta-feira (24/3).

O objetivo da Anasem é avaliar os estudantes de graduação em Medicina, do segundo, quarto e sexto anos, por meio de instrumentos e métodos que considerem os conhecimentos, as habilidades e as atitudes previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso. A nota faz parte da avaliação aplicada em 91% das instituições brasileiras, que somam 233 cursos e 22.086 estudantes matriculados no segundo ano. A aplicação foi realizada em novembro de 2016.

O coordenador do curso de Medicina da UFLA, professor Vitor Luis Tenório Mati, destaca que as notas médias alcançadas pelos alunos de Medicina da UFLA, considerando tanto o nível de proficiência quanto as questões objetivas, foram superiores às médias nacionais.

Com relação à proficiência, a UFLA obteve uma média de 105,9, enquanto a média nacional foi 100. Além disso, Minas Gerais ficou com 100,3 e a região Sudeste com 99,6. Ressalta-se que 71,4% dos estudantes de Medicina da UFLA que participaram da avaliação alcançaram notas superiores a 100.

A Anasem avaliou o desempenho dos estudantes em três níveis de proficiência: básico, adequado e avançado. Enquanto a média nacional e estadual dos estudantes no nível adequado nas questões objetivas atingiu 91,2%, a média da UFLA foi de 96% nessa categoria:

Curso de Medicina da UFLA: 96% adequado, 2% avançado e 2% básico.

Cursos de Medicina do Brasil: 91,2% adequado, 1,9% avançado e 6,9% básico.

Cursos de Medicina de Minas Gerais: 91,2% adequado, 2,3% avançado e 6,5% básico.

Cursos de Medicina do Sudeste: 90,2% adequado, 1,9% avançado e 7,9% básico.

“Como já amplamente divulgado, a Anasem não tem como objetivo ranquear as escolas médicas e é baseada na Teoria da Resposta ao Item, fornecendo uma medida de proficiência obtida a partir de conjuntos de habilidades, que permitem avaliar o valor agregado ao longo da formação médica de cada estudante de maneira seriada”, observa Vitor.

Para o coordenador do curso, o resultado é bastante animador, principalmente ao se considerar que se trata de um curso novo e em implantação. “Ressalta-se que o desempenho teria, por certo, sido ainda superior caso não houvesse, à época da realização da avaliação, quase um período de conteúdo em atraso devido às alterações de calendário advindas de movimento grevista”, complementa Vitor.

O reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, também pontua que apesar de o curso de Medicina ser recente na Instituição, os estudantes conseguiram se destacar em um exame novo. “Temos muito que comemorar com esse resultado, pois mostra que estamos no caminho certo, para que nosso curso de Medicina seja referência no País. O nosso compromisso é de formar excelentes profissionais na área médica, com uma formação técnica acompanhada de respeito pela vida, sensibilidade e solidariedade, seguindo sempre a linha de qualidade da UFLA”.

A segunda edição da Anasem acontecerá no dia 18 de outubro de 2017 e será aplicada para os estudantes matriculados no segundo e quarto ano dos cursos de Medicina. 

Texto: Camila Caetano, jornalista- bolsista DCOM/UFLA. 

 

UFLA na Mídia: Reportagem Especial da EPTV mostra estudantes estrangeiros no Sul de Minas

O jornal da EPTV realizou uma reportagem especial que retratou os estudantes estrangeiros no Sul de Minas. A Universidade Federal de Lavras (UFLA) foi um dos destaques da matéria, vinculada no último sábado (25/3). Clique aqui para assistir. 

“Outra Universidade do Sul de Minas que também atrai cada vez mais estrangeiros é a UFLA, em Lavras. Já são 91 estudantes”. Durante a reportagem foram apresentados os estudantes da Pós-Graduação em Ciência do Solo da UFLA, de distintas nacionalidades: Moçambique, Peru, Colômbia, Uruguai, Angola, dentre outras. 

Para o diretor de Relações Internacionais da UFLA, professor Antônio Chalfun, o que atrai esses estudantes é a possibilidade de uma nova interação cultural e a troca de experiências. A professora Fátima Moreira, da Pós-Graduação em Ciência do Solo, também enfatizou a relevância dessa troca de saberes: “Isso é muito importante nesse mundo globalizado”. 

Camila Caetano, jornalista-bolsista DCOM/UFLA. 

Encontro multidisciplinar debate saúde e reabilitação – Participe

O Segundo Encontro Multidisciplinar em Saúde, Reabilitação e Esporte está com as inscrições abertas e vai acontecer de 4 a 6 de maio, no Salão de Convenções da Universidade Federal de Lavras (UFLA). O evento tem a organização do Grupo de Estudo e Pesquisa em Ergonomia e Biomecânica – Ergomecânica (GEPE), do Departamento de Educação Física (DEF).

Para se inscrever, é preciso acessar o site da Associação de Esportistas de Lavras (Asdela) – http://www.asdela.org/  – ou procurar diretamente o GEPE. O valor da inscrição no primeiro lote é R$ 40 até 9 de abril. Depois dessa data, há um acréscimo de R$ 10.

Já a submissão de trabalhos científicos pode ser realizada até 24 de abril e o participante deve enviar o resumo para o e-mail gepeb@def.ufla.br. As regras para apresentação das atividades também estão site da Asdela.

A programação do encontro inclui mesas de debate, palestras e minicursos com especialistas da área. Um dos destaques do evento será o lançamento do livro Punho Cerrado – A História do Rei, que conta a biografia do ex-jogador de futebol Reinado, no dia 4. A entrada para o evento é gratuita.

Outras informações sobre Segundo Encontro Multidisciplinar em Saúde, Reabilitação e Esporte estão no endereço eletrônico da Asdela  (http://www.asdela.org/).

Texto: Rafael Passos – Jornalista/Bolsista – Fapemig

Atleta da UFLArunners foi campeão na 1ª Etapa do Circuito Athenas

Aberto foi o vencedor o percurso de 6Km.

O integrante e monitor da equipe de corrida UFLArunners, Alberto Junior Arcanjo, venceu a  1ª Etapa do Circuito Athenas, prova nacional realizada no Rio de Janeiro (RJ) em 19/3. Alberto é também atleta do Projeto Cria-Lavras. Ele alcançou o campeonato e o pódio completando em 20min 36s o percurso de 6 quilômetros.

A equipe UFLA Runners participou da competição representada por 17 atletas. Três mil corredores de todo o País concorreram na prova.  O próximo desafio da equipe UFLArunners será em 4/6, quando disputará a Meia Maratona Internacional de Belo Horizonte.

Os servidores e seus dependentes que queiram integrar o grupo podem comparecer aos treinos, que ocorrem às segundas, terças e quintas-feiras, às 18h30, em frente ao Ginásio do Departamento de Educação Física. Também  é possível fazer contato com o coordenador do grupo, Wendel de Souza Pernambuco, na Diretoria de Contabilidade, Orçamento e Finanças (Dcof), pelo ramal 1116.

Sobre a equipe

A UFLA Runeers foi formada no final de 2015 por iniciativa de um grupo de servidores com o objetivo de difundir a prática da corrida na instituição, incentivando assim a promoção da qualidade de vida e da saúde. A proposta foi submetida ao Programa de Extensão Universitária (Proext) e hoje é um projeto de extensão da UFLA, contando com um monitor do Departamento de Educação Física (DEF) para os treinos.

Equipe UFLArunners durante a prova no Rio de Janeiro.

Turmas especiais de Cálculo I serão oferecidas na modalidade a distância

No primeiro período letivo de 2017, serão ofertadas na modalidade a distância duas turmas da disciplina “GEX104 – Cálculo I”, com 60 vagas cada. Essas turmas serão apenas para os cursos em cuja matriz curricular a disciplina conste como obrigatória e matrícula exclusiva para os estudantes que tenham em seu histórico completo, na data de solicitação da matrícula, pelo menos uma reprovação, por qualquer motivo, na disciplina GEX104.

Cada turma contará com um docente responsável designado pelo Departamento de Ciências Exatas (DEX/UFLA) e um tutor selecionado pela Pró-Reitoria de Graduação (PRG). Serão realizadas avaliações presenciais que deverão acontecer aos sábados.

A solicitação de matrícula deverá ser feita pelo estudante no Sistema Integrado de Gestão (SIG) nas três primeiras etapas de matrícula previstas no Cronograma Acadêmico de 2017/1, disponível em http://www.prg.ufla.br/site/calendarios/calendario-escolar/. A solicitação será analisada pela PRG, que rejeitará todas as solicitações que não se enquadrarem na exclusividade para matrícula na disciplina.

Ressalta-se que não será possível a matrícula em turma especial (turma z) e nem caberá recurso das decisões da PRG sobre rejeição de solicitação de matrícula por não enquadramento na exclusividade ou por falta de vagas nas turmas. Quando houver mais solicitações de matrícula do que vagas ofertadas em uma mesma turma, o critério de desempate para ocupação das vagas será processado, a cada etapa de matrícula, observando a seguinte ordem:

  1. Tempo de integralização curricular (mais próximo do tempo máximo de integralização curricular);
  2. Número de reprovações em GEX104 (maior número de reprovações na disciplina GEX104);
  3. Porcentagem de curso concluído (maior percentual de curso concluído, considerando duas casas decimais).

Camila Caetano, jornalista- bolsista DCOM/UFLA. 

Apoio a Novos Programas de Pós-Graduação da UFLA – edital publicado

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Federal de Lavras (PRPG/UFLA) torna público o Programa de Apoio a Novos Programas (Panp) no ano de 2017, que oferecerá apoio à publicação de artigos científicos, a fim de atingir os índices mínimos para a submissão da Apresentação de Propostas para Cursos Novos (APCN).

O PANP visa ainda contribuir para a melhoria da qualidade dos Programas de Pós-Graduação Acadêmicos stricto sensu que possuam nota 3, de acordo com a classificação trienal Capes 2013, estimulando-os a publicarem em periódicos com maior fator de impacto, proporcionando, desta forma, maiores condições para formatarem o documento APCN para criação do Doutorado Acadêmico após a quadrienal 2017 ou 2021.

Assim, o Programa apoiará financeiramente a taxa de publicação de artigos científicos em periódicos, disponibilizando o montante de R$ 1.500,00 (um mil e quinhentos reais) por solicitante, durante seu período de vigência. Para solicitações cujos valores sejam superiores a R$ 1.500,00, a PRPG realizará uma avaliação técnica do pedido, mediante justificativa apresentada pelo docente solicitante, com a anuência do Programa de Pós-Graduação ao qual pertence.

Poderão submeter solicitações de apoio docentes permanentes, pertencentes ao quadro de servidores da UFLA: credenciados em Programas de Pós-Graduação Acadêmico stricto sensu da UFLA; credenciados em Programas de Mestrado Profissional da UFLA; relacionados no documento APCN/Acadêmico para os Programas em formatação, desde que não esteja credenciado como permanente em outro Programa de Pós-graduação da UFLA. Somente poderão participar os docentes que já iniciaram os trâmites na PRPG para a criação dos seguintes Programas: Letras, Filosofia, Administração Pública, Engenharia de Alimentos, Educação Física, Saneamento e Biologia Animal.

As solicitações deverão ser submetidas pelos interessados à PRPG em fluxo contínuo até o dia 2 outubro de 2017.

Clique aqui para acessar o Edital. 

Camila Caetano, jornalista-bolsista DCOM/UFLA.