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Portal da UFLA terá adequações ao modelo de acessibilidade – Curso e-MAG inicia as atividades

O estudante Nilmar Machado faz uma demonstração dos desafios de navegar em sites que não estão adaptados
O estudante Nilmar Machado faz uma demonstração dos desafios de navegar em sites que não estão adaptados

Embora o processo de acessibilidade dos sites e portais do governo federal atenda a uma legislação de aplicação obrigatória, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) está sensibilizada para a necessária utilização de recursos de tecnologias assistivas, para garantir que as informações disponibilizadas em seus sites estejam disponíveis a todos os públicos.

Em dezembro de 2014, foi nomeada uma comissão especial com o objetivo de realizar estudos e criar propostas que regulamentem a implantação do Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico (e-MAG), no âmbito da UFLA. A comissão tem representantes da Diretoria de Gestão e Tecnologia da Informação (DGTI), da Assessoria de Comunicação (ASCOM) e do Núcleo de Acessibilidade da UFLA, sob a coordenação do professor André Pimenta Freire, do Departamento de Ciências da Computação, um dos colaboradores do governo federal na elaboração da nova versão do e-MAG.

Nesta terça-feira (2/6), teve início o curso Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico – e-MAG destinado a conteudistas e desenvolvedores, com a participação de técnicos da DGTI, estudantes que participam do Programa Institucional de Bolsas (Proat/ASCOM) e demais profissionais interessados na temática. O curso segue o conteúdo proposto Escola Nacional de Administração Pública (Enap), com a coordenação e aplicação do professor André Freire (DCC/UFLA). Uma nova turma será destinada aos profissionais responsáveis pela atualização dos sites de pró-reitorias, diretorias, departamentos e setores da Universidade.

Incentivo para a acessibilidade

sensibilização para a universalidade da WEB foi o foco da apresentação do professor André Freire
sensibilização para a universalidade da WEB foi o foco da apresentação do professor André Freire

Durante a primeira aula presencial do curso, os participantes foram sensibilizados com a apresentação do estudante Nilmar Ronizete Machado, advogado que cursa a segunda graduação no curso de Administração Pública da UFLA. Desde que perdeu a visão, as dificuldades exigiram de Nilmar muita persistência e também conhecimento lutar contra as barreiras impostas aos portadores de deficiência.

Utilizando um software leitor de telas, recurso de tecnologia assistiva, Nilmar fez uma demonstração da dificuldade de navegar em um site que não foi preparado para atender de forma eficiente e eficaz a todos os públicos. E destacou: “essa é uma bandeira de todos, não é uma questão minha ou sua, mas de todos”, lembrando que no Brasil devem existir, seguindo à previsão do último Sensu, cerca de 50 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência.

A sensibilização para a universalidade da WEB foi o foco da apresentação do professor André Freire. Referência nesta temática, o professor apontou alguns motivos que norteiam a adoção de um modelo de acessibilidade. Em sua avaliação, o primeiro motivo é o dever moral de promover a inclusão de todas as pessoas, seguido por motivos legais e também econômicos, já que a parcela de pessoas portadoras de deficiência também deve ser considerada em um modelo de negócio voltado para o ambiente WEB.

Além disso, no caso da UFLA, a falta de recursos de acessibilidade pode prejudicar a Instituição em avaliações para rankings nacionais e internacionais, já que o Google, um dos recursos utilizados para a avaliação de presença na WEB, utiliza um leitor de telas semelhante aos usados por cegos. Assim, só é reconhecido o conteúdo disponibilizado e acessível para todas as pessoas.

“Ao nos preocuparmos com as pessoas com deficiência, acabamos contribuindo com o desenvolvimento de tecnologias que são úteis para toda a sociedade”, conclui o professor.

Próximos passos

Até dezembro de 2015, existe um cronograma para ser cumprido rumo à adequação do Portal da UFLA ao modelo de acessibilidade. Além da capacitação da equipe de desenvolvimento e conteudistas, será feita uma revisão dos aspectos que necessitam alterações, priorização e realização das ações no Portal, incluindo a inspeção técnica e testes com usuários.

 

 

 

 

Novo portal UFLA: confira os locais dos links que foram reorganizados

1. Barra de navegação

Nesse local estão alguns links primordiais para o site como Webmail, página inicial, telefones, entre outros.

2. Área de banners

Essa área é reservada para banners de divulgação de eventos institucionais, de acordo com regras estabelecidas pela Comunicação. São banners rotativos que são exibidos um após o outro.

3. Menu principal de navegação.

Nessa área estão todos os links principais de navegação do portal. Por meio desses links, que estão organizados hierarquicamente, o usuário é direcionado para outras páginas e sites da instituição.

4. Acesso Rápido

Para facilitar a navegação, encontra-se nesse local, links para públicos segmentados e itens específicos, tais como estudantes (graduação ou pós), futuros estudantes, ex-alunos etc.

5. Agenda de eventos

Todos os eventos institucionais devidamente registrados na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura constam nesse local. Estão organizados dos eventos mais recentes para os mais antigos.

6. Compartilhamento

Por meio desses links os usuários podem compartilhar qualquer conteúdo do site com diversas redes sociais do mundo.

7. Área de notícias

Dividido em três níveis de destaque, esse espaço foi ampliado com o objetivo de dar maior visibilidade às notícias produzidas na Universidade para a difusão das atividades de ensino, pesquisa e extensão.

8. Destaques 1

Nesse espaço encontram-se os links mais clicados, tanto pela comunidade interna quanto pela sociedade em geral.

9. Vídeos

Nesse canal estarão sempre atualizados vários vídeos de reportagens e programas produzidos pela TV Universitária da UFLA.

10. Destaques 2

Nesse local estão alguns links, internos ou externos considerados de grande importância para os públicos do portal.

11. Menu auxiliar

Esse espaço trás alguns links (mesmo repetidos) de grande prioridade, como telefone, entre outros.

12. Endereço

Essas informações constantes nesse local aparecem  em todas as páginas internas.