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Internacionalização: UFLA dá boas-vindas aos estudantes estrangeiros

Reitor da UFLA, professor Scolforo, faz pronunciamento para acolher os novos estudantes
Reitor da UFLA, professor Scolforo, faz pronunciamento para acolher os novos estudantes

O Plano de Internacionalização da Universidade Federal de Lavras (UFLA) inclui a atração de estudantes e professores estrangeiros. Em 2014, 82 estudantes estrangeiros cursaram oficialmente cursos de graduação e pós-graduação na UFLA e, agora, 40 estudantes de diferentes nacionalidades integram este grupo e dão início à temporada de estudos.

Nessa quarta-feira (11/3), no Salão dos Conselhos da Universidade, foi realizada a Recepção de Estudantes Estrangeiros, com a presença do reitor, professor José Roberto Scolforo, da vice-reitora, professora Édila Vilela de Resende Von Pinho; representantes da Direção Executiva, professores e estudantes selecionados no programa Brother UFLA.

No pronunciamento de acolhimento do reitor, o convite para que sejam embaixadores da Universidade em seus países, compartilhando as experiências memoráveis que certamente terão durante a estadia. Scolforo reforçou a qualificação da UFLA nos diferentes indicadores em que é avaliada, com destaque especial para a área de ciências agrárias e florestais, em que a instituição é uma referência consolidada.

Diretor de Relações Internacionais, professor Antônio Chalfun, apresneta procedimentos e programa de apoio à permanência
Diretor de Relações Internacionais, professor Antônio Chalfun, apresenta procedimentos e programas de apoio à permanência

“Vocês são muito importantes para nós, porque contribuem para tornar nosso câmpus mais cosmopolita e nossa cultura mais diversificada”, destacou, desejando que todos os estudantes sejam muito felizes durante a permanência no País.

Sejam bem-vindos

O diretor de Relações Internacionais, professor Antônio Chalfun Júnior, fez uma apresentação dos trâmites legais e do aporte da Universidade aos estudantes estrangeiros. Ele citou a criação de uma comissão de acompanhamento dos estudantes estrangeiros, para apoio sistemático durante toda a permanência na instituição.

Ele também apresentou o de programa de apadrinhamento Brother UFLA, que objetiva integrar os estudantes estrangeiros à comunidade universitária e oferecer aos estudantes da UFLA a oportunidade de uma nova experiência internacional sem sair do País. “A ideia é que o estudante pratique outros idiomas, faça novas amizades, conheça outras culturas, amplie a rede de contatos para potenciais pesquisas com estudantes de universidades estrangeiras e, especialmente, tenha uma experiência memorável durante sua permanência na UFLA”, destacou.

Parte dos estudantes selecionados no Programa Brother UFLA durante a cerimônia
Parte dos estudantes selecionados no Programa Brother UFLA durante a cerimônia

A pró-reitora de Graduação, professora Soraya Alvarenga Botelho; o pró-reitor de Assuntos Estudantis de Comunitários, professor João Almir de Oliveira e o pró-reitor adjunto Stricto sensu, Tadayuki Yanagi Junior, também deram as boas-vindas aos estudantes.

Ainda na cerimônia, a professora Débora Racy Soares, que ministra o curso de Português para Estrangeiros, acolheu os estudantes com uma apresentação que enalteceu características do Brasil e sobre a importância de aprimoraram o conhecimento sobre a Língua Portuguesa.

Para finalizar, a professora Tânia Regina de Souza Romero, do Departamento de Ciências Humanas (DCH), fez uma breve apresentação do Núcleo de Cultura Internacional, que busca incentivar a interação de pessoas de diferentes nacionalidades na Universidade. Com a ajuda de dois estudantes, foi feito o convite – em Português, Inglês, Espanhol e Francês – para a I Festa Internacional da UFLA, que ocorre nesta sexta-feira (13/3), no Clube de Integração Universitária – Ciune, das 18 às 20h30.

Entre os estrangeiros presentes na cerimônia, três professoras americanas do programa  English Teaching Assistants (ETA’s): Molly Gibson, Elizabeth Sweitzer e Nakeisha Jones. Elas estavam acompanhadas da professora Norma Joseph, coordenadora do Programa Idiomas sem Fronteiras na UFLA e do Núcleo de Línguas (Nucli/UFLA).

Conheça mais sobre o programa Brother UFLA

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I Festa Internacional da UFLA será realizada nessa sexta-feira (13/3)

internacionalizacaoEstrangeiros e brasileiros terão uma grande oportunidade de integração. Nessa sexta-feira (13/3), o Núcleo de Cultura Internacional da Universidade Federal de Lavras (UFLA) realizará a I Festa Internacional da UFLA. O evento ocorrerá no Clube de Integração Universitária – Ciune, das 18 às 20h30.

De acordo com a professora do Departamento de Ciências Humanas (DCH), Tânia Regina Romero, o objeto desse evento é promover um congraçamento e interação com os estrangeiros que estão na UFLA e os brasileiros interessados, visando desenvolver a cultura internacional na comunidade acadêmica.

A Diretoria de Relações Internacionais da UFLA (DRI) oferecerá o refrigerante e os participantes deverão levar comidas típicas dos seus países. A professora Tânia comenta que durante a festa haverá uma grande diversidade de músicas, que abrangem as diferentes regiões. “Faremos a abertura, identificando os países presentes e depois há muita oportunidade para interação”, complementa Tânia.

Núcleo de Cultura Internacional

Criado em 2011, com o apoio da Diretoria de Relações Internacionais (DRI), Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec – Coordenadoria de Cultura) e Pró-Reitoria de Graduação (PRG).

O Núcleo tem a finalidade de incentivar a interação entre estrangeiros e brasileiros na UFLA, visando a desenvolver e difundir entre os participantes conhecimentos e práticas culturais de diversos países, bem como auxiliar processos de adaptação de estudantes estrangeiros na instituição e em Lavras, assim como de brasileiros em outros países.

Texto: Camila Caetano – jornalista bolsista/UFLA
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Equipe da Universidad Autónoma de Chapingo realiza Missão de Estudos na UFLA

internacionalizacaoEntre os dias 16 e 25 de março, um grupo de 39 estudantes e quatro professores da Universidad Autónoma de Chapingo, México, estará em Missão de Estudos na Universidade Federal de Lavras (UFLA). Os visitantes escolheram a Universidade por ser referência nas áreas Florestal e de Industrialização de Produtos Florestais. A delegação mexicana será coordenada pelos professores Roberto Machuca e Jorge Torres.

Durante a permanência, o grupo atenderá a uma intensa programação, que envolve seminários, visitas a instalações da UFLA, acompanhamento em atividades laboratoriais, visitas em áreas de florestas nativas e florestas plantadas, visitas em indústrias de produtos florestais e parques. Também estão programadas visitas em locais turísticos, históricos e cênicos da região, além de atividades esportivas.

Na UFLA, a visita é organizada pelo professor José Tarcísio Lima (DCF), que enfatiza a sinergia da missão de estudos com a política de internacionalização da Universidade. “O intercâmbio com uma instituição estrangeira renomada representa uma oportunidade singular de apresentar a estrutura e potencialidades para futuras parcerias acadêmicas, em linhas estratégicas e de interesse mútuo”, reforça o professor.

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UFLA lança Programa de Estímulo à Publicação Científica em Periódicos de Alto Impacto

internacionalizacaoA Universidade Federal de Lavras acaba de publicar o Edital que dispõe sobre as diretrizes básicas do Programa de Estímulo à Publicação Científica em Periódicos de Alto Impacto Científico. O Programa faz parte do Plano de Internacionalização da UFLA, sendo coordenado e implementado pela Diretoria de Relações Internacionais (DRI), com a participação da Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP), da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PRPG) e da Pró-Reitoria de Graduação (PRG).

O Programa prevê a concessão de benefícios, com o objetivo de elevar a quantidade de artigos científicos publicados pelo corpo docente da UFLA em periódicos classificados como A1, A2 e B1, para as diferentes áreas de conhecimento, a partir dos critérios estabelecidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em consonância com a área de atuação do professor na pós-graduação.

De acordo com o reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, a meta é aumentar a publicação científica internacionalizada, competitiva e multidisciplinar, capaz de atingir periódicos de alto impacto e aumentar a articulação interna entre grupos de pesquisa consolidados e com experiência internacional com grupos emergentes.

O incentivo se dará por meio de concessão de recursos ao professor/pesquisador ou equipe de trabalho, de acordo com os parâmetros estabelecidos no Edital, que tem a característica de fluxo contínuo. Os recursos disponibilizados serão utilizados para pagamento de diárias e/ou passagens para participação dos beneficiários em congressos e reuniões científicas internacionais de alta relevância.

Para fazer jus aos benefícios, o professor deverá comprovar atuação também no ensino de graduação, com atuação média mínima de quatro horas semanais, excetuando-se os casos de professores envolvidos com atividades administrativas, para os quais são designados professores substitutos.

Incentivo à internacionalização

A maior gratificação prevista refere-se aos casos especiais, para publicação de um ou mais artigos científicos em revista com fator de impacto maior ou igual a 10, neste caso, o professor fará jus ao beneficio no limite de US$ 3.500,00, limitado a um apoio no intervalo de um ano. Caso seja publicado um ou mais artigos científicos em revista com fator de impacto maior ou igual a 4 e menor que 10, o benefício será no limite de US$ 2.500,00, também no intervalo de um ano.

Entre as formas de apoio previstas no Programa, para dois artigos publicados em periódico A1 no ano (últimos 12 meses), com parceria internacional, o professor terá como benefício USD$ 2.750,00 (dólares). Mas o Edital prevê diferentes combinações, todas especificadas no Edital.

Como participar?

Os pedidos do benefício deverão ser feitos em formulário próprio, disponível no site da PRP. Para participar do programa acesse: www.prp.ufla.br/periodicos

Consulte o Edital DRI 01/2015.

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Recepção de estudantes estrangeiros será nesta quarta-feira (11/3) – participação especial de estudantes selecionados para o Brother UFLA

brother2Com o início do período letivo, a Universidade Federal de Lavras dá as boas-vindas aos estudantes calouros, que trarão nova energia para o câmpus. Em 2014, 82 estudantes estrangeiros cursaram oficialmente cursos de graduação e pós-graduação na UFLA e outros 40 estudantes de diferentes nacionalidades estão chegando para iniciar a temporada de estudos. Neste ano, haverá uma novidade: o estudante estrangeiro será recepcionado por um estudante veterano brasileiro, no programa de apadrinhamento Brother UFLA.

No dia 11 de março, será realizada a Recepção de Estudantes Estrangeiros, com uma cerimônia no Salão dos Conselhos, às 8 horas, no Prédio da Reitoria. Entre as novidades apresentadas aos estudantes, o Guia do Estudante e Pesquisador Estrangeiro (Student and Researcher’s Guide) – disponível em versão digital. Eles serão recebidos pelo reitor, professor José Roberto Scolforo, pelo diretor de Relações Internacionais, professor Antônio Chalfun Júnior, pró-reitores e representantes do programa Brother UFLA.

Apoio na UFLA

Como parte do Programa de Internacionalização, uma das ações prioritárias da Universidade, a Diretoria de Relações Internacionais (DRI) divulgou o resultado da seleção para o Programa Brother UFLA . Nesta primeira seleção, 49 estudantes foram listados e a chamada para a recepção e acompanhamento dos estudantes estrangeiros seguirá a demanda da Instituição e o perfil de cada candidato.

Os estudantes selecionados devem entrar em contato com a DRI (Prédio da Reitoria), até o dia 10 de março, das 8 às 12 horas e das 14 às 18 horas, para confirmar a intenção e apresentar dados complementares. O contato também poderá ser feito por meio do e-mail – dri@dri.ufla.br. Os estudantes selecionados são convidados a participar da Recepção de Calouros Estrangeiros (nesta quarta-feira (11/3).

O Programa Brother UFLA objetiva integrar os estudantes estrangeiros à comunidade universitária e oferecer aos estudantes da UFLA a oportunidade de uma nova experiência internacional sem sair do País. A ideia é que o estudante pratique outros idiomas, faça novas amizades, conheça outras culturas, amplie a rede de contatos para potenciais pesquisas com estudantes de universidades estrangeiras e, especialmente, tenha uma experiência memorável durante sua permanência na UFLA.

O programa prevê a seleção de um estudante de graduação ou pós-graduação regularmente matriculado na UFLA que, voluntariamente, torna-se um tutor do estudante estrangeiro na Instituição, colaborando na recepção e acompanhamento do intercambista durante sua estadia no Brasil.

Os estudantes estrangeiros que optarem por participar do Programa receberão em seu e-mails os dados do estudante – Brother UFLA. Depois, basta aguardar o contato do Brother UFLA.

Consulte o site

Consulte a lista de estudantes selecionados – ordem alfabética

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Cursos básicos de Francês e Espanhol estão com inscrições abertas até 12/3

aula-espanholOs membros da comunidade acadêmica e da comunidade externa que desejam aprender francês ou espanhol já podem se inscrever para as aulas do projeto de extensão “Línguas Adicionais para Fins Específicos”. As inscrições podem ser feitas por este link, de 9/3 a 12/3. Será formada uma turma para cada língua, com 20 vagas por turma.

As aulas do curso de Espanhol serão ministradas às quartas e quintas-feiras, das 17h às 18h30. A programação vai de 18/3 a 11/6. Já as aulas de Francês começam no dia 16/3 e terminam em 11/6. Os encontros serão às segundas e quintas-feiras, com horário das 17h às 18h45. Nos dois casos, o local de realização das atividades ainda será definido.

Como nos semestres anteriores, as aulas de ambos os cursos são especialmente planejadas para atender necessidades comunicativas básicas, em contexto acadêmico. O projeto de extensão Línguas Adicionais para Fins Específicos é coordenado pela professora do Departamento de Ciências Humanas (DCH) Tania Romero. Os cursos são oferecidos gratuitamente.

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Inscrição no Programa de Licenciaturas Internacionais – França termina nesta quarta-feira (4/3)

Encerram-se nesta quarta-feira (4/3) as inscrições para o Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI) com a França, que seleciona parcerias universitárias entre cursos de licenciatura brasileiros e as universidades Paris-Sorbonne e Pierre et Marie Curie.

A iniciativa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) tem como objetivo diversificar o currículo dos cursos de licenciatura brasileiros, tendo como prioridade o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica, além de ampliar as oportunidades de formação de licenciandos por meio da realização de graduação sanduíche, com possibilidade de obtenção de diploma francês.

De acordo com o edital, serão contemplados até oito projetos para a Universidade Paris-Sorbonne na área de licenciatura em Letras Português/Francês Língua Estrangeira e até quatro projetos interdisciplinares para a Universidade Pierre et Marie Curie nas licenciaturas em Biologia, Física, Matemática, Química. Os projetos terão duração de dois anos, com até cinco bolsistas por ano de vigência do projeto.

As inscrições são gratuitas e admitidas exclusivamente pela internet, mediante o preenchimento do formulário de inscrição. Além das missões de trabalho, que consistem na concessão de viagens de curta duração para o coordenador do projeto e de docentes doutores por até 20 dias, o edital prevê ainda a missão de estudo, que consiste no deslocamento de estudantes na modalidade graduação-sanduíche, pelo período de 12 meses.

As atividades têm início previsto na França a partir de setembro de 2015.

Acesse o edital.

Fonte: CCS/Capes
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Internacionalização: estudantes finalizam o curso de verão “Português como Língua Estrangeira”

Professora Débora com os alunos da primeira turma do curso
Professora Débora com os alunos da primeira turma do curso; na foto, a presença das profissionais da limpeza

Para os estrangeiros em atividades de graduação e pós-graduação na Universidade Federal de Lavras (UFLA), mais uma etapa importante acaba de ser finalizada. O primeiro curso de verão “Português como Língua Estrangeira”, ofertado pela instituição, foi concluído na sexta-feira (27/2).

O clima na sala de aula era mais do que contagiante. Os alunos estavam emocionados por finalizar mais uma etapa na Instituição, reconhecendo a importância do conhecimento adquirido no curso intensivo. Com início na no dia 2 de fevereiro, as aulas foram realizadas de segunda a sexta-feira, das 9h às 12h, totalizando em 60 horas (4 créditos).

O curso é ministrado pela professora do Departamento de Educação (DED) Débora Racy Soares e tem o apoio da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PRPG), Diretoria de Relações Internacionais (DRI) e Departamento de Educação (DED).

Para a professora Débora, os alunos tiveram a oportunidade de ter maior conhecimento da Língua Portuguesa, tanto formal quanto informal. Além disso, as atividades intensivas em sala de aula permitiram que os estrangeiros ficassem mais desinibidos para se comunicarem. “Trabalhamos nos pontos que eles possuem mais dificuldades, seja na pronúncia ou na escrita”, relata Débora.

O colombiano Lermen Forigua, estudante de mestrado na UFLA, ressalta o esforço da universidade em propiciar cursos voltados para os estrangeiros. “O curso vai além do ensino, pois, também vimos os diversos aspectos da cultura brasileira”, comenta Lermen, que está há sete meses no Brasil.

Visão dos alunos estrangeiros

As profissionais da limepsa Juliana Petronilho e Neuza Barros: acolhimento dos estudantes estrangeiros
As profissionais da limpeza Juliana Petronilho e Neuza Barros: acolhimento dos estudantes estrangeiros

A colombiana Ingris Hernandez iniciará nesse ano o mestrado na UFLA. Ela chegou há apenas um mês, sem nenhum conhecimento da língua portuguesa, e já consegue dialogar com facilidade, após concluir o curso “Português como Língua Estrangeira”. “Antes eu ficava com medo de conversar com as pessoas. Foi muito proveitoso para mim, pois agora, consigo combinar as frases e pronunciar corretamente as palavras”, comenta Ingris.

Já o peruano Carlos Millones, estudante de doutorado na UFLA, relata que mesmo após um ano no Brasil, ainda possuía muita dificuldade para se comunicar. Mas, hoje, Carlos conta que já se sente confiante até mesmo para fazer apresentações de trabalhos.

O mesmo ocorreu com a cubana Hilda Beatriz Wenesmo que, após seis meses no Brasil, ainda tinha problemas para conversar com a sua equipe de trabalho de pós-doutorado da UFLA. Ela relata, que com o curso de português foi possível ter grande melhoria com relação à pronúncia.

Para os alunos, a dedicação da professora Débora foi essencial para que eles apresentassem resultados positivos. A colombiana Silvia Martinez, há um ano no Brasil, prestes a iniciar o mestrado, afirma que conseguiu atingir uma boa qualificação no exercício da língua portuguesa devido à forma de ensino realizada por Débora. “A sua maneira de transmitir o conhecimento é fácil, por isso, consegui captar muito bem o que era ensinado na aula”, afirma Silvia.

Além da sala de aula

O contato dos estrangeiros com o português vai além das salas de aulas. Apesar de o curso ter sido realizado em período de férias, momento em que a universidade conta com poucos estudantes, os estrangeiros tiveram a oportunidade de dialogar com outras pessoas que trabalham na instituição.

Os alunos da primeira turma do curso “Português como Língua Estrangeira” contam que conversavam diariamente com as profissionais da limpeza Juliana Petronilho da Silva e Neuza Barros.

É válido ressaltar que esse contato também foi de grande valia para as funcionárias da Instituição. “Eles são muito harmoniosos, sempre nos procuram para conversar. Foi uma benção estar com eles durante esse mês, e vamos sentir muita falta”, relata Juliana.

O mesmo sentimento foi compartilhado por Neuza: “Eles possuem algo diferente, uma alegria contagiante. Mas creio que esse clima também seja por conta da dedicação da professora Débora com todos os meninos”, comenta.

Português como Língua Estrangeira

“Português como Língua Estrangeira” faz parte do Plano de Internacionalização, que prevê, entre outras metas, a atração de estudantes, professores e pesquisadores estrangeiros para atuarem na Universidade.

De acordo com a professora Débora já está programado um novo curso, que iniciará no mês de março, visto que, novos estrangeiros chegaram a UFLA. Os interessados deverão se inscrever até 6 de março (sexta-feira) no site da Diretoria de Registro Acadêmico (DRCA), onde deverá ser feita a inclusão da disciplina “Português como Língua Estrangeira”.

Apesar de o curso ser destinado aos alunos de pós-graduação, Débora ressalta que estudantes de graduação também podem participar como ouvinte. O curso também terá duração de 60 horas (4 créditos).

Texto: Camila Caetano – jornalista bolsista/UFLA

 

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Cátedras de cooperação internacional encerram inscrições nos próximos dias

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) informa que nos próximos dias encerram os prazos de inscrição de quatro cátedras de cooperação internacional. O objetivo é proporcionar aos pesquisadores brasileiros de alto nível a oportunidade de atuarem em renomadas instituições de ensino estrangeiras.

A Cátedra Instituto de Educação da Universidade de Londres – Anísio Teixeira tem inscrições até o dia 27 de fevereiro. Já as cátedras Capes/Sorbonne, Capes/CES e Capes/ Universidade de Bolonha possuem inscrições até o dia 1º de março.

Os candidatos deverão se inscrever exclusivamente via internet, preenchendo formulário de inscrição online, em português, disponível no link de inscrições na página de cada programa.

Londres
A Cátedra Instituto de Educação da Universidade de Londres – Anísio Teixeira seleciona pesquisador na área temática de educação para atuar no Instituto de Educação da Universidade de Londres (IOE).

Sorbonne
A Cátedra Capes/Sorbonne seleciona pesquisadores e professores seniores do Brasil, especialistas em qualquer disciplina ou área acadêmica, para lecionar e pesquisar na Sorbonne Universités.

Coimbra
A Cátedra Capes/CES é fruto da parceria com o Centro de Estudos Sociais (CES) da Universidade de Coimbra, de Portugal. O edital prevê a seleção de notável pesquisador e professor sênior do Brasil, especialista na área de ciências sociais e humanas.

Bolonha
O Programa Cátedra Capes/ Universidade de Bolonha, concederá bolsa a notável professor e pesquisador sênior do Brasil, especialista em qualquer disciplina ou área acadêmica, para lecionar e pesquisar na Universidade de Bolonha, Itália.

Texto: Camila Caetano – jornalista bolsista/UFLA
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Estudantes de todas as áreas podem concorrer a bolsas de estudos na Espanha – inscrições até 20/3

INTERNACIONALIZACAO2Aprender a língua e a cultura espanholas na Universidade de La Rioja, na Espanha, pode ser uma experiência de relevo no currículo de estudantes e de profissionais recém-formados nas universidades brasileiras. A instituição espanhola, por meio de uma parceria com o Santander Universidades, está oferecendo sete bolsas de estudos para interessados de nacionalidade brasileira. O prazo para inscrição termina em 20/3, às 14h.

Para concorrer, basta que o candidato seja estudante de uma universidade brasileira ou tenha obtido diploma (de graduação, especialização, mestrado, doutorado ou pós-doutorado) expedido pelas instituições de ensino nos últimos quatro anos. É também necessário que não seja residente na Espanha. O formulário para candidatura está disponível on-line. A seleção é feita com base na avaliação de currículos.

O período de duração das bolsas é de um trimestre, tempo no qual os selecionados frequentarão os cursos de Língua e Cultura espanholas. É possível que o desenvolvimento das atividades seja de outubro a dezembro de 2015, janeiro a março de 2016 ou abril a junho de 2016.

As bolsas têm valor de dois mil euros, isenção das taxas acadêmicas dos cursos relativos ao Edital, alojamento em residência universitária e seguro saúde.