O Projeto de extensão Ensino de Línguas Adicionais para Fins Específicos abriu inscrições para os seguintes cursos:
– Espanhol para fins específicos: início em 22/5 e previsão de término em 3/8, com encontros às segundas e quintas-feiras, das 17h às 18h30, no Pavilhão 6 – Sala 7;
– Francês nível 1 para fins específicos: início dia 23/5 e previsão de término para o dia 10/8, com encontros às terças e quintas-feiras, das 17h15 às 18h45, no Pavilhão 6 – Sala 17;
– Francês nível 2 para fins específicos: início dia 24/5 e previsão de término para o dia 3/8, com encontros as quartas e quintas-feiras, das 17h15 às 18h45, no Pavilhão 2 – Sala 205;
Neste semestre serão oferecidos dois níveis de francês, sendo o primeiro para iniciantes e o segundo para aqueles que já cursaram o nível 1 e/ou já tenham conhecimento no idioma.
Para cada turma, estão disponibilizadas 20 vagas, que podem ser pleiteadas por graduandos, pós-graduandos e servidores. As inscrições serão feitas pelo SIG de 19/5 (a partir das 8h) a 22/5 (finalização às 10h).
O Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines/MEC), responsável pela oferta do curso de Pedagogia Bilíngue Português-Libras semipresencial, anunciou que o ingresso das primeiras turmas ocorrerá por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). As inscrições terminam em 19/5.
Neste ano, pela primeira vez, estudantes surdos poderão fazer a prova do Enem com as questões traduzidas em Libras. O material estará disponível por meio de vídeo, em salas adaptadas que serão viabilizadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Haverá também apoio de tradutores intérpretes. É necessário que o estudante indique a necessidade desse tipo de aplicação durante a inscrição.
Como divulgado em março, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) assinou recentemente um Termo de Execução Descentralizada com o Ines/MEC e passará a ser um dos 12 polos do Brasil na oferta do curso bilíngue, especificamente programado para atender a pessoas surdas (50% das vagas) e a ouvintes que desejem ter a formação especializada acrescida dos conhecimentos em Língua Brasileira de Sinais (50% das vagas).
Termina em 5/6 o prazo de inscrições para o curso de Oratória da Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão (Faepe). As aulas terão início em 7/6 e ocorrerão no Anfiteatro do Museu de História Natural (MHN) que fica localizado no câmpus histórico da Universidade Federal de Lavras (UFLA)- ao lado do Museu Bi Moreira.
Os encontros serão realizados as segundas e quartas-feiras, das 19h às 22h. Para outras informações sobre a proposta do curso, certificado, valores e outros detalhes, acesse o site da Faepe ou entre em contato pelo telefone: 3829-1834.
A fazenda da Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (Epamig), em Três Pontas, recebeu o 8º Simpósio de Mecanização da Lavoura Cafeeira. O ciclo de palestras antecedeu a Expocafé 2017 que teve início nesta quarta-feira (17/5).
A Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PRPG) da Universidade Federal de Lavras (UFLA) realizou na tarde da última terça-feira (16/5) uma aula inaugural proferida pelo pró-reitor de Pós-Graduação, professor Rafael Pio. Na ocasião, ele apresentou a PRPG, bem como o quadro de profissionais que compõem a pró-reitoria, além dos Programas acadêmicos e profissionais da Universidade e sua evolução nos últimos anos.
Salientou a importância dos discentes conhecerem os regulamentos e vigências, que constam informações necessárias, principalmente para os que estão iniciando nos Programas, como o regimento interno da PRPG e o regulamento geral da pós-graduação.
O professor destacou “a importância de consultar a literatura, trocar ideia, mandar e-mail para outros pesquisadores que trabalham com a mesma linha de pesquisa para tentar algo a mais em suas investigações para no final terem o trabalho passível de ser publicado em uma excelente revista”.
Além disso, ressaltou que a nota de avaliação dos Programas é formada por 20% do corpo docente, 30% do corpo discente, 40% de produção intelectual e 10% de critérios adicionais, evidenciando que são os próprios estudantes que a constrói, “os alunos terão que ter a audácia de melhorar as suas investigações, pois são responsáveis pela produção intelectual e critérios adicionais, pesando 70% na nota do programa”. Ao final, Rafael Pio explicou que é necessário ter dedicação, seriedade, atenção e principalmente responsabilidade para desenvolver um bom trabalho na instituição.
As inscrições para o III UFLA de Portas Abertas encerraram nesta quarta-feira (17/5). O evento alcançou 12.614 inscritos, totalizando em 177 escolas, sendo 113 públicas e 64 privadas, de 97 cidades. A mostra de profissões ocorrerá em 21 de junho, permitindo que os estudantes matriculados no Ensino Médio conheçam os cursos de graduação, as respectivas profissões e o funcionamento da Instituição.
Atualmente, a UFLA conta com 35 cursos de graduação, entre presenciais e a distância. Durante o evento, os visitantes têm a oportunidade de conversar com professores e estudantes, numa troca de experiências e informações que pode ser determinante para seu futuro.
Cada coordenador de curso com as equipes de acadêmicos da UFLA receberão os estudantes com visitas guiadas. Durante a visita é indispensável a presença de um responsável da escola inscrita para acompanhar os alunos.
A comunidade acadêmica estará organizada, nos diferentes departamentos da Universidade, para receber os participantes com palestras, demonstrações e apresentações culturais, de maneira que eles possam conhecer os cursos, a estrutura da instituição e as pesquisas desenvolvidas.
Parcerias
Empresas que tenham interesse em ser apoiadoras do evento devem ficar atentas ao Plano de Apoio do III UFLA de Portas Abertas. Atualmente, os produtos e serviços necessários para a realização do evento são: coletes de identificação, materiais gráficos e canecas.
Por se tratar de um evento institucional, o UFLA de Portas Abertas possui grande capacidade de alcançar diferentes localidades através de mídias de divulgação, atingindo diferentes públicos. Além disso, apoiar uma mostra de profissões evidencia o papel social de uma organização, que se preocupa com o desenvolvimento dos indivíduos, a partir da educação e desenvolvimento social.
O evento será realizado pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec) e colaboração de toda a comunidade acadêmica. Os acadêmicos que tenham interesse em participar devem preencher um formulário (disponível aqui). Posteriormente a comissão entrará em contato para explicar todos os detalhes. As atividades serão realizadas durante todo o dia e os voluntários receberão certificado emitido pela Proec, referente à participação em programa de Popularização da Formação Profissional em Ciência, Tecnologia e Inovação.O grupo de colaboradores estará envolvido no apoio à logística geral do evento.
Serviços
Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail: codets@proec.ufla.br ou pelo telefone: (35 3829-1101 / 35 3829-1317).
Até 21/5, em comemoração à 15ª Semana Nacional de Museus, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) desenvolve programação cultural especial. Entre as diversas atividades, foi realizada na segunda-feira (15/5), uma palestra intitulada ‘Os caminhos da pesquisa: o “não dito” na história recente da UFLA’.
Ministrada pelo professor do Departamento de Educação (DED) Ângelo Constâncio e com a presença de diversos estudantes da Universidade, a palestra abordou a importância das histórias preservadas nos museus, que são, de acordo com o professor, um lugar de encantamento, estudo, conversa e lazer.
Professor Ângelo foi o responsável pela condução do tema.
O “não-dito” nos museus é aquilo que é esquecido na história, até mesmo de forma intencional, principalmente pela tendência maior de conservação e exposição de objetos e histórias relacionadas às classes mais favorecidas, ficando as menos favorecidas em segundo plano. Aplicando o tema à realidade da Universidade, o professor fez uma explanação sobre o período de transformação da antiga Escola Agrícola de Lavras (Esal) em Universidade, quando afloraram opiniões diferentes em relação à linha de atuação que deveria ser seguida e à manutenção ou não da marca Esal. No entanto, esses ditos do passado ficaram ausentes dos registros da história da Universidade e enquadram-se hoje em “não-ditos”.
A reflexão proposta durante a palestra sugere que é necessário pensar nos museus com uma expectativa mais ampla, que vá além do modo como é atualmente retratado, pois é um espaço legítimo, que valoriza o sociocultural, produz sons e silêncio, relaciona e discrimina ao mesmo tempo. E por trás de toda exposição, há também o que é dito no silêncio, e essa mensagem precisa ser refletida, pois dentro dessas ausências existem inúmeras possibilidades.
Texto: Panmela Oliveira, comunicadora e bolsista DCOM/Fapemig.
Os estudantes estrangeiros ingressantes na Universidade Federal de Lavras (UFLA) nos semestres 2016/2 e 2017/1 foram recepcionados oficialmente na última segunda-feira (15/5). São 31 estudantes de graduação e pós-graduação, vindos da Colômbia, Moçambique, México, Peru, Chile e Rússia.
Com a presença da vice-reitora, professora Édila Vilela de Resende Von Pinho; da pró-reitora de Assuntos Estudantis e Comunitários, professora Ana Paula Piovesan Melchiori; do pró-reitor de Pós-Graduação, professor Rafael Pio; do diretor de Avaliação e Desenvolvimento do Ensino, professor José Antônio Araújo Andrade; da professora Débora Racy; e de integrantes da Diretoria de Relações Internacionais (DRI), os estudantes tiveram a oportunidade de solucionar suas dúvidas. O diretor de Relações Internacionais, professor Antônio Chalfun Júnior, foi quem apresentou as informações gerais sobre a Universidade, assim como as instruções sobre a permanência no País, além de ter falado sobre o auxílio que a DRI oferece para procedimentos obrigatórios a serem realizados durante a estadia.
O pró-reitor de Pós-Graduação incentivou os presentes a aproveitarem o seu tempo no Brasil realizando cursos independentes e afirmou que este período é importante para o estabelecimento de novas amizades, além da conciliação entre os estudos e os momentos de diversão.
Já a professora Édila reforçou o pedido para que tanto os professores quanto os estudantes sigam as normas da UFLA. Afirmou que o espaço da Instituição é aberto à discussão, pois os estudantes também são gestores da Universidade.
A servidora da DRI Joyce de Almeida Alves encerrou as atividades do evento falando sobre a atuação da Comissão de Acolhimento e Acompanhamento dos Estudantes Estrangeiros.
Professora e pesquisadora no Peru, Verônica Castro vai iniciar o mestrado em Ciências Veterinárias: “Estar no Brasil é a realização de um sonho”, disse. Enfatizou a variedade de pesquisas possíveis na área e o tamanho da Universidade, pela qual está encantada.
Juan Felipe Avendaño cursa Direito na Colômbia e vai passar seis meses na UFLA. Já realizou intercâmbios no México e Estados Unidos, mas disse que a melhor experiência até o momento está sendo no Brasil e mostra-se apaixonado pela UFLA. “Considero as aulas muito boas, com professores capacitados que utilizam uma linguagem acessível e metodologias interativas” – afirmou.
Na terça-feira, 16/5, os estudantes fizeram um tour pela Universidade sob a orientação da equipe da DRI.
Daniel Kalambaiji Kalonji explicou sobre o Núcleo de Cultura Internacional.
A UFLA
A Universidade está entre as 12 melhores do Brasil, de acordo com o Índice Geral de Cursos (IGC/MEC), além de se destacar também em rankings internacionais. No ranking de sustentabilidade GreenMetric, a instituição ocupa o 1° lugar na América Latina. É também a 2ª no mundo a receber o certificado Blue University, que atesta que a instituição realiza uma ótima gestão das águas, investindo em todo o processo de produção, tratamento, uso e reaproveitamento desse recurso natural no próprio câmpus.
Além disso, a instituição oferece aos seus estudantes, incluindo os estrangeiros, atendimento médico, dentário, ginecológico, psicológico, além de outros benefícios que podem ser consultados na página da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec).
Daniel Kalambaiji Kalonji, da República Democrática do Congo, está há quatro anos na UFLA, no curso de Engenharia de Controle e Automação. Coordenador do Núcleo de Cultura Internacional, considera a UFLA uma boa universidade, com uma boa educação, conhecimento e direção.
Texto: Panmela Oliveira, comunicadora e bolsista DCOM/Fapemig.
O Núcleo de Estudos em Cafeicultura (Necaf), do Departamento de Agricultura da Universidade Federal de Lavras (UFLA), realizou na última sexta-feira (12/5) o lançamento do projeto Golden Cup. A proposta consiste em premiar a qualidade de cafés especiais produzidos pelos filhos dos cafeicultores da Agência de Inovação do Café (InovaCafé).
Segundo o coordenador-geral do InovaCafé, Giovani Belutti Voltolini, o projeto busca o treinamento dos filhos dos cafeicultores para que eles sejam difusores de conhecimento e de tecnologia na área. As amostras do produto começaram a ser recebidas na segunda-feira (15/5), na sala de recepção do Necaf, e podem ser entregues até 18 de agosto.
Em 1 e 2 de setembro serão conhecidos os campeões do concurso, que abrange cafés de todas as regiões produtoras do Brasil. Com isso, forma-se uma mesa de provas diversificada e enriquecida com sabores, aromas e aspectos do café.
O diretor da InovaCafé, professor Luiz Gonzaga de Castro Júnior, disse que a proposta reforça a busca pelo melhoramento contínuo da qualidade do café. “O projeto favorece a difusão de tecnologia e conhecimento relativos ao café, que inicialmente pode parecer restrita, mas que visa o futuro da cafeicultura. A iniciativa é bem interessante e acho que vai trazer ótimos frutos para InovaCafé, para UFLA e para todos”.
O Golden Cup é realizado em parceria com o Núcleo de Estudos em Qualidade, Industrialização e Consumo do Café (QICafé) e com o Núcleo de Estudos em Pós-Colheita (Pós-Café), ambos da UFLA.
Uma equipe da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social estará na Universidade Federal de Lavras (UFLA) para cadastro e recadastro de integrantes da comunidade acadêmica no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal. O atendimento será prestado no Centro de Convivência da UFLA nos dias 30/5 e 31/5, das 10h às 15h e das 17h às 20h.
Os cidadãos inseridos no Cadastro Único podem ter acesso a diferentes benefícios, como telefone popular; tarifa social de energia elétrica, isenção de taxas em concursos públicos; passe livre para pessoas com deficiência; carta social; carteira do idoso; aposentadoria de pessoas de baixa renda, além de programas como ID Jovem, Bolsa Família, Minha Casa Minha Vida, Bolsa Verde, Erradicação do Trabalho Infantil, Fomento às Atividades Produtivas Rurais e outros, inclusive os específicos de estados e municípios.
De acordo com a gestora do Bolsa Família da Prefeitura de Lavras, Patrícia Condé Marques, a equipe está realizando ações semelhantes em diferentes regiões da cidade, geralmente aos sábados, para facilitar o acesso da população e garantir a atualização dos dados e inclusão de novos cadastros. “Percebemos que havia uma demanda significativa por parte dos estudantes da UFLA pelo Cadastro Único, especialmente por causa do Programa ID Jovem. Por isso, pela primeira vez, levaremos a ação ao câmpus, já que muitas pessoas não conseguem comparecer aos Centros de Referência de Assistência Social (Cras)”.
Para realizar ou atualizar o cadastro, é necessário apresentar comprovante de residência e os documentos originais de todos os membros do núcleo familiar (CPF e Identidade, mais certidão de nascimento e declaração da escola – no caso de crianças menores de 18 anos ). O Cadastro Único é voltado a famílias de baixa renda (com até dois salários mínimos per capta, ou com renda de até três salários mínimos de renda mensal total).
Um pouco mais sobre o ID Jovem
O Identidade Jovem (ID Jovem) é o documento pelo qual jovens que têm entre 15 e 29 anos podem ter acesso a benefícios como meia-entrada em eventos artístico-culturais e esportivos, além de vagas gratuitas ou com desconto no sistema de transporte coletivo interestadual, conforme disposto no Decreto 8.537/2015.
Para ter direito ao ID Jovem é necessário que a família do requerente tenha renda mensal de até dois salários mínimos. Ele deve estar inscrito no Cadastro Único do Governo Federal, com informações atualizadas há pelo menos 24 meses.
O Projeto de extensão Ensino de Línguas Adicionais para Fins Específicos abriu inscrições para os seguintes cursos:
