Palestrantes de sete países conduzirão a programação da Conferência Internacional sobre Forragens em Clima Quente, que ocorrerá na Universidade Federal de Lavras (UFLA) no período de 1º/6 a 3/6. As inscrições estão sendo feitas pelo site www.neforufla.com.br. Até 29/5, é possível pagar taxas com desconto; a partir dessa data, os valores se alteram. Há quantias diferenciadas para profissionais, estudantes de graduação e estudantes de pós-graduação.
O evento é organizado pelo Núcleo de Estudos em Forragicultura (Nefor), com o objetivo de auxiliar na difusão do conhecimento na área de produção, utilização e conservação de plantas forrageiras. A demanda por informações no setor vem do aprimoramento da pecuária nos trópicos, o que exige utilização consciente das pastagens. A Conferência atenderá a expectativas de profissionais, pesquisadores, professores e estudantes das áreas de agronomia, zootecnia e medicina veterinária, além de outros interessados na produção de forragens.
Na programação estão palestras, sessões de apresentação de trabalhos (com premiação dos melhores), dia de campo e coquetel de boas-vindas.
Palestras e trabalhos
Os três dias de evento terão um total de doze palestras, a serem proferidas por professores/pesquisadores brasileiros e de mais seis países (França, Colômbia, Estados Unidos, Inglaterra, Nigéria e Austrália). Trinta e oito trabalhos submetidos pelos participantes foram aprovados para apresentação.
Dia de Campo
Em 2/6, à tarde, ocorrerá o Forage Day, dia de campo nas áreas experimentais do Departamento de Zootecnia (DZO) da UFLA. Durante essa atividade, a ser conduzida por professores do DZO, serão abordados: aspectos do manejo em pastos consorciados, modelagem do crescimento de plantas forrageiras, novos cultivares de plantas forrageiras e manejo de corte do capim-elefante sob capineira.
Apresentação de trabalho na UnB: Monica Celeste Maddalena Ramos Dias (à esq.) e Andreísa Alvarenga (à dir.).
As estudantes do curso de Letras da Universidade Federal de Lavras (UFLA) Monica Celeste Maddalena Ramos Dias e Andreísa Alvarenga estiveram na Universidade de Brasília (UnB) no último dia 14/5 para apresentação do trabalho “O brincar na construção de conhecimento por meio da Língua Inglesa na Educação Infantil”. A exposição oral dos resultados ocorreu durante o VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre Formação Docente para a Educação Básica e Superior (Enforsup) e o I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para a Educação Básica e Superior (Interfor).
No parecer de aprovação do artigo, a equipe avaliadora definiu seu conteúdo como portador de uma “temática inovadora”, fato comemorado pelas autoras que, pela primeira vez, passaram pela experiência de apresentar trabalho em evento externo. “Começamos logo em um evento internacional. Ficamos felizes porque o artigo foi aprovado sem necessidade de alterações; a experiência foi muito bacana e já nos motivou a investir em novas produções”, conta Monica.
O trabalho foi desenvolvido sob a orientação da professora do Departamento de Ciências Humanas (DCH) Maria Eugênia Batista, que também participou do evento em Brasília. Além de destacar a importância da apresentação para a formação das estudantes, a professora explica a pertinência das discussões do papel de uma língua estrangeira no currículo da educação infantil. “A língua inglesa tem sido inserida no currículo do ensino infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental em diversos municípios do Brasil. Como não existe legislação ou Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) a esse respeito, muitas vezes sua inserção carece de um embasamento pedagógico adequado e de um diálogo efetivo com a área de Letras.”
De acordo com Mônica, o que moveu a produção do artigo foi a ideia de que os estudantes que têm contato com a língua inglesa desde o início da trajetória escolar terão mais facilidade em lidar com o idioma quando chegam ao Ensino Médio. Por isso, as argumentações são construídas para a defesa da inclusão da língua inglesa no currículo do ensino infantil, com uma metodologia que privilegie as brincadeiras. “Eu mesma, ao chegar ao curso de Letras tive dificuldades com o inglês, o que não ocorre com os colegas que tiveram contato anterior mais estreito com o idioma. Por isso, acreditamos a oportunidade de familiarização deve ser dar bem cedo”, explica.
Parte da pesquisa de campo desenvolvida pelas estudantes ocorreu no Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) José Toedoro de Abreu, em Ribeirão Vermelho (MG). Ambas são pedagogas e cursam Letras na UFLA.
Duas atletas do Centro Regional de Iniciação ao Atletismo – Cria Lavras já estão classificadas para a Copa Pan-Americana de Provas Combinadas, que será realizada de 19 a 21 de junho, em Ottawa, no Canadá.
Jennifer Nicole e Ingrid Ellen, ambas com 19 anos, lideraram o ranking na categoria Heptatlo do Campeonato Brasileiro de Atletismo Juvenil Interclubes, premiações que permitiram as convocações para a Copa Pan-Americana.
Além disso, Jennifer e Ingrid também participarão do Campeonato Sul-Americano, no Equador, na prova de Heptatlo.
“Eu tive que me reinventar por causa deste projeto, e isto deu certo. É uma vitória não somente esportiva, mas também um sinal de que a vida destas crianças pode ser mudada, é o que queremos”, relata o treinador e professor Fernando de Oliveira.
Heptatlo é uma prova composta de sete modalidades do atletismo: 100 metros com barreiras, salto em altura, arremesso de peso, 200 metros rasos, salto em distância, lançamento de dardo e 800 metros. Desde 1984, o heptatlo faz parte dos jogos olímpicos.
Jennifer Nicole, também possui o recorde da competição juvenil, com a marca de 1,81m no salto em altura, índice que a levará ao Campeonato Pan-Americano, que será realizado de10 a 26 de julho de 2015, em Toronto – Canadá e também para o Campeonato Pan-Americano de Atletismo Juvenil, de 31 de julho a 2 de agosto, em Edmonton – Canadá.
O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior do Mercosul (NEIES-Mercosur) informa que estão abertas inscrições para a segunda convocatória para a conformação de redes acadêmicas de pesquisa sobre temas chave para a educação superior no Mercosul, para o período 2016-2017. O prazo para o envio das propostas é 29 de maio.
O NEIES-MERCOSUR foi criado com o objetivo de promover a cooperação interinstitucional entre os sistemas universitários dos países do Mercosul e a produção de conhecimento sobre temas chaves do setor visando à integração regional.
A primeira convocação para a conformação de redes de pesquisa foi lançada em 2013 estão no seu segundo e último ano de execução. O objetivo é fortalecer os grupos de pesquisa existentes na região e incentivar a formação de novos grupos.
Algumas temáticas previstas: internacionalização da educação superior, mobilidade acadêmica e redes de integração regional; avaliação da qualidade universitária: impacto institucional; diversificação e diferenciação da Educação Superior: novos modelos institucionais; vínculo universidade – setor produtivo; extensão universitária: políticas e práticas, entre outros.
O Ministério da Educação da Argentina, por meio da Secretaria de Políticas Universitárias, será o responsável pelo financiamento das Redes. Será financiado um valor máximo de até cento e cinquenta mil pesos argentinos ($ 150.000) por Rede, por ano de execução. O mencionado financiamento poderá ser utilizado unicamente de acordo com as modalidades de apoio detalhadas no edital da convocação.
No Brasil, a entidade responsável pela convocação é a Secretaria da Educação Superior do Ministério da Educação (Sesu/MEC) – informações: grasielereisdorfer@mec.gov.br
Há cerca de um ano, o pesquisador Gregory Murad Reis iniciou seu doutorado em Ciência da Computação na Florida Internacional University (EUA). Em visita ao Brasil, ele – que se formou e fez mestrado na UFLA – compartilhará sua experiência e informações sobre o programa aos interessados em fazer doutorado naquela universidade norte-americana. O seminário será no dia 25/5 (segunda-feira), às 18 horas, no Anfiteatro do Departamento de Ciência da Computação da UFLA (DCC).
A participação é aberta, mas o público-alvo visado são os alunos de Ciência da Computação, Sistemas de Informação e Engenharias, potencialmente mais interessados em se inserir em pesquisas relativas à Computação. Aos participantes, Gregory irá expor as áreas de pesquisas do programa de doutorado; explicar como conseguir uma bolsa pelo programa Ciência Sem Fronteiras ou pela universidade; e falar sobre a experiência de morar no exterior (Miami), que podem ajudar futuros doutorandos a superar desafios da vivência no exterior. “Meu objetivo é fornecer o máximo de informações que possam ser úteis para que mais estudantes da UFLA possam participar desse programa”, ressaltou Gregory.
O ingresso no programa, aliás, pode ser feito tanto por graduados quanto por mestres. Para a coordenadora do curso de Ciência da Computação da UFLA, professora Marluce Rodrigues Pereira, a participação no seminário será enriquecedora para os alunos: “Gregory passou pela graduação e mestrado, e agora está no doutorado. Seu relato irá proporcionar muito conhecimento sobre como é estudar fora do País”.
Serviço
Seminário sobre Programa de Doutorado em Ciência da Computação com ou sem Mestrado nos EUA
Prelecionista: Gregory Murad Reis – doutorando em Ciência da Computação (Florida Internacional University)
No dia 31 de maio, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) fará mais uma aplicação do teste de nivelamento Toefl ITP. Nesta oferta, podem se inscrever estudantes, professores e técnicos administrativos, para realização do teste gratuito, que será aplicado no câmpus da Universidade. A aplicação terá início às 9 horas,
As inscrições para o Toefl ITP devem ser feitas com antecedência mínima de três dias antes do teste, exclusivamente no site http://isfaluno.mec.gov.br/ (opção testes de proficiência).
O resultado do exame é o pré-requisito para estudantes terem acesso ao curso My English Online – MEO e os estudantes bloqueados terem o acesso liberado. Professores e técnicos Admisnitrativos também devem realizar o teste para terem acesso ao curso online e cursos presenciais do programa Idiomas sem Fronteiras (IsF-Inglês).
O exame de proficiência é exigido para a concessão de bolsas do programa Ciência sem Fronteiras (CsF) e de outros programas em países de língua inglesa, mas também pode ser realizado apenas como teste de nivelamento por meio do IsF-Inglês. A pontuação no Toefl ITP é sigilosa e só será divulgada ao próprio candidato que realizar o teste. Mesmo que o candidato não tenha conhecimento de inglês é importante ter essa avaliação como ponto de partida de seus estudos.
Vale destacar que a partir de maio de 2015, a única forma de inscrição para as vagas em cursos presenciais de inglês será a realização do Toefl ITP. O nivelamento do aluno nesses cursos será exclusivamente feito por essa avaliação.
Acesse na página detalhes sobre os requisitos para participação.
Acesse Testes de Nivelamento para saber tudo sobre o TOEFL ITP e baixar documentos de orientação.
Informações pelo e-mail nucli@dri.ufla.br ou pelo telefone 3829-3127.
“O ouro é de Ana Paula, a prata de Jennifer, e o abraço é do descobridor da rota do Caribe” – trecho da reportagem destacando a atuação do professor Fernando Oliveira
A cada dia o Centro Regional de Iniciação ao Atletismo – Cria Lavras, da Universidade Federal de Lavras (UFLA), em parceria com a Prefeitura Municipal, ganha mais visibilidade com relação ao seu viés social e ainda ao desempenho dos atletas, que se sobressaem nas diversas competições. Nessa terça-feira (19/5), o projeto foi destaque em rede nacional, em uma matéria exibida na ESPN, no programa SportsCenter, nas duas edições.
A matéria enfatizou a iniciativa do treinador e professor Fernando Oliveira, que teve o interesse de procurar por atletas em Lavras e região. Crianças e adolescentes que apenas precisavam de um incentivo para iniciar a prática do atletismo.
“Fernando de Oliveira é treinador de atletismo e começou um projeto de busca e pesquisa na Universidade Federal de Lavras para entender porque os atletas negros brasileiros não rendem tanto quanto os da região do Caribe. Durante essa busca ele encontrou Jennifer, uma saltadora negra que ganhou vários campeonatos de base e hoje busca espaço e respeito no atletismo profissional”.
Também foi apresentada toda a dimensão do projeto, que mantém atividades com 1580 crianças de todos os bairros de Lavras e mais oito cidades da região. Desde a sua criação, em 2008, mais de 20 mil crianças já tiveram a oportunidade de conhecer as noções básicas de atletismo. Além disso, em 2012, o Cria Lavras tornou-se Centro de Descoberta de Talentos da Confederação Brasileira de Atletismo (CBAt). A ESPN também mostrou a nova pista de atletismo da UFLA, que possibilitará maiores alcances dos atletas.
“Além de resultados, Fernando busca em seu projeto o respeito às crianças negras”.
Como exemplo de vitória do projeto, a matéria exibiu os resultados da atleta Jennifer Nicole, com a marca de 1,81m no salto em altura, classificada para o Pan-Americano. Além disso, na última semana, ela alcançou o título de vice-campeã no Trófeu Brasil, uma das competições mais importantes, com a participação dos maiores atletas do País. Com 1,64m de altura, Jennifer era a menor das doze concorrentes, mas obteve o salto em altura de 1,79m, perdendo apenas para a atleta Ana Paula, que já treinou na Itália.
Na pista de alto rendimento – atletas do Cria Lavras iniciam nova fase no atletismo em Lavras
Na segunda-feira (18/5), aproximadamente 80 participantes do Cria Lavras já tiveram o prazer de treinar na nova pista de atletismo da UFLA. O treinador Fernando conta que, a princípio, as crianças estavam inibidas em entrar na pista. “Tive que chamá-las, mas logo foram se soltando. Perguntei a algumas o que estavam achando e me disseram estar deslumbradas. Começaram a perguntar se iam treinar sempre na pista, se poderiam voltar… Pareciam estar em outro mundo”, comenta Fernando.
O professor explica que ainda haverá uma inauguração oficial, quando finalizada toda a construção do Complexo Esportivo da UFLA, contudo, a pista já passa a ser utilizada nos treinamentos dos atletas.
A nova pista, com investimentos do Ministério do Esporte, é de alta tecnologia, com 400 metros e oito raias
A nova pista, com investimentos do Ministério do Esporte, é de alta tecnologia, com 400 metros e oito raias, sendo nove nas duas retas. Com toda essa estrutura, a UFLA poderá receber competições oficiais, inclusive de alto rendimento.
“Os atletas só viam pistas sintéticas nas competições, e agora, poder treinar em uma pista similar, foi um sonho de vários anos que se concretizou. Para mim, é a maior conquista de minha carreira esportiva, pois me reencontrei com o atletismo na UFLA e conseguimos em alguns anos uma credibilidade que não tem preço, em todas as esferas de governos e órgãos do esporte nacional. Estamos reescrevendo a história do esporte nesta Universidade”, conclui Fernando, emocionado com todo o crescimento nos últimos anos.
Observação com telescópios é uma das atrações (Imagem ilustrativa)
O universo sempre instigou a curiosidade humana. E a sua observação, a olho nu e com telescópios, acompanhada por palestras, oficinas e visitas a um planetário, serão parte da programação da Semana Nacional dos Museus na UFLA. Essas atividades compõem a Caravana Astronômica, que ocorrerá nos dias 22 e 23 de maio, no Ginásio Poliesportivo II. A entrada é gratuita e aberta.
Na sexta-feira (22), a programação será à noite. Das 19 às 22 horas, haverá palestras, visitação ao planetário e explicações sobre o mapa do céu noturno (carta celeste). Um planetário é um dispositivo onde ocorrem apresentações sobre astronomia, simulando o céu, normalmente o noturno. É comumente constituído por uma cúpula e por uma máquina, no centro, que projeta os astros.
As atividades se estenderão por todo o dia, no sábado (23). Das 9h30 às 12h30 e das 14h40 às 17h30, serão ministradas palestras e oficinas, com visitas ao planetário. Das 19 às 22 horas, essa programação será acrescida de observações com telescópios.
A Caravana Astronômica é uma parceria entre a Associação Cultural dos Profissionais do Crea-MG (Crea Cultural) e o Grupo de Astronomia e Astrofísica da PUC-Minas, com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFLA (Proec) e projeto de extensão A Magia da Física e do Universo.
O empresário John Welker, o reitor da UFLA, professor Scolforo e membros da equipe Lemaf
Com foco no fortalecimento da internacionalização, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) procura incentivar parcerias com diferentes segmentos visando a amparar o tripé fundamental da inovação: universidade-governo-empresa. Na sexta-feira (15/5), o Laboratório de Estudos e Projetos em Manejo Florestal (Lemaf) recebeu a visita do vice-presidente e diretor de tecnologia e serviços internacionais da American Forest Management (AFM), John Welker.
Em 2014, a AFM abriu mais uma subsidiária – a Latin American Forest Management (LAFM), com sede em Curitiba, para a prestação de serviços a clientes internacionais interessados em investimentos florestais no México, América Central e América do Sul. John Welker é sócio-presidente desta unidade e visitou a UFLA para propor uma parceria na área de recursos florestais.
O empresário conta que a aproximação com a UFLA teve início em 2010, quando teve acesso às pesquisas do professor José Roberto Scolforo, hoje reitor da Universidade, na área de biometria. “O trabalho coordenado pelo professor Scolforo é um dos melhores trabalhos de projeção florestal”, considerou Welker. Por isso, explica que a UFLA foi a única universidade considerada na visita, que incluiu outros empreendimentos e grandes empresas do setor.
Uma grande empresa em nível mundial, mas ainda em expansão na América Latina, a AFM procura estreitar a parceria com a UFLA para dar oportunidade a professores e estudantes na condução de pesquisas, sobretudo nas áreas de biometria e silvicultura.
A LAFM presta serviços a investidores globais na compra, gestão, avaliação e disposição de propriedades florestais na América Latina. O diferencial está justamente no portfólio de clientes que mantém em diferentes partes do mundo. Além disso, dispõe de uma rede de colaboração, em especial, nos Estados Unidos, que inclui o Instituto Politécnico e Universidade Estadual da Virgínia (conhecido como Virginia Tech) e a Universidade Estadual da Carolina do Norte (NC State). Também participa de cooperativas de pesquisa universitária para fornecer experiência adicional em relação à silvicultura, genética florestal, mercados de madeiras e modelagem de crescimento e produção nos Estados Unidos e na América Latina.
John Welker tem sua base na sede da AFM em Charlotte, Carolina do Norte. Bacharel em Gestão Florestal pela Universidade de Auburn, Mestrado em Manejo Florestal pela Universidade de Yale e Ph.D conjunto em Economia e Gestão Florestal pela Universidade Estadual da Carolina do Norte, possui mais de 40 anos de experiência no setor, sendo 11 anos de atividades no Brasil.
Sobre a escolha da UFLA para a proposição da parceria, o empresário ressaltou: “nós temos confiança de que o padrão de qualidade dos trabalhos realizados aqui é o mesmo esperado pelos nossos clientes”.
Para o reitor, professor José Roberto Scolforo, a UFLA poderá ser um parceiro importante nessa rede de pesquisas que inclui diferentes instituições de reconhecimento mundial. Ele destaca que as parcerias fortalecem o processo de internacionalização da Universidade e contribuem para ampliar a visibilidade dos estudos realizados na UFLA para diferentes segmentos.
A Diretoria de Relações Internacionais da Universidade Federal de Lavras (DRI/UFLA) e a Pró-Reitoria de Graduação (PRG) divulgaram a classificação dos estudantes que se candidataram ao Programa de Bolsas Ibero-Americanas do Banco Santander. Na UFLA, cinco estudantes serão contemplados, sendo que dois deles serão direcionados à Universidade de Lleida e os outros três para a Universidade Politécnica de Madri, ambas na Espanha.
Os dez primeiros classificados para cada universidade espanhola devem manifestar seu interesse pela vaga até às 18h do dia 22/5, entregando a declaração de interesse na DRI, devidamente preenchida e assinada.
O processo seletivo foi regulamentado pelo do Edital de Seleção Interna da UFLA (Edital 04/2015/DRI/PRG/UFLA). Independentemente na classificação, todos os candidatos devem se manter atentos a novas divulgações, já que, havendo desistência, poderão ser chamados, de acordo com o especificado no Edital.
Sobre as bolsas do Programa
O estudante selecionado recebe bolsa-auxílio total de 3 mil euros, para todo o tempo de intercâmbio (cinco meses), destinada a cobrir custos com as taxas, transporte, hospedagem e alimentação.
Na Universidade de Lleida há isenção dos selecionados quanto ao pagamento de taxas. Já na Universidade Politécnica de Madri é estabelecido o pagamento de 11 euros por cada estudante.