Museu Bi Moreira recebe exposição sobre Agricultura Familiar

museu-bi-moreira-abertoO Museu Bi Moreira, da Universidade Federal de Lavras (UFLA), recebe mais uma exposição itinerante – “A Agricultura Familiar” – que estará aberta ao público a partir desta sexta-feira (27) e poderá ser visitada até 18/12.

A exposição tem o objetivo de destacar a imagem da agricultura familiar e da pequena agricultura, mostrando sua importância no mundo e, mais especificamente, nos países em desenvolvimento. Ela também busca explicar de que forma a agricultura familiar pode lidar com os desafios do emprego e da luta contra a pobreza, da segurança alimentar, da preservação do meio ambiente e dos recursos naturais, do aquecimento climático.

A agricultura familiar representa mais de um bilhão de agricultores. É, de longe, o maior setor de atividade de todos os países do Sul. Por isso ,a atividade continua sendo central nas diversas agriculturas do mundo.

A exposição é uma realização do Centro de Cooperação Internacional em Pesquisa Agronômica para o Desenvolvimento (Cirad), Ministério Francês dos Assuntos Estrangeiros, Instituto Francês, Agência Francesa de Desenvolvimento (AFD), e Instituto de Pesquisa para o Desenvolvimento (IRD).

Na UFLA, a exposição conta com o apoio da Diretoria de Relações Internacionais (DRI) e da Coordenadoria de Museus e Patrimônio Histórico da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec).

O Museu Bi Moreira fica no câmpus histórico da UFLA e seu funcionamento é de segunda à sexta-feira, das 9h às 12h e das 14h às 17h30. Estará parcialmente aberto ao público até 18/12 para acolher os visitantes da exposição. Visitas escolares podem ser agendadas por meio do telefone: (35) 3829-1205.

Camila Caetano – jornalista, bolsista/UFLA.

UFLA sediou a última edição de 2015 do Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil

forum_educaçãoA Universidade Federal de Lavras (UFLA) sediou a 115ª edição do Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil (FSMEI), realizado nesta quinta-feira (26/11), no Anfiteatro do Departamento de Administração e Economia (DAE).

Esta foi a última edição deste ano, e contou com profissionais de educação de Lavras, Nepomuceno, Alpinópolis, e Paraguaçu. O evento também teve a presença de estudantes do curso de pedagogia da UFLA.

Nesta edição, a professora do Departamento de Educação (DED) Cláudia Maria Ribeiro abordou a temática “Historicizando o Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil”. Posteriormente, o evento contou com a mesa-redonda “Dimensões teórica, metodológica e política do FSMEI”, tendo como mediador o professor do DED Vanderlei Barbosa, e como participantes as professoras do DED Kátia Martins e Carolina Faria Alvarenga, além do professor do Departamento de Direito (DIR) Bruno Henrique Gonçalves.

Na mesa-redonda os professores abordaram a criança como sujeito de direitos, mostrando a necessidade de se pensar no seu acolhimento – por meio da interação social e de brincadeiras – e no cuidado que se deve ter com os ensinamentos que são passados a elas. Esses fatores são considerados grandes desafios da área de pedagogia.

A professora Carolina Alvarenga ressaltou que o cuidado deve ser analisado em todas as situações. Em uma creche, por exemplo, é preciso verificar o forum_educação2melhor momento do banho e como deve ser realizado. O mesmo ocorre com a alimentação e as brincadeiras. Para a professora, até mesmo a disposição arquitetônica da instituição é fundamental.

Além disso, todos os direitos de proteção à criança foram retratados pelo professor Bruno Gonçalves, que apresentou brevemente a história da constituição no âmbito dos direitos da infância, e como são fundamentais nos dias de hoje, em que crianças e adolescentes são protegidos por uma série de regras e leis estabelecidas pelo país, em especial, com a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), lei nº 8.069, em vigor desde 1990, sendo considerado um marco na proteção da criança.

O Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil é uma iniciativa do DED/UFLA, com apoio da Prefeitura Municipal de Lavras. Os encontros são mensais e itinerantes, percorrendo toda a região. Os Fóruns são, por excelência, uma estratégia de divulgação de uma concepção de Educação Infantil comprometida com os direitos fundamentais das crianças e com a consciência coletiva sobre a importância dos primeiros anos de vida no desenvolvimento do ser humano.

Texto: Camila Caetano – jornalista, bolsista/UFLA.

1º Encontro da Consciência Negra em Bom Sucesso teve participação da UFLA

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Palestra durante o evento realizado em Bom Sucesso.

A atuação da comunidade acadêmica da Universidade Federal de Lavras (UFLA) em eventos relacionados ao mês da Consciência Negra extrapola as atividades realizadas em Lavras.  Em 19/11, dois estudantes tiveram iniciativa de promover em sua cidade de origem – Bom Sucesso – o 1º Encontro da Consciência Negra, com o tema “Resistência Negra – um panorama”. Eles tiveram o apoio de professores e outros estudantes da UFLA.

A graduanda em Letras Greicielle dos Santos (6º período) e o graduando em Filosofia Fred Wilson de Almeida Junior (2º período), que têm acompanhando as discussões relacionadas ao movimento negro em Lavras, por meio do Coletivo Negritude, resolveram incentivar a discussão sobre o tema também em Bom Sucesso. Buscaram parceiros e organizaram o evento. “É um município pequeno, no qual as conversas sobre a questão da consciência negra ficavam restritas a alguns trabalhos nas escolas, com algumas turmas. Sentimos que era o momento de contribuirmos, ampliando o debate, alcançando outros públicos e construindo uma ponte entre a universidade e a comunidade, para circulação de informações”, explica Greicielle.

Estiveram presentes no Encontro estudantes e professores das escolas estaduais Antônio Carlos de Carvalho e Benjamim Guimarães, assim como autoridades convidadas. A professora do Departamento de Educação (DED) Luciana Soares da Silva foi uma das palestrantes. Na avaliação dela, a iniciativa dos alunos Greicielle e Fred foi importante para suscitar a discussão sobre as relações étnico-raciais na cidade de Bom Sucesso. “Eles tiveram muita sensibilidade em propiciar a atividade para alunos do ensino médio. Isso demonstra o quanto eles já estão comprometidos com a educação”, comentou. Os estudantes da UFLA Daniel Kalambayi Kalonyi (representante do Núcleo de Cultura Internacional  da UFLA) e Tiago Henrique Silva (do curso de Engenharia Ambiental de Sanitária) também colaboraram, realizando a mediação das perguntas.

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Os estudantes Tiago (à esq.) e Daniel (à dir.) ficaram responsáveis pela mediação das perguntas.

Os demais palestrantes foram professores que lecionam no município – Cássio Silva Castanheira e Simone Maria Adriano Silveira. Além das palestras, houve apresentações musicais com Elias, Railton e Elisamar e a leitura dos poemas “Consciência Negra” e “Consciência Humana”, escritos pelas alunas do ensino básico Caroline Campos e Tainá Júlia. O evento teve o apoio da Câmara Municipal da cidade (que sediou o Encontro), da Secretaria Municipal de Educação de Bom Sucesso e dos fotógrafos Renato Santos e Luana Oliveira.

Para Greicielle, o balanço do evento é positivo. “Foi uma vitória, uma ocorrência inédita na cidade. Agora, nossa intenção é envolver outras pessoas, para que as próximas edições já possam ser planejadas. Muitas questões surgidas no evento mereciam mais tempo para discussão. Isso é um indicativo de que essa iniciativa deve ser ampliada e perpetuada”, diz.

Na UFLA, além dos membros da comunidade acadêmica citados acima, que participaram do evento, apoiou a iniciativa o professor do DED Celso Vallin.

Alfa Pública da UFLA apoiou a Associação Conquista de Pessoas com Deficiência em Festival de Dança

alfa_publica_eventoA Associação Conquista de Pessoas com Deficiência realizou em Lavras o 12º Festival de Dança com o tema “Volta ao mundo em uma noite”, Secretaria Municipal de Esporte, Lazer e Turismo (Selt). As apresentações foram realizadas por cerca de 60 dançarinos, entre pessoas com deficiência, familiares e coreógrafos, que exibiram danças típicas, Hip Hop e Música Popular Brasileira (MPB).

O evento contou com a contribuição da Alfa Pública Consultoria Jr. em Gestão, organização sem fins lucrativos, coordenada por alunos de graduação em Administração Pública da Universidade Federal de Lavras (UFLA).

A empresa júnior apoiou na divulgação do evento, além de contribuir com a venda de rifas para compras de materiais. “Tivemos a oportunidade de prestigiar esse evento que nos emocionou com sua paixão e dedicação! Esperamos participar em 2016 e firmar ainda mais parcerias como essa”, comentam os integrantes da Alfa Pública.

A Alfa Pública tem o propósito e o compromisso de promover o desenvolvimento social, territorial, a modernização e profissionalização da Gestão Pública e o fortalecimento do campo de públicas. Além de realizar projetos de consultoria em gestão pública e terceiro setor.

A Associação Conquista de Pessoas com Deficiência é uma entidade civil, beneficente, sem fins lucrativos, que tem por objetivo promover a cidadania de pessoas com deficiência através de atividades socioculturais, mobilizando a sociedade em torno da integração dessas pessoas.

Em seu pronunciamento, a presidente da Associação, Robertha Fabiana Martins Araújo, destacou que o festival de dança é o resultado de um trabalho realizado com muita dedicação – “Foi um grande espetáculo. A Associação Conquista é o meu sonho, minha luta, minha bandeira. Aqui todo amor é incondicional” – disse a presidente.

Texto: Camila Caetano – jornalista, bolsista/UFLA, com informações da Prefeitura Municipal de Lavras

British Council apoia projetos de capacitação ou engajamento comunitário em parceria com o Reino Unido

britsh-councilInstituições públicas de todas as esferas de governo, instituições da sociedade civil brasileira, museus de ciência e jardins botânicos têm a oportunidade de elaborar propostas de capacitação e engajamento comunitário (como intercâmbio acadêmico, mesas redondas, plataformas on-line e diálogo com a comunidade, cursos e viagens de estudo) direcionados a seus funcionários ou a colaboradores de instituições parceiras. Se selecionadas, essas propostas podem receber o financiamento de até 50%, por meio do Institutional Skills, programa do British Council que conta com recursos do Newton Fund. As inscrições podem ser feitas até 20 de janeiro de 2016 pelo endereço www.britishcouncil.org.br/newton-fund.

As propostas devem ser desenvolvidas em parceria com pelo menos uma organização ou especialista no Reino Unido. A International Unit, instituição parceira do British Council, ajuda organizações brasileiras a encontrar universidades com interesses similares no Reino Unido para projetos do British Council financiados pelo Newton Fund. Os interessados nesse serviço devem escrever para newton@international.ac.uk, preenchendo o campo assunto com a expressão “Institutional Skills – Brazil call“. Recursos para a identificação de parceiros não-acadêmicos estão disponíveis no site do British Council no Brasil.

A organização proponente brasileira se compromete a cofinanciar pelo menos 50% do projeto (com recursos próprios ou captados junto a outros parceiros). Contrapartidas não-financeiras são elegíveis e devem ser incorporadas às propostas de orçamento. O Programa disponibilizará entre 10 mil e 100 mil Libras Esterlinas para os projetos contemplados.

Podem ser beneficiadas pelo Programa instituições que atuem nas áreas de agricultura (especialmente voltada à pequena propriedade e de baixo impacto ambiental); Ciências Sociais para Desenvolvimento Econômico; clima e meio ambiente; doenças infecciosas e negligenciadas; economia inclusiva; ensino de disciplinas relacionadas às Ciências e Matemática na Educação Básica e transformações urbanas.

Uma sessão informativa ocorrerá em 10/12, às 18h, no Centro Brasileiro Britânico (Rua Ferreira de Araújo, 741. Pinheiros – São Paulo), para fornecer orientações sobre a candidatura.

Confira o edital.

Com informações enviadas pela Diretoria de Relações Internacionais (DRI/UFLA).

Comet: evento celebra 40 anos de graduação e 25 anos da pós-graduação em Engenharia Agrícola

Uma significativa parte da história da Universidade Federal de Lavras (UFLA) foi relembrada na noite de 23/11, na abertura da I Semana de Engenharia e do I Congresso Mineiro de Engenharia e Tecnologia. Os eventos prestaram homenagem aos 40 anos do curso de graduação e aos 25 anos do programa de pós-graduação em Engenharia Agrícola.

O presidente do evento, professor Ednilton Tavares de Andrade, fez o primeiro pronunciamento, trazendo números da I Semana de Engenharia: a programação será ministrada por mais de 80 profissionais; há 20 palestras; serão apresentados 180 artigos científicos; e há mais de 600 participantes inscritos. Ednilton também destacou a interdisciplinaridade da programação. Em seguida, a inspetora chefe do Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia de Minas Gerais (Crea-MG), professora Andréa Aparecida Ribeiro Corrêa, falou sobre os recentes avanços do Conselho.

Os professores Paulo Roberto da Silva e Jair Vieira (diretor da ESAL, na época) integraram a mesa de abertura como idealizadores do curso de Engenharia Agrícola. Eles falaram sobre os desafios na implantação, mas também no pioneirismo da Universidade: como o curso de Agronomia se preocupa mais com a fitotecnia, era necessária uma graduação que abordasse a engenharia no campo, englobando aspectos como a mecanização e a eletrificação. E com essa preocupação o curso foi criado na UFLA, sendo o terceiro no Brasil.

O chefe do Departamento de Engenharia (DEG), professor Carlos Eduardo Silva Volpato, observou que o evento reuniu cinco gerações de professores e enalteceu o empenho de cada um deles para que a Instituição alcançasse reconhecimento nesta área. Também participaram da mesa de abertura o reitor em exercício, professor Alcides Moino Júnior; o professor Alysson Paulinelli, ex-diretor da ESAL; e a professora Mirléia Aparecida de Carvalho, coordenadora do curso de Engenharia Agrícola.

Após a abertura, a professora Mirléia conduziu uma série de homenagens à primeira turma do curso, aos atuais e ex-coordenadores do DEG e do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Agrícola e aos técnicos administrativos que participaram da consolidação dos cursos.

Professor Alysson Paulinelli
Professor Alysson Paulinelli

O professor Alysson Paulinelli, ex-diretor da ESAL e ex-ministro da Agricultura, proferiu a palestra de abertura do evento, intitulada “A Engenharia e Tecnologia no Agronegócio”. Ele falou sobre o agronegócio no Brasil, mais especificamente de como o País tornou-se o maior produtor e exportador de soja. “Vamos continuar a crescer, porque novas tecnologias estão sendo desenvolvidas para os nossos biomas”, concluiu.

Graduação e Pós-Graduação em Engenharia Agrícola

O curso de Engenharia Agrícola da UFLA foi o terceiro a ser oferecido no Brasil, iniciando-se no segundo semestre de 1975, com 20 alunos. Com duração de 10 semestres, esse curso de graduação oferece 25 vagas semestrais.

Já o Programa de Pós-Graduação em Engenharia Agrícola da UFLA foi criado em março de 1990. A proposta de criação foi aprovada em Assembleia do DEG, na 275ª reunião no dia 27/3/1989. O início do Programa ocorreu no ano de 1990, com as primeiras dissertações concluídas em agosto de 1992.

Congresso Mineiro de Engenharia e Tecnologia

O I Congresso Mineiro de Engenharia e Tecnologia foi criado para reunir os mais recentes estudos de inovação nas áreas de Engenharia e Tecnologia de Minas Gerais e demais regiões do País. Para isso, constitui-se de palestras, minicursos, workshops e apresentação de pôsteres que versam sobre diferentes áreas da engenharia.

Consulte a programação do Comet aqui.

 

Contribuições da Sociologia da Infância para a Educação Infantil é abordado em evento na UFLA

Professora Daniela Finco, da Unifesp, em palestra na UFLA - “Contribuições da Sociologia da Infância para a Educação Infantil”
Professora Daniela Finco, da Unifesp, em palestra na UFLA – “Contribuições da Sociologia da Infância para a Educação Infantil”

No dia 18 de novembro, estudantes de graduação em Pedagogia e Educação Física e do Mestrado Profissional em Educação (PPGE/UFLA), professoras de Educação Infantil do município de Lavras e professores da UFLA tiveram a oportunidade de debater sobre as contribuições da sociologia para a Educação Infantil. O tema foi apresentado pela professora Daniela Finco, da Universidade Federal de São Paulo – Unifesp (Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas).

A palestra “Contribuições da Sociologia da Infância para a Educação Infantil” foi realizada no Departamento de Educação (DED/UFLA) teve a participação de estudantes do Núcleo de Estudos, pesquisa e Extensão em Infâncias e Educação Infantil (Nepi); Grupo de Pesquisa Relações entre Filosofia e Educação Para a Sexualidade na Contemporaneidade (Fesex); Pibid Pedagogia – Gênero e Sexualidade, além de estudantes do PPGE.

Primeira Infância

I Simpósio Internacional sobre a Primeira Infância: professoras da UFLA (Elisangela, Pryscilla, Ana Paula e Carolina) com as palestrantes do evento: Agnès Szanto, Myrtha Chokler e Ana Tardos (estudiosas sobre a filosofia e as práticas Emmi Pikler
I Simpósio Internacional sobre a Primeira Infância: professoras da UFLA (Elisangela, Pryscilla, Ana Paula e Carolina) com as palestrantes do evento: Agnès Szanto, Myrtha Chokler e Ana Tardos (estudiosas sobre a filosofia e as práticas Emmi Pikler

Ainda em novembro, as professoras do Departamento de Educação  Carolina Faria Alvarenga, Ana Paula Coelho Silva, Elisangela Brum Cardoso Xavier e Adriana Pryscilla Duarte de Melo participaram do I Simpósio Internacional sobre a Primeira Infância: A ciência dos detalhes na organização da vida cotidiana do bebê.

O evento foi realizado em Florianópolis, com a realização simultânea do II Encontro da Rede Pikler Brasil e VI Encontro Internacional da Rede Pikler Nuestra America 2015: As ideias de Emmi Pikler no contexto cultural de Nossa América.

A filosofia e práticas Emmi Pikler representa um novo olhar sobre a primeira infância, criando um ambiente e conjunto de ações que permitem o desenvolvimento de cidadãos com valores e estrutura emocional para vivência qualificada em família e na sociedade. Emmi Pikler, pediatra húngara, desenvolveu a observação de bebês, atividade que ocupou toda a sua vida. Realizou  estudos que fundamentam o papel essencial que a atividade livre e espontânea do bebê representa em seu desenvolvimento. Para Pikler, cada passo precede e prepara o seguinte, num processo contínuo e em uma ordem determinada.

Devemos ser conscientes da importância que reveste a educação de bebês e da criança pequena, da influência que esta educação terá sobre toda sua vida.” Emmi Pikler

Universidade da Turquia disponibiliza vagas para mobilidade estudantil

mobilidade-estudantil-turquiaEstudantes brasileiros interessados em cursar disciplinas na Turquia (Universidade de Fatih, em Istambul) podem se inscrever na seleção organizada pelo Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras (Gcub). O prazo para inscrição termina em 27/11, às 23h59. Há 15 vagas disponíveis para o primeiro período letivo de 2016.

É necessário apresentar a seguinte documentação: plano de estudos, assinado pelo coordenador do curso no Brasil e pelo assessor de Relações Internacionais da instituição brasileira; histórico escolar; curriculum vitae e certificado de conhecimento da língua inglesa (nível mínimo necessário: intermediário). Os documentos devem ser enviados para o endereço cooperacao@grupocoimbra.org.br. O resultado da seleção está previsto para 30/11.

Os custos de viagem e do período de estudos correm por conta do estudante.

Consulte o Edital.

Com informações encaminhadas pela Diretoria de Relações Internacionais (DRI/UFLA).

Projeto Veterinário Aprendiz Voluntário promove curso sobre cuidados com cães

cuidados-caes-cursoO projeto de extensão Veterinário Aprendiz Voluntário, desenvolvido na Universidade Federal de Lavras (UFLA), promoverá em 5/12 a II Capacitação Básica para Cuidados de Cães. Todos os recursos arrecadados com as inscrições serão destinados ao Parque Francisco de Assis, em Lavras. Das 50 vagas disponibilizadas inicialmente, poucas ainda não foram preenchidas. O curso é direcionado a graduandos da área, já que abordará questões especializadas.

Das 8h às 12h a programação englobará conteúdos teóricos. Serão abordados os temas “Principais vias de administração de medicamentos”, “Cuidados no trabalho com cães e com a rotina diária”, “Noções básicas de primeiros socorros”, “Principais métodos de coleta de material para exames laboratoriais”, “Bases para os manejos terapêuticos tópicos”, “Recomendações para os cuidados gerais no manejo dos cães” e “Manejo de feridas”.

Já no período da tarde (13h às 17h), as atividades serão práticas e envolverão citologia auditiva, citologia aspirativa, biopsia, raspado de pele, contenção e administração de medicamentos, entubação e traqueostomia, exame físico e ressuscitação cardiopulmonar. O curso será ministrado por residentes e mestrandos da UFLA.

Os interessados em se inscrever podem entrar em contato com os membros do projeto pela página https://www.facebook.com/veterinarioaprendizvoluntario/. O investimento necessário é de R$ 30,00.

Com informações de Loren Andrade, bolsista Ascom/DSA.

115º Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil ocorrerá nesta semana na UFLA

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A 115ª edição do Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil será realizada na Universidade Federal de Lavras (UFLA) no dia 26 de novembro, das 8h às 12h no Anfiteatro do Departamento de Administração e Economia (DAE).

O Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil é uma iniciativa do Departamento de Educação (DED/UFLA), com apoio da Prefeitura Municipal de Lavras. Os encontros são mensais e itinerantes, percorrendo toda a região. Os Fóruns são, por excelência, uma estratégia de divulgação de uma concepção de Educação Infantil comprometida com os direitos fundamentais das crianças e com a consciência coletiva sobre a importância dos primeiros anos de vida no desenvolvimento do ser humano.

Nesta edição, a professora do DED Cláudia Maria Ribeiro abordará a temática “Historicizando o Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil”. Posteriormente haverá uma mesa redonda “Dimensões teórica, metodológica e política do FSMEI”, tendo como mediador o professor Vanderlei Barbosa, e como participantes as professoras Kátia Martins, Carolina Faria Alvarenga, e Bruno Henrique Gonçalves.

Os interessados em participar deverão se inscrever por meio do e-mail anapaulasilva@ded.ufla.br.

Camila Caetano – jornalista, bolsista/UFLA