Coffee Science publica segunda edição de 2012

Cibele Aguiar

A Coffee Science, revista científica especializada em cafeicultura, acaba de publicar a segunda edição em 2012, a de volume 7, nº 2 (2012), ampliando sua inserção com artigos de grande interesse da comunidade acadêmica que trada da temática. A publicação é editada pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), como iniciativa de pesquisadores do Consórcio Pesquisa Café, com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) e do Polo de Excelência do Café (PEC/Café).  

Consulte a nova edição em: http://www.coffeescience.ufla.br/index.php/Coffeescience.

Com apenas sete anos, a Coffee Science tem classificação B2 nos critérios de avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Qualis-Capes) para os periódicos especializados. É a única revista brasileira técnico-científica em cafeicultura, com submissão e distribuição gratuita. Também disponibiliza, na versão on line, tradução integral dos artigos para o inglês, tornando seu conteúdo acessível a pesquisadores do mundo inteiro.

No formato online, já é frequentemente acessada por leitores de cerca de 150 países. A revista impressa tem tiragem de 500 exemplares, distribuídos para bibliotecas, universidades e instituições de pesquisa de todo o País e do exterior.

A Coffee Science já está indexada ao AGRIS-FAO (International Information System for the Agricultural Sciencesand Technology), AGROBASE-IBICT (Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia), Latindex (Sistema Regional de Informaciónen Línea para Revistas Científicas de América Latina, Caribe, España y Portugal), CAB Abstracts (CABI – Common wealth Agricultural Bureaux International), Scientific Commons (University of St. Gallen – Switzerland), Scopus-Elsevier, Periódicos Capes, Agricola (USDA – National Agricultural Library) e na Wageningen UR Digital Library.

 

 

Três cursos têm o reconhecimento renovado pelo MEC

O Ministério da Educação (MEC) renovou o reconhecimento de diversos cursos de graduação de instituições de ensino superior brasileiras, por meio da Portaria nº 123, de 9 de julho de 2012. Na lista, constam três cursos da UFLA: Engenharia Florestal, Engenharia de Alimentos e Química – Licenciatura.

Os cursos de graduação são avaliados periodicamente pelo MEC. Para a renovação do reconhecimento, o Ministério considera o projeto pedagógico do curso e como ele foi avaliado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep).

Criado em 1980 na UFLA, o curso de Engenharia Florestal oferece 50 vagas semestrais e recebeu conceito máximo pelo último Índice Geral de Cursos (IGC), avaliação do MEC. Engenharia de Alimentos é oferecido na UFLA desde 2003 e, com 50 vagas semestrais, foi avaliado pelo IGC como ótimo. Esse mesmo conceito foi dado ao curso de Química – Licenciatura, curso que existe desde 2001 na Universidade e que oferece 50 vagas semestrais.

 

Senado aprova política de cotas para ingresso nas universidades federais

A política de cotas para ingresso nas universidades e escolas técnicas federais foi aprovada pelo Plenário do Senado na noite desta terça-feira (8). O Projeto de Lei da Câmara (PLC) 180/2008, que assegura metade das vagas por curso e turno dessas instituições a estudantes que tenham feito o ensino médio em escolas da rede pública, foi aprovado em votação simbólica e agora segue para sanção presidencial.

Pelo projeto, pelo menos 50% das vagas devem ser reservadas para quem tenha feito o ensino médio integralmente em escola pública. Além disso, para tornar obrigatórios e uniformizar modelos de políticas de cotas já aplicados na maioria das universidades federais, o projeto também estabelece critérios complementares de renda familiar e étnico-raciais.

Dentro da cota mínima de 50%, haverá a distribuição entre negros, pardos e indígenas, proporcional à composição da população em cada estado, tendo como base as estatísticas mais recentes do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A política de cotas tem validade de dez anos a contar de sua publicação.

Autonomia

O senador Aloysio Nunes Ferreira (PSDB-SP) reprovou a iniciativa sob o argumento de que “impõe uma camisa de força” a todas as federais. Segundo ele, o texto fere a autonomia universitária. Além disso, argumentou o senador, para que o ensino superior seja de qualidade, é preciso adotar um critério de proficiência, ou seja, que os alunos que ingressem na instituição tenham notas altas.

Outra crítica do senador ao projeto é a exigência de que as vagas para cotas raciais, por exemplo, sejam proporcionais ao contingente de negros ou índios existentes no estado onde se localiza a instituição de ensino. Aloysio observou que um negro inscrito em uma universidade de Santa Catarina disputaria um número menor de vagas do que outro estudante, também negro, mas inscrito na Bahia. Aloysio Nunes foi o único senador a votar contrariamente ao projeto em Plenário.

Fonte: Jornal do Senado

 

Greve nas universidades será debatida na Comissão de Educação do Senado

A Agencia do Senado Federal divulgou nessa terça-feira (7) que a greve dos professores das universidades federais, prestes a completar três meses, será tema de audiência pública na Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE). Segundo requerimento da senadora Vanessa Grazziotin (PCdoB-AM), aprovado nesta terça-feira (7), serão convidados a participar da reunião, entre outros, representantes do Ministério da Educação e do Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes).

Em seu requerimento, a senadora pediu que a comissão promova um debate sobre a greve, que começou em 17 de maio e envolve 58 instituições de ensino superior, e busque “alternativas para por fim a esse impasse”.

A realização da audiência pública foi defendida, durante a reunião, pela senadora Ana Amélia (PP-RS), que solicitou ainda a inclusão entre os convidados de representantes de entidades como a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes).

Fonte: Agencia Senado – texto e fotos

 

Técnicos administrativos da UFLA rejeitam proposta do Governo

Cibele Aguiar

Nessa terça-feira (7), os técnicos administrativos da Universidade Federal de Lavras (UFLA), representados pelo Sindicato da Categoria – Sindufla e pelo Comando Local de Greve, rejeitaram, por unanimidade, a proposta apresentada pelo Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG) de reajuste de 15,8%, escalonado até 2015. A proposta foi apresentada em reunião no Ministério, na segunda-feira (6). Uma nova reunião com o governo está prevista para a próxima sexta-feira (10).

Pela proposta, os técnicos administrativos receberão 5% de reajuste em 2013, mais 5% em 2014 e outros 5% em 2015, resultando um aumento cumulativo de 15,8% sobre os atuais salários. A proposta vai atingir 182 mil técnicos administrativos das universidades e institutos federais e gerar um impacto de R$ 1,7 bilhão em três anos no orçamento da União.

De acordo com o presidente do comando de greve, Edilson Willian Lopes, os servidores técnicos da UFLA analisaram a proposta e decidiram pela rejeição por não atender às demandas da categoria, que luta pela reposição salarial e outras questões relativas à estruturação da carreira. “As demandas prioritárias para a nossa carreira sequer foram mencionadas”, reforçou.

As principais reivindicações dos servidores são o aumento do piso salarial em 22,8% e a correção das pendências da carreira desde 2007. O piso atual é de R$ 1.034. Em 2011, os servidores fizeram uma greve de quase quatro meses, mas não houve negociação com o governo e a paralisação foi encerrada.

Foto Fasubra

 

Reitor da UFLA recebe comandos locais de greve – docentes e técnicos administrativos

Cibele Aguiar

Nessa terça-feira (7), o reitor da Universidade Federal de Lavras (UFLA), professor José Roberto Scolforo, recebeu os comandos locais de greve – docentes e técnicos administrativos – para reuniões que tiveram como pauta os direcionamentos do movimento na Universidade.

A primeira reunião foi com os técnicos adminsitrativos, que realizaram assembleia na manhã dessa terça-feira (7) e decidiram pela rejeição da proposta do governo de reajuste de 15,8% para a categoria, em três parcelas divididas até 2015. O reitor demonstrou sensibilidade às demandas dos técnicos adminsitrativos, reafirmando que fará o máximo esforço para que a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) faça a intermediação com o governo, visando ao atendimento das principais pautas em negociação e o retorno das atividades.

Professor Scolforo pondera sobre negociações: CLG reafirma demandas

Em seguida, recebeu os representantes dos docentes, que também realizaram assembleia nesta terça-feira (7) e decidiram pela manutenção da greve. O reitor ponderou sobre as negociações e se comprometeu a levar à Andifes o pleito dos professores, para que a entidade reforce a postura de mediação com o governo, buscando a reabertura das negociações.

Em seu depoimento, o reitor enfatizou a preocupação com o segmento discente, para que os prejuízos causados pela greve sejam minimizados.

De acordo com os professores presentes na reunião, a interlocução da Andifes é desejada no sentido de demonstrar ao governo que a greve é forte e unitária, e que a categoria aguarda o real entendimento sobre as demandas por uma carreira que valorize e atraia os jovens profissionais.  Os representantes do CLG informaram que têm mantido contato com as representações estudantis e que estará sensível às demandas dos estudantes no período pós-greve.

 

Docentes da UFLA decidem pela manutenção da greve

Cibele Aguiar

Nessa terça-feira (7), os professores da Universidade Federal de Lavras (UFLA) confirmaram em assembleia a decisão de manter a greve, com 118 votos a favor e apenas uma abstenção. O Comando Local de Greve estuda medidas que levem o governo a reabrir a mesa de negociações, encerrada no dia 1º, quando a proposta do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG) teve a aprovação da Federação de Sindicatos de Professores de Instituições Federais de Ensino Superior (Proifes-Federação). Os professores da UFLA são representados pela Adufla, que é uma seção do Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes-SN).

O Comando Local de Greve está redigindo um texto para ser divulgado pela ASCOM.

Em mais um ofício dirigido aos reitores das Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes), o Ministério da Educação (MEC) informou que as negociações com os docentes das universidades e institutos federais foram concluídas. Informou também que foram iniciadas as negociações com os servidores técnicos administrativos, com a proposta de reajuste de 15,8% apresentada em reunião última segunda-feira (6), com as representações sindicais da categoria.

Leia o Ofício Circular Conjunto nº. 03/2012 encaminhado aos reitores pelas secretarias de Educação Superior e de Educação Profissional e Tecnológica do MEC.

Histórico

A greve completa nesta quarta-feira (8) 83 dias. No dia 24 de julho, o governo federal apresentou aos professores a segunda proposta, que previa reajustes salariais de 25% a 40%, em três parcelas, até março de 2015. A proposta foi rejeitada pela maioria das assembleias locais e, no dia 1º de agosto foi rejeitada pelo Andes-SN, em reunião com o governo, por não contemplar as principais reivindicações dos docentes, a reformulação do plano de carreira e melhor condição de trabalho.

 

Clima chuvoso no inverno altera preços do café e do leite

O Departamento de Administração e Economia da Universidade Federal de Lavras (DAE/UFLA), através de sua pesquisa mensal de coleta de preços da atividade agrícola, constatou que o Índice de Preços Recebidos (IPR) no mês de julho teve uma alta de 5,69%. Essa elevação da renda do produtor rural foi ocasionada principalmente pelo aumento do preço do café (em 21,56%) e o preço do milho (em 20,81%).

A elevação de preço dessas commodities foi explicada pelo coordenador da pesquisa, professor Renato Fontes, como sendo ocasionada por fatores climáticos no Brasil e nos Estados Unidos. Conforme o professor, o excesso de chuva neste inverno brasileiro levou a uma perda de qualidade dos cafés colhidos, o que deixou o mercado temeroso sobre a redução da oferta de café de boa qualidade. Dessa forma, ocorreu uma inversão na tendência da queda no preço do produto durante o mês de julho.

O aumento do preço do milho deve-se à ocorrência de uma forte seca no cinturão produtivo de milho e soja americano, de acordo com o professor Renato Fontes. O clima afetou profundamente o desenvolvimento das culturas de milho e soja, reduzindo sua oferta e fazendo com que os preços se elevem em todo o mercado mundial – o que se reflete também no Brasil.

Outro ponto destacado pela pesquisa foi a queda do preço do feijão em julho. A oferta vem sendo normalizada, portanto, o preço se ajusta em patamares menores. Em abril, a saca desse alimento tão consumido pelo brasileiro chegou a R$ 290,00; em julho, o valor passou a R$ 112,00.

A pecuária leiteira está na entressafra e, pela teoria econômica, os preços deveriam apresentar alta, devido a uma oferta menor. Apesar disso, em julho houve uma expressiva queda em seu preço, comparado com o do mês anterior. A queda chegou a -9,54%. Esse fato atípico na atividade leiteira ocorreu devido a alguns fatores: a ocorrência de chuvas gerou pastagens melhores que as dos mesmos períodos em anos anteriores, o que impulsionou o aumento da oferta; e também aconteceu uma diminuição da demanda de produtos lácteos, explicada pela redução de renda dos consumidores. Com isso, os laticínios tiveram suas margens de negociação de preços reduzidas.

O Índice de Preços Pagos (IPP), referente aos insumos gastos pelos produtores rurais no Sul de Minas Gerais, caiu -0,27% no mês de julho de 2012. No acumulado deste ano, o IPP apresenta uma deflação da média geral em -0,37%.

 

Em virtude da greve, UFLA estabelece regime diferenciado para a realização das atividades acadêmicas

Cibele Aguiar

Em reunião realizada no dia 25 de julho, o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Lavras (Cepe/UFLA) votou favoravelmente e o reitor da Universidade, professor José Roberto Scolforo, acaba de sancionar a resolução Nº 143, que estabelece regime diferenciado para a integralização das atividades acadêmicas relativas ao primeiro semestre letivo de 2012.

Segundo a resolução, terão direito ao regime acadêmico diferenciado os estudantes da UFLA que assumiram, antes da deflagração da greve dos docentes, compromissos acadêmicos no segundo semestre letivo de 2012 a serem cumpridos fora da Universidade. A resolução atende ao pedido da Pró-Reitoria de Graduação (PRG), com atenção especial aos estudantes aprovados para intercâmbio internacional do programa “Ciência sem Fronteiras”, do “Programa Mobilidade Mercosul” e com estágios anteriormente agendados. Os compromissos acadêmicos serão atestados pelas Pró-Reitorias de Graduação, de Pós-Graduação, de Pesquisa ou de Extensão e Cultura, conforme a natureza e responsabilidade acadêmica das respectivas esferas de competência.

Os estudantes poderão optar por dois regimes de integralização. As atividades acadêmicas, bem como as referidas avaliações, poderão ser realizadas a distância, preferencialmente utilizando-se os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) das disciplinas. Também poderão realizar as atividades durante o semestre letivo vigente na ocasião de seu retorno, em regime especial, estabelecido em comum acordo entre o docente e o discente, a ser cumprido concomitantemente e sem prejuízo das atividades acadêmicas referentes à matrícula posterior ao seu retorno.

A PRG enviará previamente aos docentes das disciplinas a identificação dos estudantes que se enquadram no regime especial estabelecido pela presente Resolução. Caberá ao estudante optar pelo regime de integralização e informar aos docentes a sua opção, bem como se inteirar dos critérios de avaliações e prazos estabelecidos pelos docentes das disciplinas para a realização das atividades.

Mensagem aos estudantes

Quando for anunciado o término das greves dos docentes e técnicos administrativos, será composta uma comissão com a participação de representantes das Pró-Reitorias de Graduação, Pós-Graduação, representações estudantis e sindicais para que o calendário escolar seja debatido e reestruturado.

Para o reitor da UFLA, professor Scolforo, o comprometimento do calendário escolar é uma preocupação, porém, tanto os estudantes de graduação, quanto de pós-graduação, podem ter a tranquilidade de que a Direção Executiva da UFLA envidará esforços para que os prejuízos sejam minimizados e que seja encontrada uma solução de consenso para as necessárias adequações.