{"id":959,"date":"2007-09-19T00:00:00","date_gmt":"2007-09-19T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ascom.ufla.br\/site\/index.php\/2007\/09\/pais-segue-em-ultimo-no-investimento-em-educacao\/"},"modified":"2007-09-19T00:00:00","modified_gmt":"2007-09-19T00:00:00","slug":"pais-segue-em-ultimo-no-investimento-em-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2007\/09\/19\/pais-segue-em-ultimo-no-investimento-em-educacao\/","title":{"rendered":"Pa\u00eds segue em \u00faltimo no investimento em educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p>O Estado de S\u00e3o Paulo, 19\/09\/07<\/p>\n<p>Renata Cafardo, com Agencias Internacionais <\/p>\n<p>Relat\u00f3rio da OCDE mostra o Brasil com o menor gasto por aluno entre 34 pa\u00edses; baixas aplica\u00e7\u00f5es no ensino fundamental explicam coloca\u00e7\u00e3o <\/p>\n<p>O Brasil \u00e9 o pa\u00eds com o menor gasto por aluno entre os 34 analisados pelo relat\u00f3rio anual da Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE) sobre educa\u00e7\u00e3o, divulgado ontem. O valor que \u00e9 investido em cada estudante &#8211; somando-se gastos do ensino b\u00e1sico e do superior &#8211; \u00e9 de US$ 1.303 por ano. Noruega e Su\u00ed\u00e7a investem quase dez vezes mais , mas o Brasil perde ainda para latino-americanos como Chile e M\u00e9xico, que gastam o dobro.<\/p>\n<p>Como o mesmo relat\u00f3rio, chamado Education at a Glance, j\u00e1 mostrou no ano passado, o respons\u00e1vel pelo baixo investimento geral em educa\u00e7\u00e3o no Pa\u00eds pode ser explicado pelos gastos com o ensino fundamental. Enquanto na\u00e7\u00f5es como os Estados Unidos investem US$ 8,8 mil por aluno nesse n\u00edvel de ensino, o Brasil gasta US$ 1.159, valor mais alto apenas que o registrado na Turquia. <\/p>\n<p>\u201c\u00c9 preciso lembrar que estamos sendo comparados, na maioria, com pa\u00edses de primeiro mundo\u201d, diz o educador Claudio Moura e Castro. Para ele, o grande problema do Pa\u00eds \u00e9 que, al\u00e9m de se gastar pouco, se gasta mal. \u201cH\u00e1 30% de professores em licen\u00e7as, muitas faltas, jornadas de trabalho n\u00e3o cumpridas. S\u00f3 colocar mais dinheiro n\u00e3o resolve\u201d, completa. <\/p>\n<p>Quando se fala em ensino superior, os gastos brasileiros sobem para US$ 9.019, pr\u00f3ximo da m\u00e9dia de US$ 11 mil dos pa\u00edses da OCDE. Essa distor\u00e7\u00e3o levou a mobiliza\u00e7\u00f5es recentes de educadores e governo para valorizar a educa\u00e7\u00e3o fundamental. Neste ano, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) lan\u00e7ou o Plano Nacional para o Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (PDE), cujo foco \u00e9 justamente aumentar os investimentos no ensino b\u00e1sico. <\/p>\n<p>O Movimento Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o, que re\u00fane os maiores empres\u00e1rios brasileiros e que comemorou ontem seu primeiro ano, tamb\u00e9m defende que 5% do Produto Interno Bruto (PIB) &#8211; que em 2006 foi de R$ 2,322 trilh\u00f5es &#8211; seja destinado ao ensino b\u00e1sico. Isso equivaleria a cerca de R$ 115 bilh\u00f5es por ano. <\/p>\n<p>Atualmente, segundo o relat\u00f3rio divulgado ontem, o \u00edndice est\u00e1 em 2,9% do PIB. Se forem inclu\u00eddos os gastos com ensino superior, sobe para 3,9%. Os dados da OCDE s\u00e3o referentes a 2004. Ao compar\u00e1-los com as estat\u00edsticas de dez anos antes, o Brasil investia 3,6% do PIB em educa\u00e7\u00e3o. <\/p>\n<p>Para o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Fernando Haddad, o PDE e o Fundo de Desenvolvimento do Ensino B\u00e1sico (Fundeb) v\u00e3o aumentar em 0,4% do PIB os investimentos com educa\u00e7\u00e3o. \u201cSe Estados e munic\u00edpios tamb\u00e9m fizerem esfor\u00e7os, poderemos chegar \u00e0 meta de 6% do PIB\u201d.<\/p>\n<p>O aumento no investimento no ensino da popula\u00e7\u00e3o ocorreu na maior parte dos pa\u00edses, segundo a OCDE. Os pa\u00edses ricos, de acordo com o relat\u00f3rio, est\u00e3o gastando 42% a mais do que faziam h\u00e1 12 anos, mas os recursos est\u00e3o sendo usados de maneira ineficiente, o que n\u00e3o faz melhorar a qualidade da educa\u00e7\u00e3o. \u201cOs pa\u00edses est\u00e3o gastando em conjunto mais do que nunca\u201d, afirma a organiza\u00e7\u00e3o. De acordo com a OCDE s\u00f3 55% dos gastos do governo dos Estados Unidos, por exemplo, foram destinados a pagamento de professores.<\/p>\n<p>De acordo com o representante da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco) no Brasil, Vicent Defurny, todos os pa\u00edses que melhoraram o ensino nos \u00faltimos anos investiram at\u00e9 20% do PIB na \u00e1rea. \u201c\u00c9 preciso haver um esfor\u00e7o de crescimento desse \u00edndice na etapa de constru\u00e7\u00e3o para depois estabilizar (o investimento).\u201d <\/p>\n<p>DIPLOMA<\/p>\n<p>O relat\u00f3rio tamb\u00e9m mostra que pessoas com diploma universit\u00e1rio recebem sal\u00e1rios pelo menos 25% maiores do que as que apenas terminam o ensino m\u00e9dio em todos os pa\u00edses analisados. Al\u00e9m disso, a taxa de desemprego dos que conclu\u00edram o ensino superior \u00e9 5 pontos porcentuais inferior \u00e0 dos que conclu\u00edram o ensino m\u00e9dio. <\/p>\n<p>Desde 1995, aumentou em 7% o \u00edndice de conclus\u00e3o do ensino m\u00e9dio entre os pa\u00edses membros da OCDE. E uma m\u00e9dia de 32% dos jovens entre 25 e 34 anos finalizaram seus estudos em universidades nessas na\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>PELO MUNDO<\/p>\n<p>US$ 1.303 \u00e9 quanto o Pa\u00eds investe por ano em cada estudante, somando-se os gastos do ensino b\u00e1sico e  do superior <\/p>\n<p>US$ 12 mil \u00e9 quanto gastam os Estados Unidos por ano e por aluno<\/p>\n<p>100% \u00e9 o \u00edndice de obten\u00e7\u00e3o de diploma no ensino m\u00e9dio entre a popula\u00e7\u00e3o com idade apropriada para concluir esse n\u00edvel de educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p>59,4% \u00e9 a taxa da popula\u00e7\u00e3o que tem curso superior completo <\/p>\n<p>8,4% \u00e9 o quanto do Produto Interno Bruto (PIB) de Israel \u00e9 empenhado em investimentos em educa\u00e7\u00e3o naquele pa\u00eds<\/p>\n<p>8 mil horas \u00e9 o tempo acumulado em sala de aula pelos estudantes, entre os 7 e os 14 anos de idade, que vivem na It\u00e1lia \n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Estado de S\u00e3o Paulo, 19\/09\/07 Renata Cafardo, com Agencias Internacionais Relat\u00f3rio da OCDE mostra o Brasil com o menor gasto por aluno entre 34 pa\u00edses; baixas aplica\u00e7\u00f5es no ensino fundamental explicam coloca\u00e7\u00e3o O Brasil \u00e9 o pa\u00eds com o menor gasto por aluno entre os 34 analisados pelo relat\u00f3rio anual da Organiza\u00e7\u00e3o para a &hellip; <a href=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2007\/09\/19\/pais-segue-em-ultimo-no-investimento-em-educacao\/\" class=\"more-link\">Continue lendo <span class=\"screen-reader-text\">Pa\u00eds segue em \u00faltimo no investimento em educa\u00e7\u00e3o<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-959","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/959","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=959"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/959\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=959"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=959"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=959"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}