{"id":93280,"date":"2015-08-19T17:41:06","date_gmt":"2015-08-19T20:41:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=93280"},"modified":"2015-08-25T13:17:37","modified_gmt":"2015-08-25T16:17:37","slug":"isfufla-nucli-comemora-sucesso-nas-inscricoes-dos-cursos-presenciais-de-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2015\/08\/19\/isfufla-nucli-comemora-sucesso-nas-inscricoes-dos-cursos-presenciais-de-ingles\/","title":{"rendered":"IsF\/UFLA: NucLi comemora sucesso nas inscri\u00e7\u00f5es dos cursos presenciais de ingl\u00eas"},"content":{"rendered":"
\"professores-nucli-alunos\"<\/a>
Equipe do NucLi e estudantes dos cursos comemoram os resultados<\/figcaption><\/figure>\n

Novas turmas dos cursos presenciais de ingl\u00eas do Programa\u00a0<\/strong>Idiomas Sem Fronteira (IsF) come\u00e7aram suas atividades nesta quarta-feira (19\/8) – na Universidade Federal de Lavras (UFLA) – j\u00e1 com motivos para comemora\u00e7\u00e3o . Vinte e tr\u00eas turmas foram preenchidas logo na primeira oferta. Para a confirma\u00e7\u00e3o da 24\u00aa turma faltou apenas um inscrito, j\u00e1 que h\u00e1 exig\u00eancia de um m\u00ednimo de dez estudantes para abertura de cada turma.<\/p>\n

A coordenadora geral do IsF na UFLA, professora Norma Joseph, e a coordenadora Pedag\u00f3gica, professora Maria Eug\u00eania Batista, explicam que esse resultado representa a consolida\u00e7\u00e3o de um trabalho que vem sendo desenvolvido h\u00e1 quase dois anos. \u201cEm 2014, fizemos tr\u00eas ofertas para que se completassem as turmas; no in\u00edcio de 2015, foram necess\u00e1rias duas ofertas para complet\u00e1-las; e, com as inscri\u00e7\u00f5es deste m\u00eas, chegamos a cobrir praticamente todas as turmas de uma s\u00f3 vez\u201d, diz Maria Eug\u00eania.<\/p>\n

Para a professora Norma, o interesse da comunidade acad\u00eamica pelos cursos vai ao encontro de todo o processo de internacionaliza\u00e7\u00e3o em curso na Universidade. \u201cA maioria das turmas que est\u00e3o iniciando os trabalhos possui o n\u00famero m\u00e1ximo de alunos (20) e ainda h\u00e1 lista de espera. Atendendo a um p\u00fablico cada vez maior, poderemos auxiliar os estudantes no alcance da profici\u00eancia em l\u00edngua inglesa e incentiv\u00e1-los a novas viv\u00eancias internacionais\u201d, avalia.<\/p>\n

Emocionadas com o resultado alcan\u00e7ado neste in\u00edcio de semestre, as professoras dizem que o hist\u00f3rico do Programa na UFLA tem sido de muito trabalho e esfor\u00e7o da equipe envolvida. \u201cAcreditamos que, com o tempo, as pessoas est\u00e3o tendo mais acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es sobre o Programa. Outro fator que colabora \u00e9 o relato positivo dos integrantes das primeiras turmas, que t\u00eam aprovado o m\u00e9todo de ensino e acabam divulgando o Programa entre os colegas\u201d, comenta Maria Eug\u00eania.<\/p>\n

As aulas dos cursos do IsF s\u00e3o conduzidas por uma equipe de oito professores, bolsistas pela Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes). Al\u00e9m de beneficiar os estudantes que frequentam as aulas, o Programa traz bons resultados tamb\u00e9m para essa equipe. O professor Jo\u00e3o Vitor Lima Barbosa est\u00e1 h\u00e1 quatro meses nas atividades e relata que a experi\u00eancia \u00e9 um complemento importante \u00e0 sua forma\u00e7\u00e3o te\u00f3rica. Ele concluiu em julho o curso de Letras na UFLA. \u201cTenho aprendido formas diferentes de ministrar as aulas e aumentado meu conhecimento no ingl\u00eas acad\u00eamico\u201d, diz.<\/p>\n

A maioria dos cursos que se iniciam em agosto ter\u00e1 dura\u00e7\u00e3o de 48 horas. H\u00e1 ainda os de curta dura\u00e7\u00e3o (4 semanas, com 16 horas). As aulas ser\u00e3o ministradas no PV6 (salas 9a, 9b, 13a, 13b) at\u00e9 primeira quinzena de dezembro. Para que se inscrevessem, os membros do p\u00fablico acad\u00eamico tiveram que apresentar seu resultado no teste Toefl ITP pelo Programa IsF.<\/p>\n

Confira a Tabela de cursos de ingl\u00eas \u2013 agosto\/2015 \u2013 datas e hor\u00e1rios<\/strong><\/a><\/p>\n

\"equipe-nucli\"<\/a>
As monitoras bolsistas Ana Paula Machado, Maria Lara Alencar e Yasmin Fernandes tamb\u00e9m d\u00e3o sua contribui\u00e7\u00e3o na organiza\u00e7\u00e3o das atividades do NucLi. Elas est\u00e3o entre a professora Norma (\u00e0 esq.) e a professora Maria Eug\u00eania (\u00e0 dir.).<\/figcaption><\/figure>\n

Professora Norma ressalta que o crescimento da procura pelos cursos \u00e9 reflexo tamb\u00e9m do apoio que o N\u00facleo de L\u00ednguas (NucLi) vem recebendo da reitoria e da Diretoria de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais (DRI). O diretor de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais, professor Ant\u00f4nio Chalfun J\u00fanior, tamb\u00e9m comemorou o fato. \u201cFico muito feliz com mais esse avan\u00e7o\u201d, enfatizou.<\/p>\n

O que dizem os inscritos<\/strong><\/p>\n

O estudante de gradua\u00e7\u00e3o Lucas Mariano de Jesus, que est\u00e1 no 6\u00ba per\u00edodo de Letras, frequentar\u00e1, neste semestre, sua terceira turma no IsF. Ele conta que chegou \u00e0 UFLA apenas com o pouco conhecimento de ingl\u00eas que adquiriu na escola p\u00fablica onde cursou o Ensino M\u00e9dio. \u201cAprendi muitas coisas com o NucLi, que contribu\u00edram muito para o meu desenvolvimento e aprimoramento nas disciplinas de ingl\u00eas que fiz no curso”.<\/p>\n

O mestrando do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia do Solo Ediu Carlos da Silva Jr. tamb\u00e9m \u00e9 veterano: est\u00e1 na segunda turma. Ele tem planos de complementar a forma\u00e7\u00e3o no exterior e diz que os cursos do NucLi contribuem muito. \u201cEu preciso atingir flu\u00eancia e desenvolver a conversa\u00e7\u00e3o \u2013 acredito que, com as aulas, alcan\u00e7arei esses objetivos\u201d.<\/p>\n

A metodologia utilizada nas aulas surpreende positivamente quem faz os cursos. O professor do Departamento de Ci\u00eancias Florestais (DCF) Jos\u00e9 Reinaldo Moreira da Silva tamb\u00e9m j\u00e1 frequentou outras turmas e aprovou. \u201cComparo com outros cursos que fiz fora da UFLA, que tinham m\u00e9todos cansativos. Aqui os resultados s\u00e3o melhores, com maiores ganhos, importantes para mim, que pretendo investir no p\u00f3s-doutorado\u201d.<\/p>\n

Com hor\u00e1rios diversificados, que buscam\u00a0atender a diferentes p\u00fablicos, os cursos foram uma boa op\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m para a mestranda no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Agroqu\u00edmica Adneia de F\u00e1tima Abreu Venceslau. Ela fez um curso de 16 horas no per\u00edodo de f\u00e9rias, em julho, e j\u00e1 se prepara para iniciar os estudos em nova turma. \u201cA comodidade de hor\u00e1rios \u00e0 noite e aos s\u00e1bados \u00e9 um fator que facilita nossa participa\u00e7\u00e3o. Excelentes professores e um material did\u00e1tico muito bom tamb\u00e9m influenciam\u201d, diz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Novas turmas dos cursos presenciais de ingl\u00eas do Programa\u00a0Idiomas Sem Fronteira (IsF) come\u00e7aram suas atividades nesta quarta-feira (19\/8) – na Universidade Federal de Lavras (UFLA) – j\u00e1 com motivos para comemora\u00e7\u00e3o . Vinte e tr\u00eas turmas foram preenchidas logo na primeira oferta. Para a confirma\u00e7\u00e3o da 24\u00aa turma faltou apenas um inscrito, j\u00e1 que h\u00e1 … Continue lendo IsF\/UFLA: NucLi comemora sucesso nas inscri\u00e7\u00f5es dos cursos presenciais de ingl\u00eas<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1,10],"tags":[432,1160,1215],"class_list":["post-93280","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","category-menores","tag-internacionalizacao","tag-isf","tag-nucli"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93280","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=93280"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93280\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":93374,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93280\/revisions\/93374"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=93280"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=93280"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=93280"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}