{"id":90606,"date":"2015-07-27T16:43:46","date_gmt":"2015-07-27T19:43:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=90606"},"modified":"2015-08-03T09:09:35","modified_gmt":"2015-08-03T12:09:35","slug":"primeira-dissertacao-do-mestrado-profissional-em-ensino-de-fisica-e-defendida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2015\/07\/27\/primeira-dissertacao-do-mestrado-profissional-em-ensino-de-fisica-e-defendida\/","title":{"rendered":"Primeira disserta\u00e7\u00e3o do Mestrado Profissional em Ensino de F\u00edsica \u00e9 defendida"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_90608\" aria-describedby=\"caption-attachment-90608\" style=\"width: 249px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-defesa.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-90608\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-defesa-249x166.jpg\" alt=\"Joseil apresenta sua monografia\" width=\"249\" height=\"166\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-defesa-249x166.jpg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-defesa-612x408.jpg 612w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-defesa.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-90608\" class=\"wp-caption-text\">Joseil apresenta sua monografia<\/figcaption><\/figure>\n<p>O mestrando Joseil Carvalho Freire foi o primeiro participante do <strong>programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de F\u00edsica (MNPEF)<\/strong>, Polo UFLA, a defender sua disserta\u00e7\u00e3o de mestrado. No dia 24, ele defendeu seu projeto, intitulado: \u201cEvolu\u00e7\u00e3o dos conceitos de mundo: uma proposta de inser\u00e7\u00e3o da teoria da relatividade no Ensino M\u00e9dio\u201d. A defesa ocorreu no Anfiteatro do Departamento de Ci\u00eancias Exatas (DEX), \u00e0s 15 horas.<\/p>\n<p>Na cerim\u00f4nia de abertura, a coordenadora do mestrado no polo UFLA, professora Iraziet da Cunha Charret (<a href=\"http:\/\/www.dex.ufla.br\/\">DEX<\/a>), exaltou as novas perspectivas e oportunidades trazidas pelo mestrado para os estudantes de F\u00edsica e professores. O coordenador do mestrado em \u00e2mbito nacional, professor Marco Antonio Moreira (UFRGS), mencionou a grandeza do desafio de lan\u00e7ar um mestrado em diversos polos pelo Pa\u00eds, em 2013. \u201cHoje temos 47 polos e 750 alunos. Precisamos resgatar o ensino da F\u00edsica na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e o mestrado nacional \u00e9 uma iniciativa nesse sentido\u201d, disse. J\u00e1 o pr\u00f3-reitor de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da UFLA, professor Alcides Moino J\u00fanior, afirmou que a ocasi\u00e3o \u00e9 importante por demonstrar um fruto do programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<figure id=\"attachment_90607\" aria-describedby=\"caption-attachment-90607\" style=\"width: 249px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-abertura.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-90607\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-abertura-249x166.jpg\" alt=\"Docentes Iraziet (DEX), Marco Antonio (SBF) e Alcides (PRPG\/UFLA).\" width=\"249\" height=\"166\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-abertura-249x166.jpg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-abertura-612x408.jpg 612w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-abertura.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-90607\" class=\"wp-caption-text\">Docentes Iraziet (DEX), Marco Antonio (SBF) e Alcides (PRPG\/UFLA).<\/figcaption><\/figure>\n<p>A monografia apresentada descreveu a experi\u00eancia de Joseil em apresentar a Teoria da Relatividade Restrita e a Teoria da Relatividade Geral a estudantes dos tr\u00eas anos do ensino m\u00e9dio em uma escola de Boa Esperan\u00e7a (MG). Como a F\u00edsica Moderna \u00e9 um t\u00f3pico que tem influenciado a escolha da carreira, o mestrando optou por apresentar as teorias de Albert Einstein (cientista bastante popular) em aulas que contaram com v\u00e1rios recursos, inclusive o apoio de um livro em quadrinhos sobre a relatividade. Durante a defesa, Joseil ressaltou que considera ser poss\u00edvel modificar positivamente o ensino, trazendo atividades diferenciadas e utilizando linguagens mais acess\u00edveis aos estudantes.<\/p>\n<figure id=\"attachment_90609\" aria-describedby=\"caption-attachment-90609\" style=\"width: 249px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-palestra-leo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-90609 size-medium\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-palestra-leo-249x166.jpg\" alt=\"mestrado-fisica-palestra-leo\" width=\"249\" height=\"166\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-palestra-leo-249x166.jpg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-palestra-leo-612x408.jpg 612w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/mestrado-fisica-palestra-leo.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-90609\" class=\"wp-caption-text\">O prof. Marco Antonio durante sua palestra. Foto: Leonardo Assad.<\/figcaption><\/figure>\n<p>O mestrando teve a orienta\u00e7\u00e3o da professora Iraziet, que comp\u00f4s a banca examinadora com os docentes Ant\u00f4nio Marcelo Martins Maciel (DEX), Amanda Castro Oliveira (DEX) e Marco Antonio Moreira (UFRGS). Antes da defesa, o professor Marco Antonio, coordenador do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de F\u00edsica (MNPEF), fez uma palestra, \u00e0s 13 horas, sobre o tema \u201cAprendizagem significativa: uma ilus\u00e3o perdida em uma cultura de ensino para testagem?\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Sobre o Mestrado Nacional<\/strong><\/p>\n<p>O MNPEF \u00e9 um programa nacional de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o de car\u00e1ter profissional, voltado para professores em exerc\u00edcio da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, com \u00eanfase em aspectos de conte\u00fados na \u00e1rea de F\u00edsica. \u00c9 uma iniciativa da Sociedade Brasileira de F\u00edsica (<a href=\"http:\/\/www.sbfisica.org.br\/\">SBF<\/a>) com apoio da\u00a0<a href=\"http:\/\/www.capes.gov.br\/\">Capes<\/a>\u00a0e tem como objetivo coordenar diferentes a\u00e7\u00f5es e capacidades apresentadas por diversas Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) distribu\u00eddas em todas as regi\u00f5es do Pa\u00eds.<\/p>\n<p>O polo da UFLA \u00e9 coordenado pela professora Iraziet Charret. Tamb\u00e9m participam outros seis docentes do DEX. O Polo conta com 22 alunos, sendo 12 do primeiro edital (2013) e 10 do segundo (2014). Todos os discentes s\u00e3o professores da rede de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de Minas Gerais vindos de diversas cidades da regi\u00e3o de Lavras.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O mestrando Joseil Carvalho Freire foi o primeiro participante do programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de F\u00edsica (MNPEF), Polo UFLA, a defender sua disserta\u00e7\u00e3o de mestrado. No dia 24, ele defendeu seu projeto, intitulado: \u201cEvolu\u00e7\u00e3o dos conceitos de mundo: uma proposta de inser\u00e7\u00e3o da teoria da relatividade no Ensino M\u00e9dio\u201d. 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