{"id":90512,"date":"2015-07-17T17:17:37","date_gmt":"2015-07-17T20:17:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=90512"},"modified":"2015-08-03T08:40:28","modified_gmt":"2015-08-03T11:40:28","slug":"ufla-e-ihi-estudam-primeira-parceria-internacional-para-o-curso-de-medicina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2015\/07\/17\/ufla-e-ihi-estudam-primeira-parceria-internacional-para-o-curso-de-medicina\/","title":{"rendered":"UFLA  e IHI estudam primeira parceria internacional para o curso de Medicina"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_90513\" aria-describedby=\"caption-attachment-90513\" style=\"width: 249px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IHI-reuniao-ufla-grupo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-90513\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IHI-reuniao-ufla-grupo-249x166.jpg\" alt=\"Curso de Medicina da UFLA estuda primeira parceria internacional\" width=\"249\" height=\"166\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IHI-reuniao-ufla-grupo-249x166.jpg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IHI-reuniao-ufla-grupo-612x408.jpg 612w\" sizes=\"auto, (max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-90513\" class=\"wp-caption-text\">Representante da IHI no Brasil, Dr Paulo Bor\u00e9m, apresenta a miss\u00e3o e oportunidades de parceria com a UFLA<\/figcaption><\/figure>\n<p>O curso de Medicina da Universidade Federal de Lavras (UFLA) finaliza o primeiro per\u00edodo letivo com iniciativas estrat\u00e9gicas para a sua consolida\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m da parceria firmada com a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) para a realiza\u00e7\u00e3o de aulas pr\u00e1ticas de Anatomia, o Departamento de Sa\u00fade (DSA) busca formalizar a primeira parceria internacional.<\/p>\n<p>Nesta sexta-feira (17\/7), o m\u00e9dico-cirurgi\u00e3o Dr. Paulo Bor\u00e9m, representante do <em><a href=\"http:\/\/www.ihi.org\/Pages\/default.aspx\">Institute for Healthcare Improvement<\/a> <\/em>(IHI), participou de reuni\u00e3o na UFLA para apresentar a miss\u00e3o do instituto americano, voltado para a melhoria das experi\u00eancias em sa\u00fade no mundo, centrado no paciente, com o princ\u00edpio de qualidade e seguran\u00e7a dos procedimentos.\u00a0 Com sede em Cambridge, Massachusetts, o IHI tem uma abordagem diferenciada da ci\u00eancia m\u00e9dica, com foco na qualidade total e redu\u00e7\u00e3o de erros em processos da \u00e1rea de sa\u00fade.<\/p>\n<p>Com parcerias em pa\u00edses das Am\u00e9ricas, Europa, \u00c1frica e \u00c1sia, o IHI defende uma abordagem no sistema de sa\u00fade no modelo intitulado <em>Triple Aim<\/em>, que prev\u00ea a melhoria cont\u00ednua da experi\u00eancia do cuidado ao paciente, a melhoria da sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o e a redu\u00e7\u00e3o de custos. O sistema adota metas pr\u00e9-estabelecidas voltadas para redesenhar os processos e organizar melhor os fluxos, no que chamam \u2018cuidado perfeito\u2019.<\/p>\n<figure id=\"attachment_90514\" aria-describedby=\"caption-attachment-90514\" style=\"width: 249px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IHI-reuniao-ufla.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-90514\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IHI-reuniao-ufla-249x166.jpg\" alt=\"Curso de Medicina da UFLA estuda primeira parceria internacional\" width=\"249\" height=\"166\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IHI-reuniao-ufla-249x166.jpg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IHI-reuniao-ufla-612x408.jpg 612w\" sizes=\"auto, (max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-90514\" class=\"wp-caption-text\">Curso de Medicina da UFLA estuda primeira parceria internacional<\/figcaption><\/figure>\n<p>No Brasil, o Instituto mant\u00e9m parceria com o Hospital Israelita Albert Einstein e a Ag\u00eancia Nacional de Sa\u00fade Suplementar (ANS), envolvendo cerca de 40 hospitais no projeto \u2018Parto Adequado\u2019, voltado para a redu\u00e7\u00e3o de cesarianas, al\u00e9m da\u00a0al\u00e9m da Associa\u00e7\u00e3o Santa Catarina com sede em S\u00e3o Paulo e Unimed.<\/p>\n<p><strong>Internacionaliza\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>No caso da UFLA, o curso de Medicina teve in\u00edcio com uma proposta diferenciada, de formar um profissional com foco no atendimento humanizado e adaptado \u00e0 realidade das condi\u00e7\u00f5es enfrentadas no Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS). Na avalia\u00e7\u00e3o dos coordenadores do curso de Medicina, professora Joziana Bar\u00e7ante e Dr. Vitor Luis Ten\u00f3rio Mati, a parceria com o IHI fortalece os princ\u00edpios que t\u00eam orientado a cria\u00e7\u00e3o do curso na Universidade.<\/p>\n<p>O primeiro passo ser\u00e1 a institucionaliza\u00e7\u00e3o na UFLA da primeira unidade brasileira do <em>Open School IHI<\/em>, que disponibiliza cursos online de forma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de qualidade e seguran\u00e7a na sa\u00fade. Ao todo, s\u00e3o 20 cursos dispon\u00edveis para estudantes e professores e, na UFLA, eles dever\u00e3o ser ofertados como atividade complementar reconhecida no curr\u00edculo. No mundo, o IHI tem cerca de 250 mil estudantes e residentes j\u00e1 conclu\u00edram o curso online e existem 739 unidades em 72 pa\u00edses. Em breve, a UFLA dever\u00e1 anunciar os detalhes e as formas de ades\u00e3o.<\/p>\n<figure id=\"attachment_90515\" aria-describedby=\"caption-attachment-90515\" style=\"width: 249px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IMG_1742.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-90515\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IMG_1742-249x166.jpg\" alt=\"Projetos j\u00e1 implantados no Brasil apresentaram redu\u00e7\u00e3o de n\u00famero de cesarianas e aumento da qualidade dos servi\u00e7os\" width=\"249\" height=\"166\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IMG_1742-249x166.jpg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IMG_1742-612x408.jpg 612w\" sizes=\"auto, (max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-90515\" class=\"wp-caption-text\">Projetos j\u00e1 implantados no Brasil apresentaram redu\u00e7\u00e3o de n\u00famero de cesarianas e aumento da qualidade dos servi\u00e7os<\/figcaption><\/figure>\n<p>Al\u00e9m disso, o IHI abre portas para novas intera\u00e7\u00f5es com institui\u00e7\u00f5es de refer\u00eancia em diferentes partes do mundo em que mant\u00e9m projetos de colabora\u00e7\u00e3o. Uma oportunidade de parceria j\u00e1 apresentada \u00e9 com a <em><a href=\"http:\/\/medicine.hofstra.edu\/\">Hofstra North Shore School of Medicine<\/a><\/em>, universidade americana que tem os mesmos ideais da UFLA e tem sido refer\u00eancia em iniciativas inovadoras na forma\u00e7\u00e3o de profissionais que priorizam a rela\u00e7\u00e3o com o paciente. Eles desenvolvem o j\u00e1 reconhecido projeto interdisciplinar \u201c<em>Doctors of Tomorrow<\/em>\u201d.\u00a0Outra possibilidade j\u00e1 mencionada \u00e9\u00a0a intera\u00e7\u00e3o com Harvard Medical School.<\/p>\n<p>A reuni\u00e3o de apresenta\u00e7\u00e3o do IHI teve a presen\u00e7a da chefe de gabinete, professora Ana Carla Marques Pinheiro; assessor para Desenvolvimento Acad\u00eamico, professor Jo\u00e3o Chrys\u00f3stomo de Resende J\u00fanior; diretor de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais, professor Ant\u00f4nio Chalfun J\u00fanior; coordenadora do curso de Medicina, professora Joziana Bar\u00e7ante; os docentes do curso Vitor Luis Mati (coordenador) e Lucas Giarolla e o membro da comiss\u00e3o de implanta\u00e7\u00e3o do curso, Thales Augusto Bar\u00e7ante.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O curso de Medicina da Universidade Federal de Lavras (UFLA) finaliza o primeiro per\u00edodo letivo com iniciativas estrat\u00e9gicas para a sua consolida\u00e7\u00e3o. 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