{"id":90266,"date":"2015-07-08T12:09:43","date_gmt":"2015-07-08T15:09:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=90266"},"modified":"2015-07-09T11:49:10","modified_gmt":"2015-07-09T14:49:10","slug":"proposta-para-ppi-e-apresentada-a-comunidade-academica-sugestoes-serao-recebidas-ate-sexta-feira-107","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2015\/07\/08\/proposta-para-ppi-e-apresentada-a-comunidade-academica-sugestoes-serao-recebidas-ate-sexta-feira-107\/","title":{"rendered":"Proposta para PPI \u00e9 apresentada \u00e0 comunidade acad\u00eamica \u2013 sugest\u00f5es ser\u00e3o recebidas at\u00e9 sexta-feira (10\/7)"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_90267\" aria-describedby=\"caption-attachment-90267\" style=\"width: 249px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IMG_16501.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-90267\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IMG_16501-249x166.jpg\" alt=\"Comiss\u00e3o apresenta documento que  explicita concep\u00e7\u00f5es, pol\u00edticas e diretrizes b\u00e1sicas da a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica para a Institui\u00e7\u00e3o \" width=\"249\" height=\"166\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IMG_16501-249x166.jpg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/IMG_16501-612x408.jpg 612w\" sizes=\"auto, (max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-90267\" class=\"wp-caption-text\">Comiss\u00e3o apresenta documento que explicita concep\u00e7\u00f5es, pol\u00edticas e diretrizes b\u00e1sicas da a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica para a Institui\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n<p>Nessa segunda-feira (6\/7), membros da comiss\u00e3o designada para a elabora\u00e7\u00e3o de uma proposta para o Projeto Pedag\u00f3gico Institucional (PPI) fez a apresenta\u00e7\u00e3o do documento em duas sess\u00f5es p\u00fablicas, realizadas no Sal\u00e3o dos Conselhos, Pr\u00e9dio da Reitoria.<\/p>\n<p>O documento explicita concep\u00e7\u00f5es, pol\u00edticas e diretrizes b\u00e1sicas da a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica para a Institui\u00e7\u00e3o. A proposta foi constru\u00edda coletivamente, fruto da a\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o de todos os setores e \u00e1reas da UFLA. Ap\u00f3s a apresenta\u00e7\u00e3o do documento e a sistematiza\u00e7\u00e3o das sugest\u00f5es da comunidade acad\u00eamica, \u00a0o processo dever\u00e1 ser finalizado com a aprecia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o dos conselhos superiores, que representam todas as inst\u00e2ncias deliberativas e colegiadas.<\/p>\n<p>A nova proposta pode ser visualizada\u00a0<a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/PPI.pdf\"><strong>neste link<\/strong><\/a>\u00a0e est\u00e1 aberta a sugest\u00f5es at\u00e9 o dia 10 de julho de 2015, pelo e-mail\u00a0<a href=\"mailto:ppi@reitoria.ufla.br\"><strong>ppi@reitoria.ufla.br<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><strong>Participa\u00e7\u00e3o e aprimoramento<\/strong><\/p>\n<p>Para a pr\u00f3-reitora de Gradua\u00e7\u00e3o, professora Soraya Alvarenga Botelho, que preside a comiss\u00e3o designada para a elabora\u00e7\u00e3o do documento, a participa\u00e7\u00e3o de todos \u00e9 importante, j\u00e1 que o PPI estabelece diretrizes e promove a articula\u00e7\u00e3o com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), com os projetos pedag\u00f3gicos de cursos, com os conte\u00fados curriculares e com as a\u00e7\u00f5es que sustentam o cumprimento da miss\u00e3o da Universidade.<\/p>\n<p>Na avalia\u00e7\u00e3o do professor Ronei Ximenes Martins, o PPI tem uma dimens\u00e3o conceitual, que exige um processo de reflex\u00e3o e sensibiliza\u00e7\u00e3o cont\u00ednuo, e que acaba por modificar a viv\u00eancia na Universidade.<\/p>\n<p>Durante a apresenta\u00e7\u00e3o do documento, todos os membros da comiss\u00e3o e os professores envolvidos na tem\u00e1tica destacaram a import\u00e2ncia do PPI como\u00a0<span style=\"line-height: 1.5;\">instrumento te\u00f3rico-metodol\u00f3gico que define as pol\u00edticas e diretrizes para a organiza\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica da UFLA, norteando as a\u00e7\u00f5es voltadas para a viv\u00eancia e consecu\u00e7\u00e3o da miss\u00e3o e objetivos institucionais.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Trata-se de um plano de refer\u00eancia para a a\u00e7\u00e3o educativa da institui\u00e7\u00e3o que tem uma dimens\u00e3o de ideais a serem perseguidas, ao mesmo tempo em que define objetivos e diretrizes tang\u00edveis e aplic\u00e1veis ao dia a dia da universidade.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/PPI.pdf\"><strong>Confira a minuta do novo Projeto Pedag\u00f3gico Institucional<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nessa segunda-feira (6\/7), membros da comiss\u00e3o designada para a elabora\u00e7\u00e3o de uma proposta para o Projeto Pedag\u00f3gico Institucional (PPI) fez a apresenta\u00e7\u00e3o do documento em duas sess\u00f5es p\u00fablicas, realizadas no Sal\u00e3o dos Conselhos, Pr\u00e9dio da Reitoria. O documento explicita concep\u00e7\u00f5es, pol\u00edticas e diretrizes b\u00e1sicas da a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica para a Institui\u00e7\u00e3o. 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