{"id":82785,"date":"2015-03-31T16:29:02","date_gmt":"2015-03-31T19:29:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=82785"},"modified":"2015-04-06T17:59:24","modified_gmt":"2015-04-06T20:59:24","slug":"participacao-da-ufla-no-projeto-rondon-certificados-da-operacao-mandacaru-foram-entregues-na-segunda-303","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2015\/03\/31\/participacao-da-ufla-no-projeto-rondon-certificados-da-operacao-mandacaru-foram-entregues-na-segunda-303\/","title":{"rendered":"UFLA no Projeto Rondon: certificados da Opera\u00e7\u00e3o Mandacaru foram entregues na segunda (30\/3)"},"content":{"rendered":"

\"image021\"<\/a>Na tarde dessa segunda-feira (30\/4), estudantes e professores da Universidade Federal de Lavras (UFLA) que atuaram na \u00faltima opera\u00e7\u00e3o do Projeto Rondon receberam seus certificados. No Sal\u00e3o dos Conselhos (Pr\u00e9dio da Reitoria), eles se reuniram com a equipe da Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o e Cultura (Proec) e com os integrantes do grupo que participar\u00e1 da pr\u00f3xima opera\u00e7\u00e3o do Projeto.<\/p>\n

De 18\/1 a 31\/1, oito estudantes da UFLA, coordenados pelos professores \u00c2ngelo Const\u00e2ncio Rodrigues (Departamento de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 DED) e Ant\u00f4nio Carlos Ferraz Filho\u00a0(Departamento de Ci\u00eancias Florestais \u2013 DCF), participaram da Opera\u00e7\u00e3o Mandacaru, em Ibaretama\/Cear\u00e1. Em julho de 2015 ser\u00e1 a vez de outros oito estudantes, acompanhados dos professores Warley Augusto Caldas Carvalho (DCF) e Mariana Esteves Mansanares (Departamento de Biologia – DBI), partirem para a Opera\u00e7\u00e3o Itacai\u00fanias, em Anan\u00e1s\/Tocantins. O encontro entre os dois grupos, durante a entrega dos certificados, foi uma oportunidade para o repasse de experi\u00eancias e conhecimentos.<\/p>\n

Para a coordenadora de Programas e Projetos da Proec e pr\u00f3-reitora adjunta de Extens\u00e3o e Cultura, D\u00e9bora Cristina de Carvalho, a UFLA vem recuperando sua rela\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica com o projeto Rondon, a partir da atua\u00e7\u00e3o dos \u00faltimos grupos. \u201cDepois de um tempo em que a Universidade deixou de participar, esse foi o terceiro grupo a representar a institui\u00e7\u00e3o. O objetivo \u00e9 ampliar ainda mais essa participa\u00e7\u00e3o, inclusive com a meta de aprova\u00e7\u00e3o de propostas de trabalho em outras \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o\u201d, disse. \u00a0Ela parabenizou a equipe, comentando o fato de a Universidade ter sido muito bem avaliada nas opera\u00e7\u00f5es. \u201cO feedback tem sido muito bom\u201d.<\/p>\n

O pr\u00f3-reitor de Extens\u00e3o e Cultura, Jos\u00e9 Roberto Pereira, tamb\u00e9m presente no encontro, expressou satisfa\u00e7\u00e3o com os resultados que v\u00eam sendo alcan\u00e7ados pelas equipes e reconheceu a responsabilidade de cada uma delas. \u201c\u00c9 um projeto pelo qual se\u00a0leva o nome da institui\u00e7\u00e3o e sua imagem, o que atribui grande import\u00e2ncia a quem est\u00e1 \u00e0 frente das atividades\u201d. O professor ressaltou o potencial que tem a extens\u00e3o de fazer com que a Universidade se torne conhecida e que o estudante adquira experi\u00eancias singulares e enriquecedoras para sua forma\u00e7\u00e3o humana e profissional. \u201cEu diria que o Projeto Rondon \u00e9 um \u2018Brasil sem Fronteiras\u2019\u201d, comparou.<\/p>\n

Durante o encontro, o reitor da UFLA, professor Jos\u00e9 Roberto Soares Scolforo, passou pelo local para parabenizar professores e estudantes e receber o certificado da UFLA pela participa\u00e7\u00e3o no projeto. Ele real\u00e7ou os efeitos que o projeto ter\u00e1 sobre a forma\u00e7\u00e3o dos alunos. \u201cVoc\u00eas abriram m\u00e3o de outras atividades para se empenharem no exerc\u00edcio da cidadania, tiveram viv\u00eancias que certamente v\u00e3o projetar reflexos em suas atitudes durante toda a vida e, mais que isso, deram sua contribui\u00e7\u00e3o num projeto que busca o desenvolvimento regional e a melhoria da qualidade de vida das pessoas\u201d.<\/p>\n

Entre as recomenda\u00e7\u00f5es deixadas pelos professores que participaram da \u00faltima opera\u00e7\u00e3o, est\u00e1 a necessidade de se fazer o m\u00e1ximo aproveitamento da viagem precursora, com a articula\u00e7\u00e3o de contatos e parcerias com os grupos de outras institui\u00e7\u00f5es que estar\u00e3o no mesmo local. Como resumo das hist\u00f3rias e relatos do grupo que concluiu sua miss\u00e3o, fica a frase do professor \u00c2ngelo: \u201cN\u00e3o se volta de um projeto desses do mesmo jeito. Algumas coisas em n\u00f3s se transformam. Eu hoje n\u00e3o olho para a chuva, por exemplo, da mesma forma que antes\u201d, enfatizou.<\/p>\n

A estudante do 10\u00ba per\u00edodo de Engenharia Florestal Fab\u00edola Magalh\u00e3es Mendes diz que as experi\u00eancias vividas s\u00f3 fazem bem ao grupo. \u201cSomente ao adentrarmos na realidade dessas comunidades \u00e9 que adquirimos uma consci\u00eancia real sobre suas dificuldades. A m\u00e3e deixa de comer para dar alimento aos filhos \u2013 o que \u00e9 mostrado pelos meios de comunica\u00e7\u00e3o ocorre l\u00e1 de maneira bem mais intensa\u201d, comentou. Ela tamb\u00e9m aponta a conviv\u00eancia em grupo como um ponto positivo da experi\u00eancia.\u00a0 \u201cVoc\u00ea aprende a trabalhar com pessoas muitos diferentes, e aprende a ter com elas uma rela\u00e7\u00e3o de amizade, de irmandade\u201d, resume.<\/p>\n

O Projeto Rondon \u00e9 uma iniciativa do Minist\u00e9rio da Defesa, direcionada a comunidades carentes do Brasil, com o objetivo promover o desenvolvimento sustent\u00e1vel e o bem-estar dos cidad\u00e3os.<\/p>\n

\n\n\n\t\t\n\t\t\t\t