{"id":798,"date":"2007-07-30T00:00:00","date_gmt":"2007-07-30T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ascom.ufla.br\/site\/index.php\/2007\/07\/novos-lancamentos-das-editoras-universitarias\/"},"modified":"2007-07-30T00:00:00","modified_gmt":"2007-07-30T00:00:00","slug":"novos-lancamentos-das-editoras-universitarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2007\/07\/30\/novos-lancamentos-das-editoras-universitarias\/","title":{"rendered":"Novos lan\u00e7amentos das editoras universit\u00e1rias"},"content":{"rendered":"<p>\u201cChr\u00f4nicas Alagoanas II \u2013 notas sobre poder, oper\u00e1rios e comunistas em Alagoas\u201d, Luiz S\u00e1vio de Almeida \u2013 Reproduz quatro ensaios sobre a forma\u00e7\u00e3o do movimento oper\u00e1rio em Alagoas: aborda a explora\u00e7\u00e3o da mulher na implanta\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria t\u00eaxtil, o movimento grevista que paralisou a rede ferrovi\u00e1ria de Alagoas, Pernambuco e Rio Grande do Norte, realizado em 1909, e aponta as ra\u00edzes hist\u00f3ricas do comunismo em Alagoas. (UFAL)<\/p>\n<p>\u201cRiscos ambientais \u2013 an\u00e1lise e mapeamento de Minas Gerais\u201d, Geraldo C\u00e9sar Rocha \u2013 Mostra como se faz a an\u00e1lise e o mapeamento de uma trilogia dos riscos (naturais, tecnol\u00f3gicos e sociais), mostrando resultados de pesquisas realizadas em Minas Gerais. (UFJF)<\/p>\n<p>\u201cTerrit\u00f3rios de Confrontos: Campina Grande 1920-1945\u201d, F\u00e1bio Gutemberg Ramos Bezerra de Souza \u2013 A quest\u00e3o central da obra \u00e9 a an\u00e1lise das tens\u00f5es e m\u00faltiplas formas dos moradores viverem na cidade de Campina Grande nas d\u00e9cadas de 1920-1940. O autor busca compreender como jornaleiros, oper\u00e1rios, artistas, carregadores, donas de casa, prostitutas, industriais e agricultores viviam; onde moravam, amavam, se divertiam e trabalhavam; como usavam os espa\u00e7os e territ\u00f3rios da cidade num per\u00edodo em que sua \u00e1rea central passava por um processo de reforma urbana. (UFCG)<\/p>\n<p>\u201cO amor e o diabo em Angela Lago \u2013 a complexidade do objeto art\u00edstico\u201d, Andr\u00e9 Mendes \u2013 Esse trabalho familiariza o p\u00fablico com conceitos de arte, de leitura e de literatura extremamente modernos, sem que o custo da viagem pela teoria seja a aridez de leitura. Em momento nenhum o leitor se entedia: Andr\u00e9 compartilha conosco o prazer da familiaridade com conceitos complexos e com isso aparelha seus leitores para uma compreens\u00e3o do encantamento que a obra de Angela Lago provoca. (UFMG)<\/p>\n<p>\u201cDesafios da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica \u2013 a pesquisa em educa\u00e7\u00e3o\u201d, Cleonara Maria Shwartz, Janete Magalh\u00e3es Carvalho, Regina Helena Sim\u00f5es e V\u00e2nia Carvalho de Ara\u00fajo (Orgs.) \u2013 A obra re\u00fane uma colet\u00e2nea de textos de estudiosos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, que apesar de diferentes enfoques e abordagens, se unem em torno de uma preocupa\u00e7\u00e3o: valorizar as reflex\u00f5es sobre os desafios a serem considerados na luta por uma educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de qualidade. (UFES)<\/p>\n<p>\u201cForma\u00e7\u00e3o, Saberes e Representa\u00e7\u00f5es: hist\u00f3ria de vida de Helena Ferrari Teixeira\u201d, Vantoir Roberto Brancher \u2013 Neste livro, o autor se prop\u00f4s a conhecer os saberes e as representa\u00e7\u00f5es de Helena Ferrari Teixeira, vereadora e professora atuante na d\u00e9cada de 40 na cidade de Santa Maria. Conhecer e analisar a hist\u00f3ria de vida desta professora singular, de significativa import\u00e2ncia para a hist\u00f3ria das mulheres no Brasil, na educa\u00e7\u00e3o e na pol\u00edtica, foi um dos objetivos deste trabalho. Para (re)construir a hist\u00f3ria, o autor utilizou o M\u00e9todo Biogr\u00e1fico Hist\u00f3rias de Vida, na modalidade Oral, alicer\u00e7ado-se em outras formas de documenta\u00e7\u00e3o tais como jornais, fotografias, depoimentos e outras pesquisas j\u00e1 realizadas. (UFSM)<\/p>\n<p>\u201cEnsino-Trabalho-Cidadania: Novas marcas ao ensinar integralidade no SUS\u201d, Roseni Pinheiro, Ricardo Burg Ceccim, Ruben Araujo de Mattos (Orgs.) \u2013 Apresenta iniciativas concretas de inova\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas e educativas implantadas nos mais diversos recantos do Brasil. Os textos, escritos por 47 profissionais, est\u00e3o organizados regionalmente, respeitando as especificidades de cada local. Desse amplo painel fazem parte projetos implantados no Acre, Juazeiro do Norte, Campo Grande, Botucatu, Belo Horizonte, Londrina, Santa Maria e Caxias do Sul. (UFF)<\/p>\n<p>(Lilian Saldanha &#8211; Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o da Andifes)\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cChr\u00f4nicas Alagoanas II \u2013 notas sobre poder, oper\u00e1rios e comunistas em Alagoas\u201d, Luiz S\u00e1vio de Almeida \u2013 Reproduz quatro ensaios sobre a forma\u00e7\u00e3o do movimento oper\u00e1rio em Alagoas: aborda a explora\u00e7\u00e3o da mulher na implanta\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria t\u00eaxtil, o movimento grevista que paralisou a rede ferrovi\u00e1ria de Alagoas, Pernambuco e Rio Grande do Norte, realizado &hellip; <a href=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2007\/07\/30\/novos-lancamentos-das-editoras-universitarias\/\" class=\"more-link\">Continue lendo <span class=\"screen-reader-text\">Novos lan\u00e7amentos das editoras universit\u00e1rias<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-798","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/798","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=798"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/798\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=798"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=798"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=798"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}