Alan Barbiero*<\/p>\n
Tomando como refer\u00eancia os anos de 1492 e 1500, quando Crist\u00f3v\u00e3o Colombo e Pedro \u00c1lvares Cabral chegaram aos nossos tr\u00f3picos, uma estrutura de pesquisa j\u00e1 funcionava nas universidades europ\u00e9ias para dar sustenta\u00e7\u00e3o \u00e0queles ambiciosos projetos, somente comparados hoje \u00e0s miss\u00f5es espaciais, conforme alguns historiadores. A Europa fervia, pois o rumo ao desconhecido fascinava toda uma gera\u00e7\u00e3o de estudiosos.<\/p>\n
As universidades, desde a sua origem, sempre deram importantes contribui\u00e7\u00f5es para o avan\u00e7o da humanidade, muito antes, inclusive, das grandes navega\u00e7\u00f5es, principalmente nas \u00e1reas da filosofia, do direito e da medicina. Estamos falando, portanto, de institui\u00e7\u00f5es fruto de um processo hist\u00f3rico; n\u00e3o nasceram prontas e jamais alcan\u00e7ar\u00e3o tal status. <\/p>\n
Considerando esse contexto, vale perguntar se \u00e9 poss\u00edvel, por exemplo, uma USP ser inaugurada? Muitas vezes deixamos de fazer o que precisa ser feito porque buscamos somente o ideal. Se este princ\u00edpio fosse a t\u00f4nica que movimentasse as universidades, certamente n\u00e3o estar\u00edamos aqui, pois Colombo e Cabral n\u00e3o teriam condi\u00e7\u00f5es de zarpar de seus portos.<\/p>\n
Zeferino Vaz (Unicamp) foi muito feliz ao dizer que cinco coisas fazem uma boa universidade. A primeira, c\u00e9rebro; a segunda, c\u00e9rebro e, a terceira, c\u00e9rebro; a quarta e a quinta, respectivamente, bibliotecas e pr\u00e9dios. Assim, as piscinas e as quadras, entre outras importantes obras justamente reclamadas – jamais suprir\u00e3o o potencial humano em qualquer institui\u00e7\u00e3o que que tenha no ensino, na pesquisa e na extens\u00e3o a sua atividade fim.<\/p>\n
Em recente entrevista \u00e0 Folha de S\u00e3o Paulo \u2013 e aqui respeitando os crit\u00e9rios editoriais da empresa -, sinto que ficou uma lacuna no momento em que o foco da mat\u00e9ria foi dado para a quest\u00e3o \u201cplanejamento\u201d. Disse, na oportunidade, que o projeto de uma universidade se faz de m\u00e9dio para longo prazo, e que a expans\u00e3o em curso foi a poss\u00edvel, carecendo, assim, de ajustes, que j\u00e1 est\u00e3o sendo feitos.<\/p>\n
Estamos falando, na realidade, de uma expans\u00e3o que tem como eixo principal a interioriza\u00e7\u00e3o da universidade. Uma experi\u00eancia sobre a qual todos estamos aprendendo, inclusive o pr\u00f3prio governo. Trata-se de um desafio n\u00e3o apenas para n\u00f3s, reitores, mas para a sociedade, haja vista o muito que precisa se avan\u00e7ar nessa quest\u00e3o.<\/p>\n
Essa percep\u00e7\u00e3o talvez seja ainda mais dif\u00edcil para quem vive a realidade dos grandes centros, sem a dimens\u00e3o da import\u00e2ncia de uma universidade no interior do Tocantins, do Par\u00e1, do Amazonas, no pr\u00f3prio norte de Minas Gerais, ou seja, em regi\u00f5es que s\u00f3 ter\u00e3o condi\u00e7\u00f5es de buscar desenvolvimento, com sustentabilidade, por meio da educa\u00e7\u00e3o, da ci\u00eancia e da tecnologia. E nesse aspecto em particular, as universidades p\u00fablicas, hoje respons\u00e1veis pela maior parte das pesquisas realizadas no pa\u00eds, cumprem bem esse papel.<\/p>\n
A Universidade Federal do Tocantins \u2013 com cerca de dez mil alunos estudando em uma estrutura multicampi, com dist\u00e2ncias entre campus que chegam a 1000 quil\u00f4metros – \u00e9 exemplo disso, por ser fruto dessa expans\u00e3o. Criada 2000, efetivamente s\u00f3 come\u00e7ou a funcionar em 2003, quando o governo autorizou a contrata\u00e7\u00e3o dos primeiros professores efetivos, al\u00e9m de desencadear um processo democr\u00e1tico de escolha de seus dirigentes.<\/p>\n
Uma realidade que se transforma com rapidez, pois, em quatro anos, implantamos 29 cursos de gradua\u00e7\u00e3o, criamos cinco mestrados e estamos em fase de implanta\u00e7\u00e3o de dois doutorados. Na pesquisa e na extens\u00e3o estamos desenvolvendo projetos estrat\u00e9gicos nas \u00e1reas agroambiental, de energias renov\u00e1veis e de inclus\u00e3o social das popula\u00e7\u00f5es ind\u00edgenas, entre tantos outros. Algu\u00e9m tem d\u00favida da import\u00e2ncia dessa Institui\u00e7\u00e3o no processo do desenvolvimento do Tocantins e da Amaz\u00f4nia?<\/p>\n
Ampliando os horizontes dessa expans\u00e3o, podemos afirmar que as condi\u00e7\u00f5es dos novos campus – se comparadas \u00e0s de institui\u00e7\u00f5es mais antigas, quando de seus nascimentos \u2013 s\u00e3o semelhante ou superiores. Em todo pa\u00eds, est\u00e3o sendo implantados 75 novos campi, 452 novos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, podendo totalizar o ingresso de 133,5 mil estudantes em institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e gratuitas.<\/p>\n
\u00c9 um projeto ambicioso e complexo, que tem proporcionado importante debate entre as universidades e o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), com pontos naturais de converg\u00eancias e diverg\u00eancias. H\u00e1 tempos n\u00e3o existia essa rela\u00e7\u00e3o de di\u00e1logo entre os referidos atores, al\u00e9m de a\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas de recomposi\u00e7\u00e3o do corpo docente das IFES, como tamb\u00e9m da amplia\u00e7\u00e3o dos recursos financeiros para custeio e investimento. \u00c9 importante reconhecermos esses avan\u00e7os!!!<\/p>\n
A excel\u00eancia n\u00e3o surge do nada; ningu\u00e9m nasce excelente. Mas, as condi\u00e7\u00f5es para que alcancemos patamares melhores est\u00e3o sendo constru\u00eddas.<\/p>\n
* Reitor da Universidade Federal do Tocantins, segundo vice-presidente da Andifes e coordenador do Grupo de Trabalho das Expans\u00f5es em Andamento.\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Alan Barbiero* Tomando como refer\u00eancia os anos de 1492 e 1500, quando Crist\u00f3v\u00e3o Colombo e Pedro \u00c1lvares Cabral chegaram aos nossos tr\u00f3picos, uma estrutura de pesquisa j\u00e1 funcionava nas universidades europ\u00e9ias para dar sustenta\u00e7\u00e3o \u00e0queles ambiciosos projetos, somente comparados hoje \u00e0s miss\u00f5es espaciais, conforme alguns historiadores. A Europa fervia, pois o rumo ao desconhecido fascinava … Continue lendo Ningu\u00e9m inaugura uma USP<\/span>