{"id":77301,"date":"2015-01-16T14:46:04","date_gmt":"2015-01-16T16:46:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=77301"},"modified":"2015-02-09T14:50:52","modified_gmt":"2015-02-09T16:50:52","slug":"ranking-internacional-destaca-ufla-como-a-26a-universidade-mais-sustentavel-do-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2015\/01\/16\/ranking-internacional-destaca-ufla-como-a-26a-universidade-mais-sustentavel-do-mundo\/","title":{"rendered":"Ranking internacional destaca UFLA como a 26\u00aa universidade mais sustent\u00e1vel do mundo"},"content":{"rendered":"

\"green-metric\"<\/a>Anualmente, \u00e9 divulgado um ranking internacional \u2013 UI GreenMetric\u00a0World University Ranking – que sinaliza os esfor\u00e7os em sustentabilidade e gest\u00e3o ambiental das institui\u00e7\u00f5es de ensino superior em todo o mundo. No ranking 2014, que acaba de ser divulgado pela Universitas Indonesia<\/em>, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) est\u00e1 na 26\u00aa posi\u00e7\u00e3o geral e na primeira do Pa\u00eds, colocando a bandeira do Brasil no seleto grupo das universidades mais sustent\u00e1veis.<\/p>\n

Pelo terceiro ano consecutivo, a UFLA<\/a> conquistou o primeiro lugar entre as institui\u00e7\u00f5es de ensino superior brasileiras. Na edi\u00e7\u00e3o de 2013, ocupava a 42\u00ba coloca\u00e7\u00e3o em todo o mundo \u2013 e melhor pontua\u00e7\u00e3o em praticamente todos os quesitos. Comparado a 2012, quando a UFLA ocupou a 70\u00aa posi\u00e7\u00e3o geral no mundo, o salto no ranking internacional foi ainda mais significativo. \u00a0Considerando a classifica\u00e7\u00e3o por \u201cInstitui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior Especializado\u201d (Specialized Higher Education Institution<\/em>), a UFLA figura como a 14\u00aa no mundo.<\/p>\n

A pontua\u00e7\u00e3o \u00e9 dada segundo seis crit\u00e9rios principais: estrutura do c\u00e2mpus e \u00e1reas verdes, consumo de energia, gest\u00e3o de res\u00edduos, uso e tratamento de \u00e1gua, pol\u00edticas sobre transportes e atividades acad\u00eamicas relacionadas ao meio ambiente.<\/p>\n

A pontua\u00e7\u00e3o da UFLA \u00e9 particularmente alta nos quesitos Uso e Tratamento de \u00c1gua, em que a Universidade conquistou a pontua\u00e7\u00e3o m\u00e1xima (1000) e Gest\u00e3o de Res\u00edduos, com a segunda maior pontua\u00e7\u00e3o (1725). Outro destaque foi o expressivo aumento no quesito \u201cAtividades acad\u00eamicas relacionadas ao meio ambiente\u201d, com a segunda coloca\u00e7\u00e3o no mundo (996).<\/p>\n

Nesse quesito, os indicadores s\u00e3o: n\u00famero de cursos relacionados ao tema meio ambiente e sustentabilidade; n\u00famero total de cursos oferecidos; recursos totais de pesquisa dedicados ao ambiente e sustentabilidade; recursos totais de pesquisa; n\u00famero de publica\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas sobre meio ambiente e sustentabilidade; n\u00famero de eventos acad\u00eamicos relacionados ao meio ambiente e sustentabilidade, n\u00famero de organiza\u00e7\u00f5es estudantis relacionados ao meio ambiente e sustentabilidade e, por fim, exist\u00eancia de um site sobre a gest\u00e3o da sustentabilidade na universidade.<\/p>\n

Orgulho UFLA<\/strong><\/p>\n

Para o reitor, professor Jos\u00e9 Roberto Scolforo, a posi\u00e7\u00e3o no ranking 2014 consolida a imagem da Universidade como uma das institui\u00e7\u00f5es mais preocupadas e atuantes no que tange \u00e0 gest\u00e3o ambiental. Fato a ser comemorado, j\u00e1 que a sustentabilidade est\u00e1 aliada a um processo de franca expans\u00e3o. \u201cO mais importante \u00e9 que estamos ensinando aos nossos estudantes o valor do crescimento sustent\u00e1vel, contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o de profissionais comprometidos com a preserva\u00e7\u00e3o ambiental, por meio de diversas a\u00e7\u00f5es que podem ser vivenciadas na pr\u00f3pria universidade. Este \u00e9 o resultado de um esfor\u00e7o coletivo, que envolve toda a comunidade acad\u00eamica\u201d, refor\u00e7a.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, o destaque no ranking de sustentabilidade contribui para atingir a meta da atual dire\u00e7\u00e3o, que envolve o estabelecimento de a\u00e7\u00f5es e diretrizes para que a UFLA seja reconhecida, em m\u00e9dio prazo, entre as melhores institui\u00e7\u00f5es de ensino superior do mundo.<\/p>\n

Pontua\u00e7\u00e3o da UFLA no ranking GreenMetric<\/strong><\/p>\n

\"Capturar\"<\/a><\/p>\n

Visibilidade Internacional<\/strong><\/p>\n

A University of Nottingham<\/a> (Reino Unido) foi a primeira colocada no\u00a0ranking<\/em>\u00a02014. Ela foi seguida pela University College Cork National University of Ireland<\/a> (Irlanda) e Nottingham Trent University<\/a> (Reino Unido).<\/p>\n

As universidades brasileiras que participaram s\u00e3o: Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio de Janeiro \u2013 PUC\/RJ (157\u00aa), Universidade de S\u00e3o Paulo \u2013 USP (199\u00aa), PUC\/Rio Grande do Sul (271\u00aa), Pontif\u00edcia Universidade de Campinas \u2013 Puccamp (280\u00aa), Universidade Federal de S\u00e3o Paulo \u2013 Unifesp (286\u00aa), Universidade Federal de Itajub\u00e1 (291\u00aa) e Universidade Federal de Pernambuco \u2013 UFPE (323\u00aa).<\/p>\n

O objetivo deste\u00a0ranking<\/em>\u00a0\u00e9 fornecer o resultado da pesquisa sobre o estado atual e as pol\u00edticas relacionadas \u00e0 sustentabilidade e preocupa\u00e7\u00e3o ambiental nas universidades de todo o mundo. De acordo com os organizadores, as medidas tomadas pelas institui\u00e7\u00f5es precisam ser identificadas e tomadas como exemplo para a implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas sustent\u00e1veis e ecol\u00f3gicas. Espera-se que, chamando a aten\u00e7\u00e3o de dirigentes universit\u00e1rios e demais partes interessadas, mais prioridade seja dada \u00e0s energias limpas, conserva\u00e7\u00e3o da \u00e1gua, combate \u00e0 mudan\u00e7a clim\u00e1tica global, reciclagem e temas relacionados.<\/p>\n

O\u00a0ranking<\/em>\u00a0GreenMetric 2014\u00a0pode ser visualizado aqui<\/a><\/p>\n

Ambientalmente correta<\/strong><\/p>\n

As a\u00e7\u00f5es que destacam a UFLA no ranking internacional integram o Plano Ambiental e Estruturante, que vem sendo implementado na UFLA desde 2009. Entre elas, a renova\u00e7\u00e3o de todo o sistema de energia el\u00e9trica; sistemas de coleta e tratamento de esgoto e das \u00e1guas da chuva; a estrutura\u00e7\u00e3o das bacias de drenagem; o plantio de 90 mil mudas de 53 esp\u00e9cies nativas e frut\u00edferas no c\u00e2mpus; medidas de preserva\u00e7\u00e3o das nascentes, treinamento e equipagem da Brigada de Inc\u00eandio; o fim das fossas s\u00e9pticas; e o programa de coleta de res\u00edduos de todos os laborat\u00f3rios, incluindo o treinamento de t\u00e9cnicos dos diferentes setores e de estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o para serem multiplicadores de boas pr\u00e1ticas de uso e reuso de mat\u00e9rias-primas utilizadas em pesquisa.<\/p>\n

Saiba mais sobre o Plano em:\u00a0www.ufla.br\/ecouniversidade<\/strong><\/a><\/p>\n

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No ranking 2014, que acaba de ser divulgado pela Universitas Indonesia, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) est\u00e1 na 26\u00aa posi\u00e7\u00e3o geral e na primeira do Pa\u00eds (…)<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[1142,313,441],"class_list":["post-77301","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","tag-ambiental","tag-scolforo","tag-sustentabilidade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77301","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=77301"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77301\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":77364,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77301\/revisions\/77364"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=77301"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=77301"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=77301"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}