O Globo, 17\/07\/07<\/p>\n
\u00c9 preocupante a decis\u00e3o do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o de n\u00e3o aderir ao projeto de moderniza\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o p\u00fablico que prev\u00ea a cria\u00e7\u00e3o de funda\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
Com essa postura, o MEC se curva \u00e0s corpora\u00e7\u00f5es que controlam as universidades federais, estabelecimentos de reconhecida baixa produtividade, h\u00e1 muito tempo necessitados de um choque de gest\u00e3o. Inicialmente proposta para a \u00e1rea de sa\u00fade, a id\u00e9ia de se criar funda\u00e7\u00f5es para o servi\u00e7o p\u00fablico poder fazer contrata\u00e7\u00f5es pelo regime da CLT \u2014 e, com isso, o Estado remunerar melhor seu pessoal e cobrarlhe efici\u00eancia \u2014 recebeu o apoio das \u00e1reas de assist\u00eancia social, cultura, esportes, ci\u00eancia e tecnologia, meio ambiente, turismo e comunica\u00e7\u00e3o social. A futura previd\u00eancia complementar do funcionalismo p\u00fablico tamb\u00e9m contratar\u00e1 pela CLT, portanto sem dar estabilidade a seus quadros.<\/p>\n
At\u00e9 o Minist\u00e9rio dos Transportes reclama n\u00e3o ter sido inclu\u00eddo entre os benefici\u00e1rios desse novo modelo de administra\u00e7\u00e3o de pessoal.<\/p>\n
Deveria servir de exemplo ao MEC, que teria de ser um dos primeiros a apoiar o projeto de lei complementar que institui as funda\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
Afinal, o minist\u00e9rio enfrenta dificuldades sempre que tenta enquadrar os estabelecimentos de ensino superior oficiais, h\u00e1beis em se manter intoc\u00e1veis, escudados num entendimento bastante el\u00e1stico do princ\u00edpio da autonomia universit\u00e1ria.<\/p>\n
O governo busca atrair os reitores das universidades federais para um projeto de aumento de produtividade, oferecendo-lhes mais verbas. O MEC, com raz\u00e3o, considera baixo o \u00edndice de dez alunos por professor existente nas universidades p\u00fablicas, e gostaria de ampli\u00e1lo para 16. Isso poderia ser conseguido por meio da cria\u00e7\u00e3o de cursos noturnos, a que os professores resistem.<\/p>\n
Se n\u00e3o houvesse estabilidade de emprego, seria mais f\u00e1cil o governo aumentar o volume de trabalho nas suas universidades.<\/p>\n
Como tem demonstrado a reforma no ensino b\u00e1sico p\u00fablico de Nova York, se o professor n\u00e3o puder ser avaliado e n\u00e3o tiver sua remunera\u00e7\u00e3o relacionada de alguma forma ao m\u00e9rito, mesmo o melhor dos programas educacionais fracassar\u00e1.<\/p>\n
\u00c9 o que dever\u00e1 acontecer com os planos do MEC para as universidades federais.\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O Globo, 17\/07\/07 \u00c9 preocupante a decis\u00e3o do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o de n\u00e3o aderir ao projeto de moderniza\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o p\u00fablico que prev\u00ea a cria\u00e7\u00e3o de funda\u00e7\u00f5es. Com essa postura, o MEC se curva \u00e0s corpora\u00e7\u00f5es que controlam as universidades federais, estabelecimentos de reconhecida baixa produtividade, h\u00e1 muito tempo necessitados de um choque de gest\u00e3o. … Continue lendo Erro do MEC<\/span>