Portal MEC, 10\/07\/07<\/p>\n
A partir deste m\u00eas, o projeto Foto-Viv\u00eancia, executado pelo Centro Federal de Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica (Cefet) do Rio de Janeiro, far\u00e1 capacita\u00e7\u00e3o de multiplicadores da criatividade. S\u00e3o 41 participantes \u2014 20 do Rio de Janeiro, 20 da Bahia e um do Cear\u00e1 \u2014, que v\u00e3o aprofundar os conhecimentos para se tornarem facilitadores e geradores de projetos sociais nas suas escolas e comunidades.<\/p>\n
O projeto surgiu no Cefet-RJ para aprimorar a criatividade dos seus alunos. Na d\u00e9cada de 80, empresas do Rio de Janeiro que empregavam t\u00e9cnicos formados pela escola mostraram que faltava alguma coisa naqueles profissionais. Com um alto n\u00edvel de capacidade t\u00e9cnica e de produ\u00e7\u00e3o, eles apresentavam pouca criatividade, fator determinante na solu\u00e7\u00e3o de problemas e tomada de decis\u00f5es em qualquer empresa ou institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Foi quando o professor Paulo Bocchetti, mestre em educa\u00e7\u00e3o e sociedade, decidiu iniciar, em 1991, uma pesquisa sobre o tema, intitulado projeto Foto-Viv\u00eancia, baseado num conjunto de estudos, pesquisas e atividades vivenciais relacionados ao comportamento do ser humano na comunidade, no trabalho e na escola. \u201cPara p\u00f4r em pr\u00e1tica, formulamos um curso de 96 horas, dividido em tr\u00eas m\u00f3dulos de 32 horas. Os m\u00f3dulos abordam atividades relacionadas a 45 temas, que v\u00e3o desde t\u00e9cnicas de respira\u00e7\u00e3o e relaxamento at\u00e9 o desenvolvimento da confian\u00e7a e da toler\u00e2ncia\u201d, conta o professor. Segundo Paulo, as atividades s\u00e3o realizadas em turmas de at\u00e9 30 pessoas, com palestras, din\u00e2micas em grupo e outras atividades socializadoras. <\/p>\n
Desde a primeira turma em 1991, que foi com alunos do Cefet, at\u00e9 hoje, 1.800 pessoas j\u00e1 fizeram o curso. Com os bons resultados no Rio de Janeiro, a escola decidiu expandir o projeto para outros estados. \u201cAp\u00f3s a an\u00e1lise de alguns dados, verificamos que a tens\u00e3o foi reduzida em 70% dos alunos que tinham feito o curso e a depress\u00e3o chegou a cair cerca de 64% no ambiente de trabalho e nas rela\u00e7\u00f5es pessoais\u201d, explica Paulo.<\/p>\n
Multiplicadora \u2014 A psic\u00f3loga e coordenadora do N\u00facleo de Projetos do Cefet-RJ, Jaqueline Salgado Andrade, \u00e9 uma das 41 multiplicadoras do projeto. Ela observou nas turmas que fizeram o curso, por meio de estat\u00edstica e depoimentos, que muitos alunos adquiriram uma nova vis\u00e3o de mundo. \u201cMuitos n\u00e3o tinham conhecimento das quest\u00f5es relacionadas \u00e0 qualidade de vida, rela\u00e7\u00f5es interpessoais e criatividade\u201d, conta Jaqueline. Depois da qualifica\u00e7\u00e3o dos multiplicadores, o Cefet deve oferecer cursos em tr\u00eas escolas da regi\u00e3o Nordeste, no segundo semestre.<\/p>\n
A id\u00e9ia de levar o Projeto Foto-Viv\u00eancia a todas as escolas da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica foi aprovada pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (Setec\/MEC). Segundo o professor Paulo, a inten\u00e7\u00e3o \u00e9 implantar em todas as escolas da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica um N\u00facleo de Comportamento e Desenvolvimento Humano. A Setec repassar\u00e1 os recursos de apoio ao projeto e a RedeNet \u2014 cons\u00f3rcio de escolas t\u00e9cnicas das regi\u00f5es Norte e Nordeste \u2014far\u00e1 a articula\u00e7\u00e3o. Inicialmente, o projeto ser\u00e1 implantado nas escolas das regi\u00f5es Norte e Nordeste.<\/p>\n
Informa\u00e7\u00f5es sobre cursos, oficinas e o Projeto Foto-Viv\u00eancia pelo correio eletr\u00f4nico pbocbr@yahoo.com.brEste endere\u00e7o de e-mail est\u00e1 protegido contra spam bots, pelo que o Javascript ter\u00e1 de estar activado para poder visualizar o endere\u00e7o de email ou no telefone (21) 2566-3022. <\/p>\n
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Portal MEC, 10\/07\/07 A partir deste m\u00eas, o projeto Foto-Viv\u00eancia, executado pelo Centro Federal de Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica (Cefet) do Rio de Janeiro, far\u00e1 capacita\u00e7\u00e3o de multiplicadores da criatividade. S\u00e3o 41 participantes \u2014 20 do Rio de Janeiro, 20 da Bahia e um do Cear\u00e1 \u2014, que v\u00e3o aprofundar os conhecimentos para se tornarem facilitadores e … Continue lendo Cefet-RJ investe no desenvolvimento da criatividade dos alunos<\/span>