{"id":75378,"date":"2014-12-05T16:08:29","date_gmt":"2014-12-05T18:08:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=75378"},"modified":"2014-12-15T09:37:56","modified_gmt":"2014-12-15T11:37:56","slug":"comunidade-landell-projeto-desenvolvido-na-ufla-busca-beneficiar-a-educacao-basica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2014\/12\/05\/comunidade-landell-projeto-desenvolvido-na-ufla-busca-beneficiar-a-educacao-basica\/","title":{"rendered":"Comunidade Landell: projeto desenvolvido na UFLA busca beneficiar a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica"},"content":{"rendered":"

\"comunidade-landell2\"<\/a>As tecnologias usualmente utilizadas na Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (EaD) podem ser aliadas tamb\u00e9m dos professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Motivado por essa ideia, o servidor do Centro de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia da Universidade Federal de Lavras (Cead\/UFLA) Alexandre Carvalho Silva trabalhou em um projeto de mestrado que resultou na cria\u00e7\u00e3o da Comunidade Landell. Trata-se de um ambiente virtual em que os professores de ensino fundamental e m\u00e9dio podem disponibilizar conte\u00fados, propor atividades e incentivar a produ\u00e7\u00e3o compartilhada de conhecimento entre os alunos, de forma a complementar o processo iniciado em sala de aula.<\/p>\n

A disserta\u00e7\u00e3o que embasa o projeto foi defendida em 26\/11, sob orienta\u00e7\u00e3o do professor Ronei Martins, no Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o (Departamento de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 DED\/UFLA). Al\u00e9m da import\u00e2ncia acad\u00eamica do trabalho, h\u00e1 o ganho social gerado por ele: os recursos da Comunidade Landell est\u00e3o dispon\u00edveis para que professores interessados comecem a utiliz\u00e1-los. De acordo com o professor Ronei, a estrutura tecnol\u00f3gica instalada hoje para o projeto \u00e9 limitada, mas suficiente para que alguns professores tenham acesso. \u201cVamos buscar estabelecer parcerias e criar meios de ampliar a infraestrutura, para que, ent\u00e3o, possamos oferecer a plataforma em larga escala, atendendo a munic\u00edpios, estados e escolas em geral\u201d, explica.<\/p>\n

\"defesa-alexandre\"<\/a>
Da esp. p\/ a dir.: prof. Vanderlei Barbosa (DED), Alexandre, prof. Ronei e prof. H\u00e9lio Lemes (Unifal) – em 26\/11 (defesa da disserta\u00e7\u00e3o).<\/figcaption><\/figure>\n

Alexandre iniciou seus trabalhos buscando identificar publica\u00e7\u00f5es que fizessem an\u00e1lises te\u00f3ricas sobre modelos de ensino que mesclassem ferramentas da educa\u00e7\u00e3o presencial com as da educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia no n\u00edvel b\u00e1sico de ensino, e descobriu que, no Brasil, h\u00e1 uma lacuna de produ\u00e7\u00f5es na \u00e1rea. Seguiu com a pesquisa, analisando cerca de cem softwares destinados a constituir ambiente virtual de aprendizagem, no intuito de selecionar aquele mais adequado para utiliza\u00e7\u00e3o no ensino fundamental e m\u00e9dio. Considerando crit\u00e9rios como gratuidade, exist\u00eancia de vers\u00e3o em portugu\u00eas e disponibilidade de atualiza\u00e7\u00f5es, a an\u00e1lise comparativa determinou a op\u00e7\u00e3o pelo Moodle como base para cria\u00e7\u00e3o da Comunidade Landell.<\/p>\n

Sobre a Comunidade Landell<\/strong><\/p>\n

Estruturado com poucas categorias, o ambiente virtual da Comunidade pode ser facilmente utilizado por pessoas com habilidades b\u00e1sicas em tecnologia da informa\u00e7\u00e3o. O nome que recebeu \u00e9 uma homenagem ao padre e pesquisador Roberto Landell de Moura, respons\u00e1vel pelas primeiras experi\u00eancias com a comunica\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia, precursoras do telefone e do r\u00e1dio, que contribu\u00edram para o desenvolvimento tecnol\u00f3gico nessa \u00e1rea.<\/p>\n

Al\u00e9m de oferecer as ferramentas necess\u00e1rias ao professor do ensino b\u00e1sico, o projeto inclui um curso completo para capacitar o usu\u00e1rio a utilizar a Comunidade. Esse curso tem o formato de Massive Open Online Course<\/em> (MOOC), ou seja, o usu\u00e1rio pode iniciar as atividades a qualquer momento, sem haver a necessidade de forma\u00e7\u00e3o de turmas. O tempo de conclus\u00e3o depender\u00e1 do ritmo que o cursista adotar para acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es, o que garante sua maior autonomia.<\/p>\n

O conte\u00fado da capacita\u00e7\u00e3o envolve embasamento te\u00f3rico sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dos recursos da EAD na educa\u00e7\u00e3o presencial, informa\u00e7\u00f5es mais instrumentais sobre as funcionalidades do Moodle (como criar uma tarefa, por exemplo) e orienta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, com propostas de temas de abordagem e sequ\u00eancias did\u00e1ticas. Nessa \u00faltima etapa, o participante pode exercitar a utiliza\u00e7\u00e3o dos recursos. Dezenove v\u00eddeos foram produzidos para garantir um repasse eficiente do conte\u00fado.<\/p>\n

O ambiente virtual possui tamb\u00e9m uma biblioteca, na qual\u00a0o professor encontrar\u00e1 links para portais e sites que oferecem conte\u00fados did\u00e1ticos de apoio. Professores e profissionais interessados em conhecer a plataforma devem acessar o link http:\/\/lppi.ded.ufla.br\/landell\/<\/a>, pelo qual poder\u00e3o obter outras informa\u00e7\u00f5es sobre o trabalho, saber detalhes sobre o curso de capacita\u00e7\u00e3o e, havendo interesse em criar uma sala de aula virtual, poder\u00e3o entrar em contato com a equipe respons\u00e1vel.<\/p>\n

A combina\u00e7\u00e3o de recursos da educa\u00e7\u00e3o presencial com os da educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia \u00e9 uma tend\u00eancia apontada por estudiosos. \u201cComo se constatou que existe grande car\u00eancia de ambientes virtuais que possam ser usados por escolas p\u00fablicas, nossa expectativa \u00e9 de que a Comunidade Landell contribua para a amplia\u00e7\u00e3o do uso de tecnologias digitais nas atividades de ensino-aprendizagem da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e, com isso, colabore para a melhoria do ensino p\u00fablico\u201d, afirmam Alexandre e o professor Ronei.<\/p>\n

Acesse a plataforma: http:\/\/lppi.ded.ufla.br\/landell\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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