Folha Dirigida, 26\/06\/2007 <\/p>\n
O Programa de Apoio a Planos de Reestrutura\u00e7\u00e3o e Expans\u00e3o das Universidades Federais, o Reuni, criado pelo governo federal atrav\u00e9s do decreto 6.096, de 24 de abril deste ano, tem sido motivo de debates e manifesta\u00e7\u00f5es nas universidades do pa\u00eds. O objetivo, segundo o governo, \u00e9 criar condi\u00e7\u00f5es para a amplia\u00e7\u00e3o do acesso e perman\u00eancia na educa\u00e7\u00e3o superior, no n\u00edvel de gradua\u00e7\u00e3o, pelo melhor aproveitamento da estrutura f\u00edsica e de recursos humanos existentes nas universidades federais. Por\u00e9m, entre os integrantes da \u00e1rea educacional, ainda existem muitas d\u00favidas e receios quanto as metas que o Reuni imp\u00f5e \u00e0s institui\u00e7\u00f5es. Entre as principais cr\u00edticas est\u00e1 a massifica\u00e7\u00e3o do setor p\u00fablico, que geraria sobrecarga de trabalho para os professores.<\/p>\n
‘Estamos alertando a categoria porque esse decreto agride os professores. O governo quer dobrar o n\u00famero de alunos e manter a mesma quantidade de professores. A exig\u00eancia de salas com no m\u00e1ximo 50 alunos para o credenciamento das institui\u00e7\u00f5es passaria para 150 alunos. Em geral, ele estimula a massifica\u00e7\u00e3o sem demonstrar preocupa\u00e7\u00e3o com o trabalho dos docentes’, lamenta o presidente do Sindicato Nacional dos Docentes das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (Andes), Paulo Rizzo. <\/p>\n
O professor n\u00e3o acredita na ades\u00e3o de muitas institui\u00e7\u00f5es ao programa. ‘Acredito que as universidades n\u00e3o devem aderir a uma proposta como essa. Nas primeiras discuss\u00f5es que j\u00e1 foram realizadas sobre o tema, os professores n\u00e3o se mostraram satisfeitos. Temos debatido muito esse assunto, inclusive, j\u00e1 tivemos conversando at\u00e9 com o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), que n\u00e3o tem resposta para v\u00e1rias quest\u00f5es’, conta o dirigente.<\/p>\n
O presidente do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE), Edson Nunes, tamb\u00e9m \u00e9 outro que se preocupa com a massifica\u00e7\u00e3o que o programa deve causar. ‘Os recursos para o Reuni s\u00e3o importantes, mas a parte preocupante \u00e9 o est\u00edmulo \u00e0 massifica\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o pelo setor p\u00fablico. \u00c9 preciso investir na excel\u00eancia do ensino p\u00fablico, mas do que na massifica\u00e7\u00e3o. Me parece que o pr\u00f3prio Plano de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (PDE) n\u00e3o traz est\u00edmulos para tal. Somos a d\u00e9cima economia do planeta e as nossas universidades deveriam refletir isso. Temos potencial para isso’, ressalta Nunes. Apesar das ressalvas feitas, ele considera importante pensar na reestrutura\u00e7\u00e3o e debater o programa Universidade Nova. <\/p>\n
H\u00e1 pouco mais de um m\u00eas como presidente da Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Dirigentes das Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (Andifes), Arquimedes Ciloni garante que debates sobre a expans\u00e3o do ensino superior p\u00fablico estar\u00e3o entre as prioridades da sua gest\u00e3o. ‘Queremos realizar um grande debate sobre a expans\u00e3o das universidades federais, temos que diagnosticar os acertos e erros que foram cometidos at\u00e9 agora, at\u00e9 para contribuirmos no necess\u00e1rio redirecionamento. O governo nos deu um importante instrumento para isso, que \u00e9 o projeto Reuni, que ser\u00e1 tamb\u00e9m colocado como uma das prioridades neste primeiro momento’, diz.<\/p>\n
Quanto a posi\u00e7\u00e3o da associa\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o ao projeto da Universidade Nova, Cilone explica que a Andifes \u00e9 favor\u00e1vel ao debate sobre o tema. ‘Ainda n\u00e3o temos posi\u00e7\u00e3o oficial quanto a Universidade Nova. A Andifes \u00e9 favor\u00e1vel a amplia\u00e7\u00e3o do debate. \u00c9 preciso conhecer esse projeto, bem como outras propostas cong\u00eaneres, para que atrav\u00e9s do debate, possamos emitir opini\u00e3o’, esclarece.<\/p>\n
No \u00faltimo dia 14, estudantes da UFRJ protestaram no Conselho Universit\u00e1rio da institui\u00e7\u00e3o e ocuparam o gabinete da reitoria para protestar contra a ades\u00e3o da universidade ao Reuni sem a realiza\u00e7\u00e3o de debates com a comunidade acad\u00eamica. Ap\u00f3s 24 horas de ocupa\u00e7\u00e3o a manifesta\u00e7\u00e3o acabou. Os estudantes conseguiram uma audi\u00eancia p\u00fablica com integrantes da reitoria e uma promessa da realiza\u00e7\u00e3o de um ciclo de debates sobre o tema. Reitor em exerc\u00edcio na data, Carlos Levi garantiu que o Reuni respeita a autonomia das universidades na medida em que permite a elas formularem planos pr\u00f3prios de reestrutura\u00e7\u00e3o, baseados em suas necessidades, urg\u00eancias e voca\u00e7\u00f5es. ‘O decreto tem suas possibilidades de aperfei\u00e7oamento, mas eu n\u00e3o tenho d\u00favida de que v\u00e1rias propostas condizem com o que a universidade quer. O ensino superior no Brasil est\u00e1 falido e precisa mudar. As quest\u00f5es do Reuni coincidem com o que os alunos est\u00e3o reivindicando aqui. Acredito que um ciclo de debates ser\u00e1 enriquecedor para ambas as partes’, se comprometeu.\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Folha Dirigida, 26\/06\/2007 O Programa de Apoio a Planos de Reestrutura\u00e7\u00e3o e Expans\u00e3o das Universidades Federais, o Reuni, criado pelo governo federal atrav\u00e9s do decreto 6.096, de 24 de abril deste ano, tem sido motivo de debates e manifesta\u00e7\u00f5es nas universidades do pa\u00eds. O objetivo, segundo o governo, \u00e9 criar condi\u00e7\u00f5es para a amplia\u00e7\u00e3o do … Continue lendo REUNI: Professores temem sobrecarga de trabalho<\/span>