{"id":71817,"date":"2014-11-04T14:20:45","date_gmt":"2014-11-04T17:20:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=71817"},"modified":"2014-11-11T08:44:49","modified_gmt":"2014-11-11T10:44:49","slug":"professores-e-tecnicos-administrativos-apresentam-resultados-dos-programas-past-e-papp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2014\/11\/04\/professores-e-tecnicos-administrativos-apresentam-resultados-dos-programas-past-e-papp\/","title":{"rendered":"Professores e t\u00e9cnicos administrativos apresentam resultados dos programas Past e Papp"},"content":{"rendered":"

\"past-papp\"<\/a>Os servidores contemplados com projetos do Programa de Apoio ao Primeiro Projeto para Professores (Papp) e pelo Programa de Apoio aos Setores T\u00e9cnicos Administrativos (Past), iniciados em 2011, apresentaram os resultados em uma sess\u00e3o p\u00fablica na sexta-feira (31\/10), no Sal\u00e3o de Conven\u00e7\u00f5es da Universidade.<\/p>\n

As apresenta\u00e7\u00f5es, em formato p\u00f4ster, foram apresentadas em duas sess\u00f5es, sendo submetidas \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o de um comit\u00ea avaliador composto por 36 servidores, entre t\u00e9cnicos administrativos e docentes. Ao todo, foram apresentados 95 projetos do Papp e 67 do Past.<\/p>\n

O evento foi organizado pela Pr\u00f3-Reitoria de Planejamento e Gest\u00e3o (Proplag), com o objetivo de avaliar os Programas, incorporando melhorias no processo e publica\u00e7\u00e3o de novos editais Past e Papp\u00a0ainda em 2014. De acordo com a pr\u00f3-reitora de Planejamento e Gest\u00e3o, Patr\u00edcia Maria Silva, o modelo de apresenta\u00e7\u00e3o foi importante para identificar a percep\u00e7\u00e3o dos servidores contemplados com os programas, seja com rela\u00e7\u00e3o aos pontos positivos, seja para apontar sugest\u00f5es de melhorias para as pr\u00f3ximas edi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Presente nas apresenta\u00e7\u00f5es, o reitor da UFLA, professor Jos\u00e9 Roberto Scolforo, disse estar muito satisfeito com os resultados. Ele lembrou que os programas Paste Papp fazem parte da pol\u00edtica de valoriza\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica, como forma de aumentar a efici\u00eancia no desenvolvimento de suas atividades e em benef\u00edcio dos setores aos quais est\u00e3o vinculados. \u201c\u00c9 importante ouvir o servidor, dar a ele a oportunidade de apresentar suas pr\u00f3prias demandas, pois s\u00e3o eles quem melhor identificam os gargalos e as solu\u00e7\u00f5es para um melhor atendimento ao p\u00fablico ou a melhoria das condi\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa e extens\u00e3o\u201d, refor\u00e7ou.<\/p>\n

Para o professor Mozar Jos\u00e9 de Brito, um dos avaliadores da sess\u00e3o, as apresenta\u00e7\u00f5es tiveram um resultado muito positivo. \u201cAs pessoas gostam de compartilhar os resultados de seus projetos e, pelas apresenta\u00e7\u00f5es, foi poss\u00edvel verificar que os projetos t\u00eam reflexos diretos na rotina da Universidade\u201d, destacou.<\/p>\n

O servidor S\u00e9rgio Wagner de Oliveira, da Diretoria de Apoio e Desenvolvimento Pedag\u00f3gico \u2013 DADP<\/a>, reconhece que o Programa contribuiu de maneira significativa para o setor, especialmente para o programa de forma\u00e7\u00e3o docente continuada, que oferece capacita\u00e7\u00e3o permanente para o corpo docente, estudantes dos cursos de licenciatura e envolvidos com projetos de ensino-aprendizagem. O projeto permitiu a aquisi\u00e7\u00e3o de equipamentos e a forma\u00e7\u00e3o de uma biblioteca pedag\u00f3gica com 141 livros. \u201cO projeto foi uma excelente oportunidade para os t\u00e9cnicos apresentarem suas demandas e viabilizarem ferramentas para o melhor desenvolvimento de seus trabalhos\u201d, concluiu.<\/p>\n

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