{"id":694,"date":"2007-06-13T00:00:00","date_gmt":"2007-06-13T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ascom.ufla.br\/site\/index.php\/2007\/06\/inscricoes-abertas-para-intercambio-entre-brasil-e-argentina\/"},"modified":"2007-06-13T00:00:00","modified_gmt":"2007-06-13T00:00:00","slug":"inscricoes-abertas-para-intercambio-entre-brasil-e-argentina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2007\/06\/13\/inscricoes-abertas-para-intercambio-entre-brasil-e-argentina\/","title":{"rendered":"Inscri\u00e7\u00f5es abertas para interc\u00e2mbio entre Brasil e Argentina"},"content":{"rendered":"<p>A Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (Capes\/MEC) est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas para dois programas de interc\u00e2mbio acad\u00eamico com a Argentina. O Programa CAPG-BA recebe inscri\u00e7\u00f5es at\u00e9 30 de junho. As inscri\u00e7\u00f5es para o Capes-SECyT podem ser feitas at\u00e9 31 de julho. <\/p>\n<p>O CAPG-BA \u00e9 o Programa de Centros Associados de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Brasil e Argentina. \u00c9 realizado em parceria com a Secretaria de Pol\u00edticas Universit\u00e1rias (SPU). Tem como objetivo estimular a parceria acad\u00eamica entre programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00f5es de ensino superior dos dois pa\u00edses e promover o interc\u00e2mbio de professores e alunos. <\/p>\n<p>O Programa Capes-SECyT \u00e9 realizado em parceria com a Secretaria de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o Produtiva (SECyT). Seu objetivo \u00e9 estimular, por meio de projetos conjuntos de pesquisa, o interc\u00e2mbio de docentes e pesquisadores brasileiros e argentinos vinculados a programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00f5es de ensino superior. <\/p>\n<p>Segundo o assessor t\u00e9cnico de Coopera\u00e7\u00e3o Internacional da Capes, S\u00e9rgio Avellar, os dois programas buscam a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos de alto n\u00edvel nos dois pa\u00edses, nas diversas \u00e1reas do conhecimento. \u201cA meta do CAPG-BA \u00e9 obter, a m\u00e9dio prazo, equival\u00eancia de t\u00edtulos, reconhecimento de cr\u00e9ditos cursados, bem como co-tutela e co-orienta\u00e7\u00e3o de estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o\u201d, explica Avellar. <\/p>\n<p>J\u00e1 o SECyT, esclarece Avellar, fortalece o interc\u00e2mbio de pesquisadores de ambos os pa\u00edses. Os dois programas s\u00e3o realizados em parceria com o Minist\u00e9rio de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia da Argentina. Desde que foi criado em 1998, o SECyT financiou 132 projetos. O CAPG-BA foi criado no ano 2000 e financiou, at\u00e9 o momento, 30 projetos. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (Capes\/MEC) est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas para dois programas de interc\u00e2mbio acad\u00eamico com a Argentina. O Programa CAPG-BA recebe inscri\u00e7\u00f5es at\u00e9 30 de junho. As inscri\u00e7\u00f5es para o Capes-SECyT podem ser feitas at\u00e9 31 de julho. O CAPG-BA \u00e9 o Programa de Centros &hellip; <a href=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2007\/06\/13\/inscricoes-abertas-para-intercambio-entre-brasil-e-argentina\/\" class=\"more-link\">Continue lendo <span class=\"screen-reader-text\">Inscri\u00e7\u00f5es abertas para interc\u00e2mbio entre Brasil e Argentina<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-694","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/694","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=694"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/694\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=694"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=694"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=694"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}