{"id":6321,"date":"2011-09-29T16:02:05","date_gmt":"2011-09-29T19:02:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=6321"},"modified":"2011-10-10T16:38:54","modified_gmt":"2011-10-10T19:38:54","slug":"palestra-internacional-abre-debate-sobre-novas-tecnologias-no-ensino-de-fisica-e-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2011\/09\/29\/palestra-internacional-abre-debate-sobre-novas-tecnologias-no-ensino-de-fisica-e-matematica\/","title":{"rendered":"Palestra internacional abre debate sobre novas tecnologias no ensino de F\u00edsica e Matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"
Cibele Aguiar<\/h6>\n

\"\"<\/a>Com o objetivo de apresentar e discutir as tend\u00eancias e perspectivas de utiliza\u00e7\u00e3o de novas tecnologias digitais no ensino, ser\u00e1 realizado dia 7 de outubro, no audit\u00f3rio do Departamento de Ci\u00eancias Exatas da UFLA, o Simp\u00f3sio Tend\u00eancias em Tecnologias Educacionais para o Ensino de F\u00edsica e Matem\u00e1tica. O evento ser\u00e1 uma extens\u00e3o do Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Dist\u00e2ncia (Esud), que ser\u00e1 realizado na Universidade Federal de Ouro Preto, de 3 a 5 de outubro, com a participa\u00e7\u00e3o da UFLA. \u00a0<\/p>\n

Segundo o professor Ulisses Azevedo Leit\u00e3o, um dos organizadores do evento, o simp\u00f3sio permitir\u00e1 um debate sobre as inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas no ensino de F\u00edsica e Matem\u00e1tica, em especial sobre o impacto do uso de laborat\u00f3rios virtuais e ambientes de simula\u00e7\u00e3o computacional no ensino de F\u00edsica e Matem\u00e1tica.<\/p>\n

O Simp\u00f3sio contar\u00e1 com a presen\u00e7a do professor da Universidade do Colorado (EUA) Noah Podolefski (Projeto Physics Educational Technology<\/em>), refer\u00eancia no desenvolvimento de softwares educacionais interativos gratuitos. O evento ter\u00e1 ainda a presen\u00e7a dos pesquisadores brasileiros: professora Eliane Veit (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), que atua na \u00e1rea de modelagem computacional aplicada ao ensino de F\u00edsica, e professor Nelson Studart (Universidade Federal de S\u00e3o Carlos), coordenador do Portal PION de Divulga\u00e7\u00e3o e Ensino de F\u00edsica da Sociedade Brasileira da F\u00edsica (SBF).<\/p>\n

O Simp\u00f3sio ter\u00e1 tamb\u00e9m a apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos em desenvolvimento na Universidade, realizado por estudantes e professores, com o relato de uso educacional de novas tecnologias que incorporam a demonstra\u00e7\u00e3o de anima\u00e7\u00f5es, v\u00eddeos, jogos e design instrucional no ensino de F\u00edsica e Matem\u00e1tica.<\/p>\n

Outras informa\u00e7\u00f5es pelo site:\u00a0 http:\/\/lite.dex.ufla.br\/tendencias2011<\/a>, pelo telefone da Secretaria do Departamento de Ci\u00eancias Exatas – Tel.: (35) 3829-1961, ou ainda pelo e-mail tendencias2011@dex.ufla.br<\/a>.<\/p>\n

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Com o objetivo de apresentar e discutir as tend\u00eancias e perspectivas de utiliza\u00e7\u00e3o de novas tecnologias digitais no ensino, ser\u00e1 realizado dia 7 de outubro, no audit\u00f3rio do Departamento de Ci\u00eancias Exatas da UFLA, o Simp\u00f3sio Tend\u00eancias em Tecnologias Educacionais (…)<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[544,542,543,22],"class_list":["post-6321","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-menores","tag-dex","tag-fisica","tag-matematica","tag-simposio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6321","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6321"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6321\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6512,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6321\/revisions\/6512"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6321"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6321"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6321"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}