{"id":41645,"date":"2014-08-12T16:24:25","date_gmt":"2014-08-12T19:24:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=41645"},"modified":"2014-08-14T16:51:03","modified_gmt":"2014-08-14T19:51:03","slug":"dbi-ja-recebeu-estudantes-de-sete-escolas-da-cidade-programacao-de-visitas-vai-ate-148","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2014\/08\/12\/dbi-ja-recebeu-estudantes-de-sete-escolas-da-cidade-programacao-de-visitas-vai-ate-148\/","title":{"rendered":"DBI j\u00e1 recebeu estudantes de sete escolas da cidade \u2013 programa\u00e7\u00e3o de visitas vai at\u00e9 14\/8"},"content":{"rendered":"
\"genetica\"<\/a>
Foto de Rafael Sorto Nalin<\/figcaption><\/figure>\n

At\u00e9 esta ter\u00e7a-feira (12\/8), o Departamento de Biologia da Universidade Federal de Lavras (UFLA\/DBI) j\u00e1 recebeu alunos de ensino m\u00e9dio de sete escolas, participantes do projeto \u201cVamos aprender gen\u00e9tica brincando?\u201d<\/a>.\u00a0 At\u00e9 o final desta semana, mais duas escolas est\u00e3o com visitas programadas. O projeto de extens\u00e3o \u00e9 desenvolvido pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Gen\u00e9tica e Melhoramento de Plantas, em parceria com o N\u00facleo de Estudos em Gen\u00e9tica e Melhoramento de Plantas (GEN).<\/p>\n

Ao chegarem \u00e0 UFLA, os grupos assistem ao v\u00eddeo institucional, para conhecerem a institui\u00e7\u00e3o. Em seguida, passam por uma din\u00e2mica em que cada um deles recebe pequenas placas \u2013 algumas delas cont\u00eam perguntas relacionadas \u00e0 gen\u00e9tica, e outras cont\u00eam as respostas. \u00c9 solicitado que se organizem aos pares, de forma que as placas com as perguntas fiquem corretamente associadas \u00e0quelas que cont\u00eam as respostas. O momento \u00e9 de descontra\u00e7\u00e3o e envolvimento dos estudantes com a brincadeira. Trata-se de uma das estrat\u00e9gias para o ensino l\u00fadico da gen\u00e9tica.<\/p>\n

Na sequ\u00eancia, eles podem observar, em esta\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas, quest\u00f5es como a resist\u00eancia das plantas a doen\u00e7as, assim como o cruzamento de plantas. A programa\u00e7\u00e3o, que dura cerca de uma hora e meia, termina com outra din\u00e2mica, que tamb\u00e9m envolve perguntas e respostas – e um bal\u00e3o que pode estourar nas m\u00e3os de qualquer um dos grupos participantes. Vale a agilidade na resposta \u00e0s perguntas.<\/p>\n

A visita ao DBI ocorre depois que a equipe do projeto ministra\u00a0palestras nas escolas sobre gen\u00e9tica. Em 2014, essa fase ocorreu de maio a julho e alcan\u00e7ou quase 700 estudantes. De acordo com o professor do DBI Magno Antonio Patto Ramalho, um dos coordenadores do projeto, chama a aten\u00e7\u00e3o o fato de haver alunos que nunca haviam entrado na UFLA. A informa\u00e7\u00e3o justifica um dos objetivos do projeto, que visa a\u00a0aproximar os jovens do ambiente da Universidade, despertando\u00a0neles o interesse pelos trabalhos desenvolvidos na academia.<\/p>\n

Desde o dia 4\/8, j\u00e1 participaram das atividade estudantes das escolas estaduais Cristiano de Souza, Dora Matarazzo, Azarias Ribeiro e Firmino Costa. Al\u00e9m delas, marcaram presen\u00e7a os alunos da Unilavras, do Col\u00e9gio Cenecista Juventino Dias (Cnec) e da Escola Municipal Jos\u00e9 Lu\u00eds de Mesquita.<\/p>\n

Programa\u00e7\u00e3o de visitas<\/strong><\/a><\/p>\n

Fotos de\u00a0Rafael Storto Nalin, membro do GEN.<\/span><\/h5>\n

\n\n\n\t\t\n\t\t\t\t