{"id":3086,"date":"2010-12-02T08:57:00","date_gmt":"2010-12-02T08:57:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ascom.ufla.br\/site\/index.php\/2010\/12\/palestra-aborda-a-pessoa-deficiente-na-universidade\/"},"modified":"2010-12-02T08:57:00","modified_gmt":"2010-12-02T08:57:00","slug":"palestra-aborda-a-pessoa-deficiente-na-universidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2010\/12\/02\/palestra-aborda-a-pessoa-deficiente-na-universidade\/","title":{"rendered":"Palestra aborda a pessoa deficiente na Universidade"},"content":{"rendered":"<p><!--[if gte mso 9]><xml>\n\n\n  Normal<br \/>\n  0<br \/>\n  21\n\n\n  <br \/>\n  false<br \/>\n  false<br \/>\n  false\n\n\n   \n\n\n   \n\n\n   \n\n\n  MicrosoftInternetExplorer4\n\n\n<\/xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><![endif]--><!--[if gte mso 10]><\/p>\n\n\n\n\n<style>\n \/* Style Definitions *\/\n table.MsoNormalTable\n\t{mso-style-name:'Tabela normal';\n\tmso-style-parent:'';\n\tfont-size:10.0pt;'Times New Roman';}\n<\/style>\n\n\n\n\n<p>\n<![endif]--><\/p>\n<p>Uma mesa redonda, com a participa&ccedil;&atilde;o de profissionais de educa&ccedil;&atilde;o que desenvolvem trabalhos relacionados &agrave; diversidade, vai levar &agrave; comunidade acad&ecirc;mica uma reflex&atilde;o sobre a pessoa deficiente e a Universidade. As discuss&otilde;es acontecem nesta quinta-feira, &agrave;s 17h, no anfiteatro da Biblioteca da Ufla. A iniciativa faz parte do projeto Incluir, do Governo Federal, que visa instrumentalizar as institui&ccedil;&otilde;es de ensino com recursos materiais e humanos para promover a pol&iacute;tica de inclus&atilde;o.<\/p>\n<\/p>\n<p>Participam da palestra os especialistas na &aacute;rea de inclus&atilde;o Maria de F&aacute;tima Ribeiro, Nilmar Machado e Warlley Ferreira Sahb. Eles v&atilde;o discutir maneiras de oferecer aos estudantes com necessidades especiais melhores condi&ccedil;&otilde;es para o estabelecimento de uma boa condi&ccedil;&atilde;o do processo ensino-aprendizado, incluindo a aquisi&ccedil;&atilde;o de recursos materiais e desenvolvimento de recursos humanos.<\/p>\n<\/p>\n<p>De acordo com a vice-coordenadora do Projeto Incluir, prof. T&acirc;nia Regina de Souza Romero, do Departamento de Ci&ecirc;ncias Humanas (DCH), desde 2008 as a&ccedil;&otilde;es s&atilde;o implementadas na Ufla e, desde ent&atilde;o, j&aacute; foram adquiridos computadores, impressoras e softwares leitores de tela para o aux&iacute;lio a portadores de necessidades especiais. Segundo ela, o acesso f&iacute;sico tem de ser estabelecido e facilitado e com a expans&atilde;o de vagas e cursos na Universidade, tudo deve ser acompanhado da constru&ccedil;&atilde;o de salas de aulas acess&iacute;veis a todos.<\/p>\n<\/p>\n<p>Outro ponto destacado pela professora &eacute; a necessidade de melhorar as condi&ccedil;&otilde;es did&aacute;tico-pedag&oacute;gicas para estes estudantes. De uma maneira geral, ela afirma, o caminho &eacute; equipar e instrumentalizar com recursos f&iacute;sicos e humanos o contexto educacional para incluir o deficiente. &ldquo;A&ccedil;&otilde;es nesse sentido trariam benef&iacute;cios a todos os envolvidos, deficientes ou n&atilde;o, na experi&ecirc;ncia educacional de desenvolvimento, estimulando intera&ccedil;&otilde;es entre diferentes, contribuindo para que todas as partes n&atilde;o incorressem em atrofia social&rdquo;.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uma mesa redonda, com a participa&ccedil;&atilde;o de profissionais de educa&ccedil;&atilde;o que desenvolvem trabalhos relacionados &agrave; diversidade, vai levar &agrave; comunidade acad&ecirc;mica uma reflex&atilde;o sobre a pessoa deficiente e a Universidade. As discuss&otilde;es acontecem nesta quinta-feira, &agrave;s 17h, no anfiteatro da Biblioteca da Ufla. 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