{"id":2790,"date":"2010-06-11T11:59:00","date_gmt":"2010-06-11T11:59:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ascom.ufla.br\/site\/index.php\/2010\/06\/ufla-lanca-sala-de-aula-virtual-sobre-copa-do-mundo\/"},"modified":"2010-06-11T11:59:00","modified_gmt":"2010-06-11T11:59:00","slug":"ufla-lanca-sala-de-aula-virtual-sobre-copa-do-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2010\/06\/11\/ufla-lanca-sala-de-aula-virtual-sobre-copa-do-mundo\/","title":{"rendered":"Ufla lan\u00e7a sala de aula virtual sobre Copa do Mundo"},"content":{"rendered":"<p>\n<meta http-equiv='Content-Type' content='text\/html; charset=utf-8' \/><br \/>\n<meta content='Word.Document' name='ProgId' \/><br \/>\n<meta content='Microsoft Word 11' name='Generator' \/><br \/>\n<meta content='Microsoft Word 11' name='Originator' \/><\/p>\n<link href='file:\/\/\/C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml' rel='File-List' \/>\n<p>\n<!--[if gte mso 9]><xml>\n\n\n  Normal<br \/>\n  0<br \/>\n  21\n\n\n  <br \/>\n  false<br \/>\n  false<br \/>\n  false\n\n\n   \n\n\n   \n\n\n   \n\n\n  MicrosoftInternetExplorer4\n\n\n<\/xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><![endif]--><\/p>\n<style type='text\/css'>\n<p><!--\n \/* Style Definitions *\/\n p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal\n\t{mso-style-parent:'';\n\tmargin:0cm;\n\tmargin-bottom:.0001pt;\n\tfont-size:12.0pt;'Times New Roman';\n\tmso-fareast-'Times New Roman';}\na:link, span.MsoHyperlink\n\t{color:blue;\n\ttext-decoration:underline;\n\ttext-underline:single;}\na:visited, span.MsoHyperlinkFollowed\n\t{color:purple;\n\ttext-decoration:underline;\n\ttext-underline:single;}\n@page Section1\n\t{size:595.3pt 841.9pt;\n\tmargin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;}\ndiv.Section1\n\t{page:Section1;}\n--><\/style>\n<\/p>\n<p>\n<!--[if gte mso 10]><\/p>\n\n\n\n\n<style>\n \/* Style Definitions *\/\n table.MsoNormalTable\n\t{mso-style-name:'Tabela normal';\n\tmso-style-parent:'';\n\tfont-size:10.0pt;'Times New Roman';}\n<\/style>\n\n\n\n\n<p>\n<![endif]--><\/p>\n<p>De quatro em quatro anos, o assunto mais discutido em praticamente todas as rodas de conversa &eacute; a Copa do Mundo. Neste per&iacute;odo, o Brasil se transforma em uma na&ccedil;&atilde;o com mais de 190 milh&otilde;es de t&eacute;cnicos de futebol, que d&atilde;o seus palpites sobre escala&ccedil;&atilde;o dos jogadores, esquema t&aacute;tico de jogo, desempenho das sele&ccedil;&otilde;es que participam da competi&ccedil;&atilde;o, etc. Mas essa realidade n&atilde;o fica restrita, apenas, a um bom bate papo entre os amantes do esporte. A internet se transformou em uma importante e poderosa ferramenta que possibilita interagir com pessoas de qualquer lugar do mundo. E &eacute; neste contexto que a Ufla est&aacute; aperfei&ccedil;oando e oferecendo a seus estudantes um espa&ccedil;o virtual, onde &eacute; poss&iacute;vel aprimorar o aprendizado, debater assuntos que interferem diretamente no cotidiano das pessoas e trocar informa&ccedil;&otilde;es.<\/p>\n<\/p>\n<div>\nUma sala de aula virtual, onde os professores e estudantes de gradua&ccedil;&atilde;o poder&atilde;o dar seus palpites sobre a Copa do Mundo e ainda ter acesso a curiosidades sobre o maior evento esportivo do planeta, da Sele&ccedil;&atilde;o Brasileira e de outros pa&iacute;ses que participam da competi&ccedil;&atilde;o na &Aacute;frica do Sul. Este espa&ccedil;o repleto de informa&ccedil;&otilde;es&nbsp; est&aacute; sendo oferecido pelo projeto Aprender, atrav&eacute;s dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), uma ferramenta tecnol&oacute;gica da educa&ccedil;&atilde;o a dist&acirc;ncia que vem sendo utilizada nos cursos presenciais da Ufla com bastante &ecirc;xito.<\/div>\n<\/p>\n<p>De acordo com gerente do projeto, C&eacute;sar Raimundo Silva, a ideia de criar um espa&ccedil;o de discuss&atilde;o sobre a Copa do Mundo &eacute; uma forma de fazer com que a comunidade acad&ecirc;mica se familiarize com o sistema e reconhe&ccedil;a a importante contribui&ccedil;&atilde;o que essa ferramenta de ensino pode trazer para o processo de ensino &#8211; aprendizagem. &ldquo;Pegamos carona em um assunto que est&aacute; amplamente difundido. Criamos uma sala de aula virtual, com os mesmos padr&otilde;es dos espa&ccedil;os acad&ecirc;micos, para que os estudantes possam entender como funciona essa ferramenta e aderir ao sistema&rdquo;.<\/p>\n<p>Para fazer parte dessa sala de aula virtual, os estudantes devem entrar em contato pelo telefone (35) 3829-1035, das 08h &agrave;s 11:45h e das 14h &agrave;s 17:30h, ou atrav&eacute;s do e-mail <a href='mailto:aprender@cead.ufla.br'>aprender@cead.ufla.br<\/a>, e informar o n&uacute;mero de matr&iacute;cula. Logo em seguida, ser&aacute; fornecida uma senha que possibilitar&aacute; ao aluno ter acesso a este ambiente virtual.<\/p>\n<\/p>\n<p><font color='#000080'><strong>Espa&ccedil;o de intera&ccedil;&atilde;o e troca de informa&ccedil;&atilde;o<\/strong><\/font><\/p>\n<\/p>\n<div>\nC&eacute;sar explica que o projeto Aprender teve in&iacute;cio no segundo semestre de 2009. V&aacute;rios professores foram convidados e capacitados, atrav&eacute;s de um treinamento oferecido pelo Centro de Apoio a Educa&ccedil;&atilde;o a Dist&acirc;ncia da Ufla (Cead). Ao aderir &agrave; plataforma, o docente cria a sala de aula virtual, correspondente a sua disciplina, oferecendo aos estudantes um espa&ccedil;o onde &eacute; poss&iacute;vel ter acesso ao plano de curso, ementa da disciplina, materiais de apoio, f&oacute;rum de discuss&atilde;o e programa&ccedil;&atilde;o das aulas, al&eacute;m de ser um espa&ccedil;o interativo que possibilita a troca de informa&ccedil;&otilde;es e bate papo. Os estudantes matriculados nas disciplinas s&atilde;o automaticamente cadastrados pelo sistema.<\/div>\n<\/p>\n<div>\nO projeto ganha for&ccedil;a, tamb&eacute;m, gra&ccedil;as &agrave; portaria publicada pelo Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o, permitindo que at&eacute; 20% da carga hor&aacute;ria total da disciplina seja ministrada a dist&acirc;ncia. At&eacute; o fim do ano passado, o projeto j&aacute; registrava a participa&ccedil;&atilde;o de mil alunos em 70 salas virtuais. Hoje j&aacute; s&atilde;o cerca de 200 espa&ccedil;os, com tr&ecirc;s mil estudantes cadastrados.<\/div>\n<\/p>\n<div>\n<font color='#000080'><strong>Entenda o AVA<\/strong><\/font><\/div>\n<\/p>\n<div>\nOs Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA&acute;s) s&atilde;o salas de aula online que facilitam a aprendizagem a dist&acirc;ncia e s&atilde;o compostas por ferramentas que possibilitam a intera&ccedil;&atilde;o, autoaprendizagem, autodesenvolvimento, autonomia associadas com agilidade, flexibilidade e praticidade.<\/div>\n<\/p>\n<div>\n&Eacute; um software educativo que permite o processo ensino-aprendizagem, atrav&eacute;s da media&ccedil;&atilde;o pedag&oacute;gica entre alunos e professor ou um grupo de professores que se encontrem geograficamente dispersos. Esta plataforma vem sendo utilizada n&atilde;o s&oacute; como ambiente de educa&ccedil;&atilde;o a dist&acirc;ncia, mas, tamb&eacute;m, como apoio a cursos presenciais, forma&ccedil;&atilde;o de grupos de estudo, treinamento e capacita&ccedil;&atilde;o de professores.<\/div>\n<\/p>\n<div>\n<p>\nOutras informa&ccedil;&otilde;es no site www.cead.ufla.br\/aprender<\/p>\n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De quatro em quatro anos, o assunto mais discutido em praticamente todas as rodas de conversa &eacute; a Copa do Mundo. 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