{"id":2634,"date":"2010-03-09T10:13:00","date_gmt":"2010-03-09T10:13:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ascom.ufla.br\/site\/index.php\/2010\/03\/plantio-de-50-mil-mudas-de-especies-nativas-no-campus\/"},"modified":"2013-12-17T13:55:50","modified_gmt":"2013-12-17T16:55:50","slug":"plantio-de-50-mil-mudas-de-especies-nativas-no-campus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2010\/03\/09\/plantio-de-50-mil-mudas-de-especies-nativas-no-campus\/","title":{"rendered":"Plantio de 50 mil mudas de esp\u00e9cies nativas no campus"},"content":{"rendered":"

Mais de 50 mil mudas de esp\u00e9cies arb\u00f3reas nativas ser\u00e3o plantadas no campus da Universidade Federal de Lavras at\u00e9 o final de 2011. A iniciativa faz parte do Plano Ambiental e de Infraestrutura da institui\u00e7\u00e3o, criado para dot\u00e1-la de recursos necess\u00e1rios para sustentar seu crescimento nos pr\u00f3ximos anos. As mudas est\u00e3o sendo fornecidas pela Cemig, institui\u00e7\u00e3o parceira para este projeto.<\/p>\n

De acordo com o Pr\u00f3-Reitor de Planejamento e Gest\u00e3o, Professor Jos\u00e9 Roberto Soares Scolforo, o plantio das mudas \u00e9 um dos pontos mais importantes do Plano Ambiental. O objetivo do plantio \u00e9 proteger as nascentes e as \u00e1reas de preserva\u00e7\u00e3o permanentes existentes no espa\u00e7o f\u00edsico da institui\u00e7\u00e3o. \u201cEste n\u00e3o \u00e9 um mero plantio de \u00e1rvores. J\u00e1 identificamos 15 nascentes dentro do espa\u00e7o do campus e precisamos preserv\u00e1-las. Algumas dessas nascentes s\u00e3o as respons\u00e1veis por abastecer toda a demanda de \u00e1gua da Ufla e isso gera uma economia significante no nosso or\u00e7amento de custeio, pois podemos aproveitar o recurso que pagar\u00edamos pelo consumo de \u00e1gua para investimento em outras \u00e1reas priorit\u00e1rias da universidade\u201d, explica o professor.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m de contribuir com a responsabilidade s\u00f3cio-ambiental, a Ufla pretende, com esta a\u00e7\u00e3o, demonstrar para a sociedade o compromisso de praticar o que ensina em sala de aula nos diferentes cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Log\u00edstica<\/strong><\/span><\/div>\n

A Ufla conta como apoio da Professora Soraya Alvarenga Botelho e da equipe do Laborat\u00f3rio de Estudos e Projetos em Manejo Florestal (Lemaf) do Departamento de Ci\u00eancias Florestais (DCF), na elabora\u00e7\u00e3o, coordena\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o desse projeto. Segundo o professor Scolforo, \u201ccinco bolsas-atividade ser\u00e3o disponibilizadas para a inser\u00e7\u00e3o de estudantes no projeto, que tamb\u00e9m ser\u00e1 uma fonte de informa\u00e7\u00e3o para pesquisa na medida em que o monitoramento do plantio seja efetuado por esses bolsistas\u201d, completa.<\/span><\/p>\n

Cronograma<\/strong><\/span><\/div>\n


\nJ\u00e1 est\u00e3o sendo plantadas em espa\u00e7os estudados e planejados (veja mapa aqui<\/a>) v\u00e1rias dessas esp\u00e9cies nativas da regi\u00e3o. Na \u00faltima recep\u00e7\u00e3o dos calouros da Ufla, foram plantadas v\u00e1rias esp\u00e9cies, com a intensa participa\u00e7\u00e3o dos novos estudantes, totalizando um montante de 16 mil mudas. De acordo com a professora Soraya, em novembro deste ano, mais 20 mil ser\u00e3o enraizadas no campus, desta vez com a participa\u00e7\u00e3o de docentes e t\u00e9cnicos administrativos que queiram participar, al\u00e9m dos estudantes. Em 2011 ser\u00e3o mais 15 mil, completando um total de 51 mil mudas que ir\u00e3o transformar o visual do campus nos pr\u00f3ximos anos.<\/span><\/p>\n

As esp\u00e9cies plantadas foram todas devidamente selecionadas de acordo com a flora nativa da regi\u00e3o, catalogadas em 51 esp\u00e9cies diferentes, com uma aten\u00e7\u00e3o especial para as esp\u00e9cies frut\u00edferas, selecionadas propositalmente para atrair a fauna.<\/span><\/p>\n

O Plano Ambiental<\/strong><\/span><\/div>\n

O Plano Ambiental e de Infraestrutura da Ufla foi planejado com base em v\u00e1rios problemas de infraestrutura que a universidade enfrenta, devido ao crescimento acelerado experimentado por ela. As a\u00e7\u00f5es que fazem parte desse plano s\u00e3o de extrema import\u00e2ncia para o desenvolvimento das atividades de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o e da pr\u00f3pria conviv\u00eancia na universidade. S\u00e3o elas: melhorias no sistema de rede el\u00e9trica e de saneamento b\u00e1sico; instala\u00e7\u00e3o de esta\u00e7\u00e3o de tratamento de esgoto; abastecimento de \u00e1gua; gerenciamento de res\u00edduos s\u00f3lidos e de laborat\u00f3rios; novas vias de acesso ao campus; novos estacionamentos e problemas de educa\u00e7\u00e3o no tr\u00e2nsito; novos espa\u00e7os de conviv\u00eancia; preserva\u00e7\u00e3o de nascentes e matas ciliares; constru\u00e7\u00f5es ecologicamente corretas; acessibilidade, entre outras.<\/span><\/p>\n