{"id":23235,"date":"2013-06-20T10:23:27","date_gmt":"2013-06-20T13:23:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=23235"},"modified":"2016-09-21T14:20:55","modified_gmt":"2016-09-21T17:20:55","slug":"estudante-de-ciencia-da-computacao-da-ufla-cria-blog-voltado-para-educacao-inclusiva-e-acessibilidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2013\/06\/20\/estudante-de-ciencia-da-computacao-da-ufla-cria-blog-voltado-para-educacao-inclusiva-e-acessibilidade\/","title":{"rendered":"Estudante de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o da UFLA cria blog voltado para educa\u00e7\u00e3o inclusiva e acessibilidade"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2013\/06\/18.06-sopa-de-n\u00fameros.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-23237 alignright\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2013\/06\/18.06-sopa-de-n\u00fameros-249x166.jpg\" alt=\"18.06 sopa de n\u00fameros\" width=\"249\" height=\"166\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2013\/06\/18.06-sopa-de-n\u00fameros-249x166.jpg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2013\/06\/18.06-sopa-de-n\u00fameros-612x408.jpg 612w\" sizes=\"auto, (max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><\/a>Em 2010, quando cursava a licenciatura em Matem\u00e1tica na Universidade Federal de Lavras (UFLA), a estudante D\u00e9bora Rossini criou o blog \u201cSopa de N\u00fameros na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva\u201d, tendo como foco a educa\u00e7\u00e3o Inclusiva e a acessibilidade. O que antes era apenas uma exig\u00eancia acad\u00eamica, passou a ser uma atividade regular da estudante, atualmente graduanda em Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>A ideia do blog surgiu de um projeto de desenvolvimento de tecnologias assistivas, sob a orienta\u00e7\u00e3o do professor Jos\u00e9 Monserrat Neto (DCC\/UFLA). Agora, a manuten\u00e7\u00e3o do blog \u00e9 uma iniciativa da estudante, que mant\u00e9m postagens com diversos temas, em linguagem acess\u00edvel, convidando os leitores que t\u00eam algum tipo de defici\u00eancia visual a quebrar as barreiras tecnol\u00f3gicas para uma educa\u00e7\u00e3o mais inclusiva.<\/p>\n<p>O p\u00fablico-alvo \u00e9 o universit\u00e1rio, mas, segundo a estudante, o conte\u00fado tamb\u00e9m poderia ser adaptado para o Ensino M\u00e9dio. Ela conta que v\u00e1rios deficientes visuais participam do blog com coment\u00e1rios e sugest\u00f5es. Mas o conte\u00fado n\u00e3o \u00e9 exclusivo aos portadores de defici\u00eancias, mas tamb\u00e9m \u00e9 direcionado aos demais estudantes e professores para que o conhecimento das limita\u00e7\u00f5es favore\u00e7a uma melhor conviv\u00eancia entre eles.<\/p>\n<p>Entre os t\u00f3picos colocados em debate, D\u00e9bora Rossini destaca as tecnologias assistivas, como softwares e hardwares de aux\u00edlio educacional a pessoas com defici\u00eancia visual. Mas tamb\u00e9m h\u00e1 conte\u00fados de interesse social e at\u00e9 bom humor, como a rotina de um calouro com defici\u00eancia na Universidade e os desafios da vida em rep\u00fablica, o que a estudante chama de \u201cGuia do calouro no mundo n\u00e3o visual\u201d.<\/p>\n<p>A estudante participa do N\u00facleo de Acessibilidade da UFLA e comemora alguns avan\u00e7os nos \u00faltimos anos. \u00a0Entre eles, a pr\u00f3pria cria\u00e7\u00e3o do N\u00facleo, como espa\u00e7o de discuss\u00e3o e proposi\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas institucionais, a cria\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o de monitoria espec\u00edfica de apoio ao deficiente visual, a cria\u00e7\u00e3o de cursos de capacita\u00e7\u00e3o na Biblioteca Universit\u00e1ria e a cria\u00e7\u00e3o de uma sala especial com computadores adaptados e impressora em <i>braille<\/i>.<\/p>\n<p>Depois do blog \u201cSopa de N\u00fameros\u201d, D\u00e9bora Rossini lan\u00e7ou uma p\u00e1gina no facebook para debater e trocar ideias acerca da S\u00edndrome de Irlen, que \u00e9 um dist\u00farbio oftalmol\u00f3gico ainda pouco conhecido e muitas vezes confundido como dist\u00farbio de aprendizado. Portadora dessa s\u00edndrome, a estudante descobriu e compartilha informa\u00e7\u00f5es e tecnologias especiais, como \u00f3culos e placas de acetato para a leitura no computador que podem contribuir para a qualidade de vida de quem sofre desse dist\u00farbio.<\/p>\n<p>Para acessar o blog clique em <a href=\"http:\/\/sopadenumerosecalculos.blogspot.com.br\/\">http:\/\/sopadenumerosecalculos.blogspot.com.br\/<\/a><\/p>\n<p>Para acessar a p\u00e1gina Driblando e Vencendo a S\u00edndrome de Irlen <a href=\"http:\/\/www.facebook.com\/notifications?clk_loc=1#!\/pages\/Driblando-e-Vencendo-a-S%C3%ADndrome-de-Irlen\/486776931363783?fref=ts\">clique Aqui <\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em 2010, quando cursava a licenciatura em Matem\u00e1tica na Universidade Federal de Lavras (UFLA), a estudante D\u00e9bora Rossini criou o blog \u201cSopa de N\u00fameros na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva\u201d, tendo como foco a educa\u00e7\u00e3o Inclusiva e a acessibilidade. 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