{"id":2066,"date":"2009-04-30T12:02:00","date_gmt":"2009-04-30T12:02:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ascom.ufla.br\/site\/index.php\/2009\/04\/estudantes-apresentam-trabalhos-sobre-diversidade-racial\/"},"modified":"2009-04-30T12:02:00","modified_gmt":"2009-04-30T12:02:00","slug":"estudantes-apresentam-trabalhos-sobre-diversidade-racial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2009\/04\/30\/estudantes-apresentam-trabalhos-sobre-diversidade-racial\/","title":{"rendered":"Estudantes apresentam trabalhos sobre diversidade racial"},"content":{"rendered":"<div>\n<div>\n<p>Duas estudantes de gradua&ccedil;&atilde;o da Ufla, In&ecirc;s Caroline de Lima Proen&ccedil;a (Agronomia) e Isla Karla Pedro (Administra&ccedil;&atilde;o), est&atilde;o em Dourados, no Mato Grosso do Sul, representando a institui&ccedil;&atilde;o no IV Congresso Brasileiro de Extens&atilde;o Universit&aacute;ria. Elas v&atilde;o apresentar trabalhos sobre diversidade racial desenvolvidos no projeto de pesquisa financiado pela Fapemig com o t&iacute;tulo &ldquo;Olhares atentos &agrave; discrimina&ccedil;&atilde;o dupla- rela&ccedil;&otilde;es de g&ecirc;nero, processos de empoderamento e discrimina&ccedil;&atilde;o &eacute;tnico-racial: uma abordagem construcionista em Lavras, Minas Gerais&rdquo; que se articula com outros dois projetos de extens&atilde;o apoiados pela Pr&oacute;- Reitoria de Extens&atilde;o e Cultura (Proec).&nbsp;<\/p>\n<\/p>\n<p>Os trabalhos apresentados est&atilde;o sob a coordena&ccedil;&atilde;o da professora Maria de Lourdes Souza Oliveira, do Departamento de Administra&ccedil;&atilde;o e Economia (DAE), em parceria com o Conselho Municipal de Pol&iacute;ticas de Igualdade Racial. A estudante In&ecirc;s Caroline, que &eacute; bolsista de extens&atilde;o da Proec, apresentou o trabalho &ldquo;Cultura negra nas escolas: desafios e enfrentamentos de educadores em um munic&iacute;pio do sul de Minas&rdquo;. J&aacute; Isa Karla, &eacute; monitora volunt&aacute;ria de pesquisa e, no congresso, est&aacute; apresentando o estudo &ldquo;Naturaliza&ccedil;&atilde;o do racismo no cotidiano escolar: oficinas universit&aacute;rias em um munic&iacute;pio do sul de Minas&rdquo;. O transporte das estudantes foi disponibilizado atrav&eacute;s de uma parceria estabelecida com a Pr&oacute;-Reitoria de Extens&atilde;o da Universidade Federal de S&atilde;o Jo&atilde;o Del-Rei (UFSJ).<\/p>\n<\/p>\n<p>O Congresso, realizado entre os dias 27 e 30 de abril, representa um dos mais importantes eventos nacionais na &aacute;rea de Extens&atilde;o Universit&aacute;ria e, por isso, constitui-se em especial momento em que se compartilha experi&ecirc;ncias e estrutura-se redes de interc&acirc;mbio interinstitucional. O tema central do Congresso este ano foi &quot;Tecnologias Sociais e Inclus&atilde;o: caminhos para a Extens&atilde;o Universit&aacute;ria&quot;.<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Duas estudantes de gradua&ccedil;&atilde;o da Ufla, In&ecirc;s Caroline de Lima Proen&ccedil;a (Agronomia) e Isla Karla Pedro (Administra&ccedil;&atilde;o), est&atilde;o em Dourados, no Mato Grosso do Sul, representando a institui&ccedil;&atilde;o no IV Congresso Brasileiro de Extens&atilde;o Universit&aacute;ria. Elas v&atilde;o apresentar trabalhos sobre diversidade racial desenvolvidos no projeto de pesquisa financiado pela Fapemig com o t&iacute;tulo &ldquo;Olhares atentos &hellip; <a href=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2009\/04\/30\/estudantes-apresentam-trabalhos-sobre-diversidade-racial\/\" class=\"more-link\">Continue lendo <span class=\"screen-reader-text\">Estudantes apresentam trabalhos sobre diversidade racial<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2066","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2066","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2066"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2066\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2066"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2066"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2066"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}