{"id":16188,"date":"2012-11-08T16:45:08","date_gmt":"2012-11-08T19:45:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=16188"},"modified":"2012-11-13T14:35:50","modified_gmt":"2012-11-13T17:35:50","slug":"normatizacao-de-nucleos-de-estudos-busca-estimular-envolvimento-social-e-uniformidade-de-acoes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2012\/11\/08\/normatizacao-de-nucleos-de-estudos-busca-estimular-envolvimento-social-e-uniformidade-de-acoes\/","title":{"rendered":"Normatiza\u00e7\u00e3o de N\u00facleos de Estudos busca estimular envolvimento social e uniformidade de a\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"
Cibele Aguiar<\/h6>\n

\"\"<\/a>Nessa quarta-feira (7), a Coordenadoria de Desenvolvimento Tecnol\u00f3gico e Social da Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o e Cultura (Codets\/Proec) organizou uma reuni\u00e3o com chefes de departamentos, coordenadores de cursos de gradua\u00e7\u00e3o e representantes dos 59 N\u00facleos de Estudos da Universidade Federal de Lavras (UFLA), para troca de experi\u00eancias visando a uma maior integra\u00e7\u00e3o e uniformidade de a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

O objetivo \u00e9 que os n\u00facleos de estudos passem por uma normatiza\u00e7\u00e3o, sob a coordena\u00e7\u00e3o da Proec, para que as atividades sejam institucionalizadas. Al\u00e9m de ampliar a rede de rala\u00e7\u00f5es na universidade, com benef\u00edcios que envolvem o ensino, pesquisa e extens\u00e3o, o estudante que participa de n\u00facleos de estudos devidamente registrados tem a atividade reconhecida por certificado.<\/p>\n

Para o coordenador da Codets, que engloba a atua\u00e7\u00e3o dos n\u00facleos de estudos, empresas juniores e incubadoras tecnol\u00f3gicas, professor Wagner Pereira Reis, os n\u00facleos de estudos devem ser incentivados a desenvolver projetos comunit\u00e1rios com \u00eanfase no desenvolvimento e apoio social. Em sua avalia\u00e7\u00e3o, essa experi\u00eancia contribui para a forma\u00e7\u00e3o de um profissional pleno, que sabe aplicar de forma mais efetiva o conhecimento t\u00e9cnico para a solu\u00e7\u00e3o de problemas da sociedade em seu entorno.<\/p>\n

Pensamento compartilhado pelo pr\u00f3-reitor de Extens\u00e3o e Cultura, professor Nilson Salvador, que destacou o papel social das universidades, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia de uma maior aproxima\u00e7\u00e3o da universidade com a sociedade que a financia. Ele destacou ainda a necess\u00e1ria intera\u00e7\u00e3o professor-aluno, para que o potencial dos n\u00facleos de estudos seja ainda mais valorizado.<\/p>\n

Modelo de atua\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Durante a reuni\u00e3o, a p\u00f3s-graduanda e presidente do N\u00facleo de Estudos em Floricultura (Nepaflor), Karina Volpi Furtini Boldrin, apresentou a trajet\u00f3ria do grupo formado em 2002, que j\u00e1 acumula experi\u00eancias na organiza\u00e7\u00e3o de simp\u00f3sios, congressos, cursos, projetos de pesquisa e orienta\u00e7\u00f5es ao p\u00fablico. Para a estudante, a participa\u00e7\u00e3o no N\u00facleo permite uma viv\u00eancia com a sociedade e amplia de forma efetiva as habilidades para a forma\u00e7\u00e3o profissional. Com a coordena\u00e7\u00e3o da professora Patr\u00edcia Duarte de Oliveira Paiva (DAG), o Nepaflor est\u00e1 organizando o 6\u00ba Simp\u00f3sio Internacional de Paisagismo, que ser\u00e1 realizado na UFLA em maio de 2013.<\/p>\n

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