{"id":154437,"date":"2018-04-24T09:48:04","date_gmt":"2018-04-24T12:48:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/dcom\/?p=154437"},"modified":"2018-06-15T05:44:01","modified_gmt":"2018-06-15T08:44:01","slug":"projeto-de-popularizacao-da-ciencia-busca-deixar-a-engenharia-de-materiais-mais-proxima-de-estudantes-do-ensino-medio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2018\/04\/24\/projeto-de-popularizacao-da-ciencia-busca-deixar-a-engenharia-de-materiais-mais-proxima-de-estudantes-do-ensino-medio\/","title":{"rendered":"Projeto de populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia busca deixar a Engenharia de Materiais mais pr\u00f3xima de estudantes do ensino m\u00e9dio"},"content":{"rendered":"
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Palestra sobre nanotecnologia realizada na UFLA para estudantes integrantes do BIC J\u00fanior e estudantes de escolas p\u00fablicas em geral.<\/figcaption><\/figure>\n

Um projeto de populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia desenvolvido na Universidade Federal de Lavras (UFLA) tem levado informa\u00e7\u00f5es sobre a \u00e1rea das engenharias a estudantes do ensino m\u00e9dio. Com a denomina\u00e7\u00e3o de \u201cEngenheiros do Amanh\u00e3\u201d, o projeto foi contemplado pela chamada 07\/2015 da Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa de Minas Gerais (Fapemig). Estudantes do primeiro ano do curso de Engenharia de Materiais, coordenados pelo professor Juliano Elvis de Oliveira, ganham o desafio de ir \u00e0s escolas proferir palestras para divulgar conceitos de ci\u00eancia dos materiais, engenharia de materiais e nanotecnologia. Os alunos do ensino b\u00e1sico podem, assim, compreender como essas \u00e1reas do conhecimento est\u00e3o presentes em seu cotidiano.<\/p>\n

Para garantir que os temas se tornem mais compreens\u00edveis, os pesquisadores desenvolveram kits did\u00e1ticos para dar suporte \u00e0s palestras. Com o objetivo de despertar o interesse por meio da tecnologia, os kits s\u00e3o constru\u00eddos a partir de conceitos das ci\u00eancias b\u00e1sicas que os alunos estudam nas salas de aula, nas disciplinas de qu\u00edmica,  f\u00edsica e matem\u00e1tica. O primeiro kit elaborado aborda as propriedades el\u00e9tricas dos materiais e sua import\u00e2ncia para instala\u00e7\u00f5es el\u00e9tricas prediais (veja foto).<\/p>\n

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Primeiro kit did\u00e1tico desenvolvido pelo projeto. aborda as propriedades el\u00e9tricas dos materiais e sua import\u00e2ncia para instala\u00e7\u00f5es el\u00e9tricas prediais.<\/figcaption><\/figure>\n

At\u00e9 o momento, seis palestras j\u00e1 foram realizadas em diferentes escolas da cidade. No fim de mar\u00e7o, os professores da Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB) Eliton Meideiros e Am\u00e9lia Santos, da \u00e1rea de Engenharia de Materiais, estiveram na UFLA, pelo projeto, com a finalidade de conversar com estudantes de ensino m\u00e9dio sobre temas como nanotecnologia e reciclagem com pol\u00edmeros. Escolas p\u00fablicas da cidade foram convidadas, bem como os estudantes que integram o Programa Bic J\u00fanior. Foram mais de 60 participantes na atividade, que ocorreu no audit\u00f3rio do Departamento de Agricultura (DAG).<\/p>\n

Eliton falou sobre a nanotecnologia e suas aplica\u00e7\u00f5es no dia a dia, enfatizando os resultados que ela pode trazer \u00e0 sociedade. Ele disse j\u00e1 ter o h\u00e1bito de abordar o tema com p\u00fablicos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, mas ressaltou que o desafio \u00e9 maior quando o p\u00fablico \u00e9 misto \u2013 \u201cestudantes de ensino m\u00e9dio e estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o juntos, como encontramos aqui, \u00e9 algo que exige ainda esfor\u00e7o na busca por uma linguagem que atenda a todos\u201d. Am\u00e9lia tamb\u00e9m disse que j\u00e1 \u00e9 h\u00e1bito para ela falar sobre educa\u00e7\u00e3o ambiental, at\u00e9 mesmo no ensino fundamental. \u201c\u00c0s vezes \u00e9 dif\u00edcil despertar a aten\u00e7\u00e3o dos estudantes, mas nem considero essa dificuldade como sendo t\u00e3o grande, porque eles se mostram sempre t\u00e3o interessados\u201d.<\/p>\n

Atuam nesse projeto de populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia da UFLA cinco estudantes de gradua\u00e7\u00e3o, quatro professores e um servidor t\u00e9cnico administrativo.<\/p>\n

Apostando na comunica\u00e7\u00e3o pela web<\/strong><\/p>\n

Aliado ao projeto de divulgar a ci\u00eancia por meio de palestras e materiais pedag\u00f3gicos espec\u00edficos, h\u00e1 um projeto de extens\u00e3o, tamb\u00e9m coordenado pelo professor Juliano, pelo qual um canal na Internet foi lan\u00e7ado. Um grupo de estudantes de gradua\u00e7\u00e3o produz v\u00eddeos que buscam explicar de forma descontra\u00edda e simplificada conceitos de engenharia. O material audiovisual tem o potencial n\u00e3o apenas de chamar a aten\u00e7\u00e3o dos estudantes do ensino b\u00e1sico para os temas das engenharias, como tamb\u00e9m de auxiliar os estudantes de gradua\u00e7\u00e3o em sua adapta\u00e7\u00e3o inicial ao curso de Engenharia de Materiais e seus conte\u00fados. Conhe\u00e7a o canal: Engenheiros do Amanh\u00e3<\/a>.<\/p>\n

A proje\u00e7\u00e3o \u00e9 de que seja lan\u00e7ado 1 v\u00eddeo a cada 15 dias. Por\u00e9m, na atual fase do projeto, a equipe est\u00e1 em per\u00edodo de testes para identificar o formato e a dura\u00e7\u00e3o de v\u00eddeo que ir\u00e3o garantir melhores resultados junto ao p\u00fablico. A previs\u00e3o \u00e9 que dois novos v\u00eddeos sejam disponibilizados ainda nesta semana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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