{"id":151259,"date":"2018-03-20T10:11:01","date_gmt":"2018-03-20T13:11:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=151259"},"modified":"2021-09-17T23:44:36","modified_gmt":"2021-09-18T02:44:36","slug":"estudantes-da-ufla-constroem-drone-com-materiais-de-baixo-custo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2018\/03\/20\/estudantes-da-ufla-constroem-drone-com-materiais-de-baixo-custo\/","title":{"rendered":"Estudantes da UFLA constroem drone com materiais de baixo custo"},"content":{"rendered":"<p>Idealizadas inicialmente para fins&nbsp;militares, as aeronaves remotamente pilotadas (ARPs), conhecidas como drones, s\u00e3o cada vez mais comuns. Seu uso abrange diversas \u00e1reas, de seguran\u00e7a a entretenimento. No Brasil, assim como em outros pa\u00edses, diversas pesquisas apontam a sua efic\u00e1cia na agricultura de precis\u00e3o.<a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/IMG_7969.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-151260 alignright\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/IMG_7969-249x166.jpg\" alt=\"\" width=\"249\" height=\"166\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/IMG_7969-249x166.jpg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/IMG_7969-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/IMG_7969-612x408.jpg 612w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/IMG_7969-120x80.jpg 120w\" sizes=\"auto, (max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Na Universidade Federal de Lavras (UFLA), dois estudantes de Engenharia de Controle e Automa\u00e7\u00e3o usaram como base diversas disciplinas do curso (eletr\u00f4nica de pot\u00eancia, circuitos el\u00e9tricos e programa\u00e7\u00e3o) para a constru\u00e7\u00e3o de um drone. O projeto teve in\u00edcio h\u00e1 pouco mais de um ano, sob orienta\u00e7\u00e3o do professor Gabriel Ara\u00fajo e Silva Ferraz, do Departamento de Engenharia (DEG\/UFLA). Ap\u00f3s a proje\u00e7\u00e3o inicial, as pe\u00e7as foram adquiridas no mercado \u201cA primeira parte foi projetar quais pe\u00e7as seriam necess\u00e1rias, depois comprar esses equipamentos e iniciar a montagem. O drone ainda n\u00e3o est\u00e1 pronto; por\u00e9m, testes em bancada j\u00e1 mostraram que os resultados s\u00e3o bem promissores.\u201d<\/p>\n<p>Ainda de acordo com o professor, a inten\u00e7\u00e3o \u00e9 que posteriormente a aeronave seja testada para aplica\u00e7\u00f5es diretas como na agricultura. Marcello Gon\u00e7alves Moreira e Eduardo Massayuki Iwasaki, graduandos do 8\u00ba per\u00edodo foram respons\u00e1veis pela iniciativa do projeto. Segundo Marcello, o drone possui os equipamentos comuns a outras aeronaves remotamente pilotadas, como receptor do controle remoto, sensor de inclina\u00e7\u00e3o, bateria e motor. A diferen\u00e7a est\u00e1 na placa controladora, que, neste caso, \u00e9 um arduino montado no centro de sua estrutura. \u201cGeralmente os drones para a agricultura de precis\u00e3o exigem um voo aut\u00f4nomo, cujo processamento \u00e9 muito potente, sendo para isso utilizada outra placa controladora. Nossa inten\u00e7\u00e3o foi desenvolver um controlador de voo que \u00e9 bem mais barato do que os utilizados, reduzindo muito o custo e ainda, assim, com a garantia de que n\u00e3o haver\u00e1 uma queda da aeronave. Na agricultura, nosso drone poder\u00e1 ser utilizado para uso geral: como sobrevoar as planta\u00e7\u00f5es e registrar as fotos&#8221;.&nbsp;<\/p>\n<p>O estudante explica todo o processo para a constru\u00e7\u00e3o. &#8220;Para a programa\u00e7\u00e3o dessa aeronave remotamente pilotada (ARP), do tipo quadricoptero com c\u00e2mera acoplada, a estrutura mec\u00e2nica foi comprada, modelo F450, toda em pl\u00e1stico firme para suportar o peso. Assim, n\u00f3s analisamos o peso da estrutura com a bateria e a c\u00e2mera para saber qual teria que ser a pot\u00eancia dos motores e das h\u00e9lices para ele voar. Depois foram compradas as h\u00e9lices e programamos a placa controladora arduino, tudo com a inten\u00e7\u00e3o de fazer um voo mais est\u00e1vel poss\u00edvel para conseguir tirar fotos de qualidade com baixo custo\u201d. De acordo com os pesquisadores, o custo do drone constru\u00eddo foi de R$ 2 mil; no entanto, uma aeronave para o mesmo fim proposto \u00e9 encontrada no mercado por cerca de R$ 10 mil.<\/p>\n<p>O uso de aeronaves remotamente pilotadas (ARPs) para a coleta de imagens na agricultura permite ao produtor obter dados sobre o solo, a planta e microclimas da planta\u00e7\u00e3o, auxiliando no planejamento e aloca\u00e7\u00e3o de recursos como \u00e1gua, fertilizantes, pesticidas, entre outros. O professor Gabriel ressalta ainda que a inten\u00e7\u00e3o \u00e9 de divulgar o&nbsp; projeto \u00e0 comunidade, para que qualquer pessoa possa tentar desenvolver sua pr\u00f3pria aeronave.<\/p>\n<p><strong><em>Reportagem:&nbsp; Karina Mascarenhas, jornalista \u2013 bolsista Fapemig\/Dcom<\/em><\/strong><br \/>\n<strong><em>Edi\u00e7\u00e3o do v\u00eddeo:&nbsp;&nbsp;<\/em><\/strong><em><strong>Mayara Toyama, bolsista Fapemig\/Dcom<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>Confira o v\u00eddeo:&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Estudantes da UFLA constroem drones com materiais de baixo custo\" width=\"474\" height=\"267\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/C-8wU4PtyBk?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Esse conte\u00fado de populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia foi produzido com o apoio da Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa de Minas Gerais &#8211; Fapemig.<\/p>\n<h4>&nbsp;<\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A proposta dos estudantes do curso de Engenharia de Controle e Automa\u00e7\u00e3o foi de montar um prot\u00f3tipo que possa ser usado na agricultura de precis\u00e3o com pe\u00e7as facilmente encontradas no mercado (&#8230;)<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1,10],"tags":[2128,2131],"class_list":["post-151259","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","category-menores","tag-pesquisa-e-inovacao","tag-todos-os-publicos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151259","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=151259"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151259\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":159159,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151259\/revisions\/159159"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=151259"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=151259"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=151259"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}