{"id":1497,"date":"2008-04-30T00:00:00","date_gmt":"2008-04-30T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ascom.ufla.br\/site\/index.php\/2008\/04\/prouni-cria-mais-oportunidades-para-ingresso-de-estudantes-na-educacao-superior\/"},"modified":"2008-04-30T00:00:00","modified_gmt":"2008-04-30T00:00:00","slug":"prouni-cria-mais-oportunidades-para-ingresso-de-estudantes-na-educacao-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2008\/04\/30\/prouni-cria-mais-oportunidades-para-ingresso-de-estudantes-na-educacao-superior\/","title":{"rendered":"ProUni cria mais oportunidades para ingresso de estudantes na educa\u00e7\u00e3o superior"},"content":{"rendered":"<p>Bras\u00edlia, 29\/4\/2008 &#8211; A partir de maio, estudantes que estiverem ingressando em institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o superior particulares poder\u00e3o se inscrever para receber, no segundo semestre, bolsa complementar de 25% do total da mensalidade. O procedimento para a ades\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es caber\u00e1 ao Programa Universidade para todos (ProUni).<\/p>\n<p>Os 75% restantes da mensalidade ser\u00e3o bancados pelo Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) para disciplinas consideradas priorit\u00e1rias, como medicina, engenharia, geologia, licenciatura em f\u00edsica, qu\u00edmica, matem\u00e1tica, biologia e cursos do Cat\u00e1logo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia do MEC. Tamb\u00e9m ser\u00e3o contemplados estudantes dos cursos que tenham obtido conceito 4 ou 5 no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Aqueles com conceito 3 ter\u00e3o financiamento de 50%.<\/p>\n<p>As institui\u00e7\u00f5es que tenham interesse em oferecer as bolsas complementares, mesmo que ainda n\u00e3o atendam estudantes com bolsas do ProUni, t\u00eam prazo at\u00e9 5 de maio para fazer a ades\u00e3o. As institui\u00e7\u00f5es j\u00e1 vinculadas ao programa podem aderir at\u00e9 o dia 9.<\/p>\n<p>A bolsa complementar ser\u00e1 destinada a estudantes ingressantes que se enquadrem no perfil dos atendidos pelo ProUni &#8211; renda familiar por pessoa  de tr\u00eas sal\u00e1rios m\u00ednimos; ter cursado o ensino m\u00e9dio completo em escola p\u00fablica, ou em escola privada, com bolsa integral; candidato com defici\u00eancia; ser professor da rede p\u00fablica de ensino b\u00e1sico, em efetivo exerc\u00edcio, integrante do quadro permanente da institui\u00e7\u00e3o e concorrendo a vagas em cursos de licenciatura, normal superior ou pedagogia. Neste caso, a renda familiar por pessoa n\u00e3o \u00e9 considerada.<\/p>\n<p>O processo de sele\u00e7\u00e3o ter\u00e1 como base as notas obtidas pelos estudantes no Exame Nacional do Ensino m\u00e9dio (Enem). <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bras\u00edlia, 29\/4\/2008 &#8211; A partir de maio, estudantes que estiverem ingressando em institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o superior particulares poder\u00e3o se inscrever para receber, no segundo semestre, bolsa complementar de 25% do total da mensalidade. O procedimento para a ades\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es caber\u00e1 ao Programa Universidade para todos (ProUni). Os 75% restantes da mensalidade ser\u00e3o bancados pelo &hellip; <a href=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2008\/04\/30\/prouni-cria-mais-oportunidades-para-ingresso-de-estudantes-na-educacao-superior\/\" class=\"more-link\">Continue lendo <span class=\"screen-reader-text\">ProUni cria mais oportunidades para ingresso de estudantes na educa\u00e7\u00e3o superior<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1497","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1497","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1497"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1497\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1497"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1497"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1497"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}