{"id":149465,"date":"2018-03-16T08:24:20","date_gmt":"2018-03-16T11:24:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=149465"},"modified":"2018-06-26T12:10:19","modified_gmt":"2018-06-26T15:10:19","slug":"pesquisa-busca-identificar-empregabilidade-de-profissionais-graduados-na-ufla-em-2017-1-e-2017-2-participe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2018\/03\/16\/pesquisa-busca-identificar-empregabilidade-de-profissionais-graduados-na-ufla-em-2017-1-e-2017-2-participe\/","title":{"rendered":"Pesquisa busca identificar empregabilidade de profissionais graduados na UFLA em 2017\/1 e 2017\/2- participe"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/formatura-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-149477 alignleft\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/formatura-1-249x167.jpg\" alt=\"\" width=\"216\" height=\"145\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/formatura-1-249x167.jpg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/formatura-1-768x514.jpg 768w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/formatura-1-612x410.jpg 612w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/formatura-1-120x80.jpg 120w\" sizes=\"auto, (max-width: 216px) 100vw, 216px\" \/><\/a><\/p>\n<p>A Universidade Federal de Lavras (UFLA), por meio da Diretoria de Avalia\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento do Ensino (Dade), est\u00e1 realizando uma pesquisa com egressos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o da Institui\u00e7\u00e3o, formados nos per\u00edodos 2017\/1 e 2017\/2, para identificar a trajet\u00f3ria profissional que v\u00eam seguindo desde ent\u00e3o. O formul\u00e1rio \u00e9 de preenchimento r\u00e1pido e permite que a Universidade conhe\u00e7a a situa\u00e7\u00e3o de empregabilidade dos egressos. <a href=\"https:\/\/goo.gl\/forms\/iIjdkjAkZ7kbILjp1\">Acesse aqui o formul\u00e1rio<\/a>.<\/p>\n<p>Nos \u00faltimos anos, diferentes indicadores acad\u00eamicos, validados por reconhecidos rankings internacionais, tem apontado as melhores universidades do mundo em diferentes \u00e1reas do conhecimento. Existem evid\u00eancias que os rankings t\u00eam influenciado o comportamento e os processos de tomada de decis\u00e3o no mundo acad\u00eamico, incentivando a profissionaliza\u00e7\u00e3o e o fortalecimento das institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>Entre diferentes rankings que a UFLA participa, est\u00e1 o <em>QS University Ranking<\/em> \u2013 realizado pela organiza\u00e7\u00e3o brit\u00e2nica de pesquisa em educa\u00e7\u00e3o <em>Quacquarelli Symonds<\/em>. Em 2015, a UFLA foi classificada no <em>QS University Ranking Brics<\/em> entre as 200 melhores universidades dos pa\u00edses do Brics, na posi\u00e7\u00e3o 111-120. O ranking avaliou mais de 500 universidades dos cinco pa\u00edses que comp\u00f5em o bloco, utilizando diferentes indicadores.<\/p>\n<p>Ciente de que a empregabilidade \u00e9 um fator relevante para institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, a QS decidiu expandir sua base de dados e intelig\u00eancia global compilando um novo ranking baseado nesse tema. Essa iniciativa, chamada de <em>QS Graduate Employability Rankings<\/em>, foi adicionada ao portf\u00f3lio QS em 2016 e a UFLA \u00e9 uma das institui\u00e7\u00f5es convidadas, anualmente, a participar dessa avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>A participa\u00e7\u00e3o neste ranking dever\u00e1 contribuir para compilar uma perspectiva mais completa do estado global e das tend\u00eancias do tema empregabilidade, seguindo a tr\u00eas indicadores, a saber: a) taxa de emprego de graduados, b) conex\u00e3o de empregadores com graduados e c) parcerias realizadas entre universidades e empregadores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Universidade Federal de Lavras (UFLA), por meio da Diretoria de Avalia\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento do Ensino (Dade), est\u00e1 realizando uma pesquisa com egressos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o da Institui\u00e7\u00e3o, formados nos per\u00edodos 2017\/1 e 2017\/2, para identificar a trajet\u00f3ria profissional que v\u00eam seguindo desde ent\u00e3o. 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