{"id":148528,"date":"2018-01-31T10:07:12","date_gmt":"2018-01-31T13:07:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=148528"},"modified":"2018-06-26T12:38:20","modified_gmt":"2018-06-26T15:38:20","slug":"da-sala-de-aula-para-as-praticas-empresariais-disciplina-do-curso-de-administracao-tem-proposta-inovadora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2018\/01\/31\/da-sala-de-aula-para-as-praticas-empresariais-disciplina-do-curso-de-administracao-tem-proposta-inovadora\/","title":{"rendered":"Da sala de aula para as pr\u00e1ticas empresariais: disciplina do curso de Administra\u00e7\u00e3o tem proposta inovadora"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/WhatsApp-Image-2018-01-31-at-09.41.25.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-148529 alignleft\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/WhatsApp-Image-2018-01-31-at-09.41.25-249x187.jpeg\" alt=\"\" width=\"249\" height=\"187\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/WhatsApp-Image-2018-01-31-at-09.41.25-249x187.jpeg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/WhatsApp-Image-2018-01-31-at-09.41.25-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/WhatsApp-Image-2018-01-31-at-09.41.25-612x459.jpeg 612w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/WhatsApp-Image-2018-01-31-at-09.41.25-120x90.jpeg 120w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/WhatsApp-Image-2018-01-31-at-09.41.25.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><\/a>Colocar a m\u00e3o na massa e propor solu\u00e7\u00f5es para problemas reais das empresas, essa \u00e9 a proposta da disciplina Laborat\u00f3rio Integrador do curso de Administra\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Lavras (UFLA). Com um formato inovador, a disciplina tem como principal objetivo colocar em pr\u00e1tica as ferramentas administrativas aplicadas em empresas reais escolhidas pelos estudantes.<\/p>\n<p>Todo processo \u00e9 acompanhado e orientado por uma equipe de cinco professores do Departamento de Administra\u00e7\u00e3o e Economia (DAE\/UFLA), das \u00e1reas de finan\u00e7as, gest\u00e3o de pessoas, marketing e produ\u00e7\u00e3o. Os grupos desenvolvem um projeto que vai desde observar os maiores problemas nas empresas at\u00e9 a proposi\u00e7\u00e3o de melhorias em diversas \u00e1reas.<\/p>\n<p>Ao final da disciplina, a an\u00e1lise e as solu\u00e7\u00f5es s\u00e3o apresentadas pelos estudantes em um evento, como o que ocorreu nesta ter\u00e7a-feira, 30\/1, no Bloco II do DAE\/UFLA. Estiveram presentes os professores\/orientadores da disciplina Andr\u00e9 Luis Ribeiro Lima (Finan\u00e7as), Luiz Henrique de Barros Vilas Boas (Marketing e Comportamento do Consumidor), Maria Cristina Ang\u00e9lico Mendon\u00e7a (Gest\u00e3o de Processos, OSM e Log\u00edstica), Paulo Henrique Leme (Empreendedorismo, Vendas e Consultoria Empresarial) e M\u00f4nica Carvalho Capelle (Gest\u00e3o de Pessoas). Al\u00e9m disso, outros docentes do Departamento foram convidados a assistirem e participarem de uma mesa redonda ao final para compor as discuss\u00f5es e enriquecer o debate entre os participantes.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/WhatsApp-Image-2018-01-31-at-09.42.21.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-148530 alignright\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/WhatsApp-Image-2018-01-31-at-09.42.21-249x140.jpeg\" alt=\"\" width=\"249\" height=\"140\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/WhatsApp-Image-2018-01-31-at-09.42.21-249x140.jpeg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/WhatsApp-Image-2018-01-31-at-09.42.21-768x432.jpeg 768w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/WhatsApp-Image-2018-01-31-at-09.42.21-612x344.jpeg 612w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/WhatsApp-Image-2018-01-31-at-09.42.21-120x68.jpeg 120w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/WhatsApp-Image-2018-01-31-at-09.42.21.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><\/a>Segundo o professor Paulo Henrique Leme, a disciplina tem sido uma experi\u00eancia muito bacana, porque \u201ch\u00e1 compartilhamento de experi\u00eancia entre os estudantes, mas principalmente entre os cinco docentes envolvidos nas avalia\u00e7\u00f5es dos projetos. Essa troca envolve n\u00e3o somente nossas experi\u00eancias como professores, mas tamb\u00e9m das metodologias. Tem sido um crescimento profissional muito grande, al\u00e9m da uni\u00e3o entre a gente\u201d. Ele ainda ressalta que a expectativa \u00e9 de tornar mais duas aulas em modelo de laborat\u00f3rio, uma focada na \u00e1rea de marketing e outra na \u00e1rea de empreendedorismo, tornando o curso mais din\u00e2mico e promovendo a integra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Na oportunidade, o docente Luiz Henrique complementou que \u201ca proposta futura \u00e9 de que todos os professores do DAE\/UFLA participem da disciplina em um modelo de rod\u00edzio entre os semestres, gerando uma contribui\u00e7\u00e3o mais efetiva ao curso e \u00e0 disciplina\u201d.<\/p>\n<p>A disciplina, que \u00e9 ofertada desde o semestre 2017\/1, \u00e9 obrigat\u00f3ria do curso de Administra\u00e7\u00e3o mas espera-se que abram oportunidades para outros cursos da Universidade.<\/p>\n<p><em><strong>Mayara Toyama- estagi\u00e1ria Dcom\/UFLA<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Colocar a m\u00e3o na massa e propor solu\u00e7\u00f5es para problemas reais das empresas, essa \u00e9 a proposta da disciplina Laborat\u00f3rio Integrador do curso de Administra\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Lavras (UFLA). 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