{"id":14544,"date":"2012-09-21T12:17:26","date_gmt":"2012-09-21T14:17:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=14544"},"modified":"2014-11-28T10:25:34","modified_gmt":"2014-11-28T12:25:34","slug":"adiado-teste-de-proficiencia-em-lingua-inglesa-do-programa-ciencia-sem-fronteiras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2012\/09\/21\/adiado-teste-de-proficiencia-em-lingua-inglesa-do-programa-ciencia-sem-fronteiras\/","title":{"rendered":"Adiado teste de profici\u00eancia em L\u00edngua Inglesa do programa Ci\u00eancia sem Fronteiras"},"content":{"rendered":"
Cibele Aguiar<\/h6>\n

\"\"<\/a>Em agosto, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o <\/a>(MEC) solicitou a todas as universidades federais uma previs\u00e3o de estudantes com interesse em participar do programa Ci\u00eancia sem Fronteiras<\/a>, sinalizando para a realiza\u00e7\u00e3o de um mapeamento\u00a0da profici\u00eancia em L\u00edngua Inglesa, marcado inicialmente para os dias 22 e 23 de setembro. Por\u00e9m, esta dada foi adiada, sem data definida para a realiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Na Universidade Federal de Lavras (UFLA), foram 1.100 estudantes inscritos, que far\u00e3o o teste de nivelamento (Master Test \u2013 ETS \u2013 TOEIC) e receber\u00e3o o diagn\u00f3stico de profici\u00eancia.\u00a0A aplica\u00e7\u00e3o do teste\u00a0na UFLA est\u00e1 sendo organizada pela professora Norma Lirio de Le\u00e3o Joseph, do Departamento de Ci\u00eancias Humanas (DCH), que participa da comiss\u00e3o de especialistas de L\u00edngua Inglesa\u00a0do Programa Ci\u00eancia sem Fronteiras. \u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n

A partir desse diagn\u00f3stico, o MEC dever\u00e1 elaborar a\u00e7\u00f5es para serem implementadas no sentido de melhorar o conhecimento dos estudantes na l\u00edngua inglesa, propiciando a maior ades\u00e3o e aproveitamento dos pr\u00f3ximos editais do Programa Ci\u00eancia sem Fronteiras. \u00a0<\/p>\n

T\u00e3o logo seja definida a data do teste, todas as informa\u00e7\u00f5es ser\u00e3o divulgadas no site da UFLA.<\/p>\n

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