{"id":141191,"date":"2017-09-11T18:10:18","date_gmt":"2017-09-11T21:10:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=141191"},"modified":"2017-09-15T16:54:58","modified_gmt":"2017-09-15T19:54:58","slug":"comeca-a-ii-semana-de-planejamento-e-formacao-docente-da-ufla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2017\/09\/11\/comeca-a-ii-semana-de-planejamento-e-formacao-docente-da-ufla\/","title":{"rendered":"II Semana de Planejamento e Forma\u00e7\u00e3o Docente da UFLA teve in\u00edcio – confira a abertura oficial"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Promover uma constante evolu\u00e7\u00e3o no ensino da UFLA: essa \u00e9 a finalidade da II Semana de Planejamento e Forma\u00e7\u00e3o Docente, que teve in\u00edcio na tarde desta segunda-feira (11\/9). A abertura oficial do evento, que engloba tamb\u00e9m o III F\u00f3rum de Gradua\u00e7\u00e3o (Forgrad), contou com a participa\u00e7\u00e3o de docentes e discentes, marcando o in\u00edcio de uma programa\u00e7\u00e3o focada em promover a troca de experi\u00eancias sobre curr\u00edculos, projetos pedag\u00f3gicos e processos de avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O pr\u00f3-reitor de Gradua\u00e7\u00e3o, professor Ronei Ximenes Martins, abriu a semana de atividades, refor\u00e7ando o objetivo de ampliar a discuss\u00e3o ao maior n\u00famero poss\u00edvel de pessoas por meio da transmiss\u00e3o ao vivo. \u201cEm nossa primeira edi\u00e7\u00e3o, contamos com 300 pessoas participando de forma virtual, al\u00e9m das mais de 600 inscri\u00e7\u00f5es presenciais para as diversas atividades. S\u00e3o v\u00e1rios momentos que merecem a aten\u00e7\u00e3o e contribui\u00e7\u00e3o de todos, ainda que n\u00e3o possam estar aqui presencialmente. Essa \u00e9 uma nova forma de promover o debate\u201d, refor\u00e7ou.  O evento \u00e9 transmitido pelo endere\u00e7o www.dired.ufla.br\/aovivo<\/a>.<\/p>\n

O diretor da Diretoria de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (Dired), Cleber Carvalho de Castro, tamb\u00e9m apontou para as possibilidades do ambiente virtual, que tem sido um dos caminhos para tornar a educa\u00e7\u00e3o cada vez mais acess\u00edvel \u00e0 sociedade. \u201cEssa \u00e9 uma discuss\u00e3o muito importante para a nossa Universidade, pois a evolu\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o do ensino superior tem caminhado para a educa\u00e7\u00e3o h\u00edbrida, que envolve tanto atividades presenciais quanto a dist\u00e2ncia. Temos agora as condi\u00e7\u00f5es para refletir sobre a forma\u00e7\u00e3o dos nossos discentes, considerando o que a legisla\u00e7\u00e3o nos pede e o que a Universidade considera importante, com o desafio de introduzir metodologias ativas, que privilegiem a aprendizagem dos estudantes\u201d, explicou. <\/p>\n

Para o diretor da Diretoria de Avalia\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento de Ensino (Dade), Jos\u00e9 Ant\u00f4nio Ara\u00fajo Andrade, tamb\u00e9m \u00e9 momento de repensar o perfil de forma\u00e7\u00e3o dos estudantes na estrutura\u00e7\u00e3o dos curr\u00edculos. \u201cO mercado de trabalho \u00e9 din\u00e2mico, e tem uma s\u00e9rie de exig\u00eancias que precisamos acompanhar e aplicar dentro da gradua\u00e7\u00e3o\u201d, concluiu.<\/p>\n

Busca cont\u00ednua pela excel\u00eancia no ensino<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>A primeira palestra foi ministrada pela ex-coordenadora geral de Avalia\u00e7\u00e3o de Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Suzana Scherz Funghetto, hoje consultora da 2 em 1 Comunica\u00e7\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o. Ao abordar os sistemas de avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior, Suzana falou do bom desafio que a UFLA tem pela frente, de manter o padr\u00e3o de excel\u00eancia no Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (Sinaes<\/a><\/strong>). \u201cA Institui\u00e7\u00e3o faz parte da vida de todas as pessoas que nela trabalham e se formam. O graduado leva a Universidade para sempre, em seu curr\u00edculo profissional e tamb\u00e9m na vida. Por isso, essa excel\u00eancia precisa ser cont\u00ednua, pois envolve a expectativa de milhares de pessoas\u201d, ressaltou.<\/p>\n

O Sinaes \u00e9 o indicador de qualidade brasileiro, formado por tr\u00eas componentes principais: a avalia\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es, dos cursos e do desempenho dos estudantes. Um dos seus instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade<\/a><\/strong>). Na edi\u00e7\u00e3o de 2016, divulgada em setembro pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep<\/strong><\/a>), a UFLA manteve n\u00edvel de excel\u00eancia, atingindo conceito m\u00e1ximo (5) no curso de Medicina Veterin\u00e1ria.<\/p>\n

Inscri\u00e7\u00f5es continuam abertas<\/strong><\/p>\n

A II Semana de Planejamento e Forma\u00e7\u00e3o Docente ocorre at\u00e9 sexta-feira (15\/9), e envolver\u00e1 discuss\u00f5es de diversas tem\u00e1ticas, como reestrutura\u00e7\u00e3o curricular e processos avaliativos na UFLA; flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular; m\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o instant\u00e2nea do aprendizado; estrat\u00e9gias metodol\u00f3gicas para constru\u00e7\u00e3o de projetos pedag\u00f3gicos; planejamento docente nos Departamentos; matriz e Projeto Pedag\u00f3gico de Curso; elabora\u00e7\u00e3o de plano de ensino; apoio aos discentes com necessidades educacionais especiais; forma\u00e7\u00e3o \u00e9tica, est\u00e9tica e cultural de educadores; formul\u00e1rios Google e os processos de avalia\u00e7\u00e3o, entre outros.<\/p>\n

A organiza\u00e7\u00e3o do evento \u00e9 realizada pela Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PRG), por interm\u00e9dio das Diretorias de Avalia\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento de Ensino (Dade) e da Diretoria de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (Dired), contemplando atividades formativas, com reflex\u00f5es sobre curr\u00edculos e projetos pedag\u00f3gicos.<\/p>\n

As inscri\u00e7\u00f5es ainda est\u00e3o abertas e dever\u00e3o ser efetuadas pelo Sistema Integrado de Gest\u00e3o (SIG<\/a>) at\u00e9 a data de cada atividade.  <\/p>\n

Confira aqui a programa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Promover uma constante evolu\u00e7\u00e3o no ensino da UFLA: essa \u00e9 a finalidade da II Semana de Planejamento e Forma\u00e7\u00e3o Docente, que teve in\u00edcio na tarde desta segunda-feira (…)<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[2014,2013,29,2012],"class_list":["post-141191","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","tag-capacitacao-de-docentes","tag-ensino-de-excelencia","tag-graduacao","tag-ii-semana-de-planejamento-e-formacao-docente"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/141191","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=141191"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/141191\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":141198,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/141191\/revisions\/141198"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=141191"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=141191"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=141191"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}